學校領導班子成員四風問題梳理5篇范文-文庫吧在線文庫
【正文】 加強節(jié)約用電的管理力度。1信息技術課要求在微機教室上課。2014年5月20日 的能力。貫徹執(zhí)行上級要求存在打折扣、搞變通現(xiàn)象。決策脫離實際。事關學校發(fā)展的重大事項調研不夠，沒能廣泛的征求意見或沒能很好的采納群眾提出的意見建議。工作標準降低、要求不嚴，工作效果和質量有待進一步提高?！扒趭^求實、艱苦奮斗、無私奉獻、”的精神沒有真正成為精神力量深入人心，艱苦奮斗的思想在淡化。對村衛(wèi)生室執(zhí)行的各項公共衛(wèi)生服務常根據(jù)上報的各類紙質資料進行管理，下到衛(wèi)生室督導工作少；下鄉(xiāng)到村衛(wèi)生室看資料多，入戶到群眾家中少，沒有真正了解基層的真實情況，對督導出現(xiàn)的問題，書寫督導記錄及整改措施時避重就輕，只口頭告知，不進行通報，對督導出的問題再次督導不夠重視，以致下鄉(xiāng)督導中出現(xiàn)問題一直存在，1督導流于形式。對群眾反映的各類問題不下基層深入了解，站在單位的角度想的較多，換位思考站在群眾的角度思考問題少。四、奢靡之風方面存在的問題（1條）勤儉節(jié)約意識不強。政策理論學習不扎實。比如在色草灣安臵建設用地手續(xù)報批的問題上，沒有做到換位思考，沒有處理好與色草灣群眾的關系；再比如在服務群眾“最后一步路”問題上做的不好，對企業(yè)反映的用電和辦理手續(xù)等問題重視不夠，解決不力。工作上因循守舊，按部就班、安于現(xiàn)狀，不思進取。發(fā)揮班子成員的積極性、創(chuàng)造性不足，集思廣益、群策群力、攻堅克難的能力不強。進一步加強園區(qū)宣傳力度，多搞汽車展銷等活動聚集園區(qū)人氣。（一）自查的具體問題 形式主義方面有？項： ………………… 官僚主義方面有？項： ………………… 享樂主義方面有？項：………………… 奢靡之風方面有？項： …………………（二）區(qū)委督導組反饋的問題 …………………（三）群眾反映的問題 …………………第五篇：四風問題梳理領導干部作風建設存在的問題梳理按照我鎮(zhèn)黨委關于黨的群眾路線教育實踐活動的安排和部署，我本人通過自查、班子成員互查、征求基層干部職工意見、到群眾中座談等方式，認真查找了我本人在“四風”方面存在的問題，現(xiàn)將查找到的問題梳理如下：（一）在形式主義方面存在的問題主要是“學風不正，學用脫節(jié)”。二是存在“門好進、臉好看、話好聽，辦事難”現(xiàn)象。（四）在奢靡之風方面存在的問題主要是勤儉節(jié)約意識不強，對日常事務性管理松懈，存在浪費現(xiàn)象。對此我們只能耐心地解釋和正面引導，細心溝通，爭取當事人的理解。（二）在官僚主義方面存在的問題與群眾溝通聯(lián)系不夠多，給人以高高在上的感覺。建議大車銷售項目的土地出讓金和一期掛牌供地的小車項目一樣。對班子成員在公共場合不符合政務禮儀的行為，缺少規(guī)范和約束，存在失之于寬、失之于軟的問題。在工作當中，有的干部總是考慮問題困難多，考慮客觀因素多，開拓進取、勇于擔當少，有“軟、怕、躲、退”的現(xiàn)象發(fā)生，對于棘手的矛盾和問題不敢觸及、怕?lián)熑?，不求有功，但求無過思想依然存在，對安排的一些工作存在應付推諉現(xiàn)象，在督查落實上不愿批評、不敢擔責，浮于表面、照顧面子，在相互補位、相互配合上主動性不強。部分班子成員同志工作效能不高，存在“推一推，動一動”的現(xiàn)象。工作推進力度不大。（一）自查的具體問題形式主義方面有3項：政績觀存在偏差。安于現(xiàn)狀，貪圖安逸，缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神。對冷鏈運轉疫苗管理不嚴有時礙于面子或人情，違規(guī)發(fā)放疫苗現(xiàn)象時有發(fā)生，需加強對疫苗的流通管理。共查找到干部職工和基層群眾對自己的各類意見建議15條，其中涉及“四風”方面10條，現(xiàn)就自身在“四風”方面的問題歸納梳理如下：一、形式主義方面存在的問題（4條）政治理論學習不夠重視。四、奢靡之風，鋪張浪費。存在小富即安、不思進取的思想，上
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