【正文】 花盆景。公園內(nèi)還有九峰書(shū)院，陳叔亮?xí)吼^等人文景點(diǎn)，為九峰公園增添了許多的文化氣息。記住：生活猶如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑流個(gè)不歇。《鳥(niǎo)的天堂》一文，作者既寫(xiě)了眾鳥(niǎo)紛飛的熱鬧情景，又特寫(xiě)了一只畫(huà)眉鳥(niǎo)，使我們不僅感受到這里的鳥(niǎo)兒多，而且感受到了它們生活的自由快樂(lè)。同學(xué)們，孫悟空的法寶是“金箍棒”，哪吒的法寶是“混天綾”和“乾坤圈”，作文的“法寶”在書(shū)本上，在生活中，只有勤動(dòng)筆的孩子才能拿到它。有些有些又是小小細(xì)細(xì)的，跟碎碎的鉆石粉末一樣，散布在漆黑的夜空中，夾雜在群星中，無(wú)處不在，星空就像一塊紗，星羅棋布的鑲嵌著鉆石，這紗有撒上了鉆石粉末，然后鋪在天空上，一切都繁榮富貴，誰(shuí)買(mǎi)得起這塊紗??！他極其珍貴，沒(méi)人買(mǎi)得起，于是他大發(fā)善心，讓人人擁有，讓人人欣賞，不存在你的我的，是大家的，可能是怕有人貪心，便高高在天空上。明綠。忽然我看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)在動(dòng)，我用手電筒一照小黑點(diǎn)竟然不見(jiàn)了。小麥弟弟撩起一波金黃的麥浪，給田間鍍上一層金黃的光芒，像在田野這個(gè)精美的五線(xiàn)譜上躍動(dòng)的音符。剛進(jìn)門(mén)口，一股清香撲鼻而來(lái)，真香啊！小公園的門(mén)口種著許多花，這香味很濃，就是在公園外面也能聞到花香。以前的河邊上都是一些賣(mài)燒烤的小販，弄的滿(mǎn)地是臟臟的油，滿(mǎn)地是廢紙和塑料袋。到處看到嬉戲玩耍的孩子，散步的老人，還有放風(fēng)箏的人們。他的左邊是一個(gè)小園林，里面種著冬青、玉蘭、竹子、和幾種不知名的花草。甬道上方的架子上爬滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的爬山虎，從下面走過(guò)，涼爽極了。我們的校園我們的校園，像美麗的大花園，一年四季都很美麗。雪花漫天飛舞，為大地鋪上了雪白的地毯，使教學(xué)樓顯得很漂亮，此時(shí)，同學(xué)們有的玩打雪仗，有的堆雪人，都快活極了。下雨的時(shí)候我總喜歡打著傘去看，看落下來(lái)的五顏六色的雨。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外有三級(jí)不同顏色的臺(tái)階，供同學(xué)們坐下休息。小麥弟弟撩起一波金黃的麥浪，給田間鍍上一層金黃的光芒，像在田野這個(gè)精美的五線(xiàn)譜上躍動(dòng)的音符。剛進(jìn)門(mén)口，一股清香撲鼻而來(lái)，真香??！小公園的門(mén)口種著許多花，這香味很濃，就是在公園外面也能聞到花香。以前的河邊上都是一些賣(mài)燒烤的小販，弄的滿(mǎn)地是臟臟的油，滿(mǎn)地是廢紙和塑料袋。到處看到嬉戲玩耍的孩子，散步的老人，還有放風(fēng)箏的人們。他的左邊是一個(gè)小園林，里面種著冬青、玉蘭、竹子、和幾種不知名的花草。甬道上方的架子上爬滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的爬山虎，從下面走過(guò)，涼爽極了。我們的校園我們的校園，像美麗的大花園，一年四季都很美麗。雪花漫天飛舞，為大地鋪上了雪白的地毯，使教學(xué)樓顯得很漂亮，此時(shí)，同學(xué)們有的玩打雪仗，有的堆雪人，都快活極了。下雨的時(shí)候我總喜歡打著傘去看，看落下來(lái)的五顏六色的雨。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外有三級(jí)不同顏色的臺(tái)階，供同學(xué)們坐下休息。抓住感受寫(xiě)，不僅能將自己的情感融于描寫(xiě)之中，還能有力地烘托景物的特點(diǎn)。拓展訓(xùn)練： 《這兒真美》提示：按一定的觀察順序描寫(xiě)。明確要求：咱們首先來(lái)看看這次習(xí)作有些什么要求？要圍繞自己游覽過(guò)或了解到的一處自然景觀來(lái)寫(xiě), 可以寫(xiě)著名的旅游景點(diǎn)，也可以寫(xiě)身邊的景物。天山的白云和兩側(cè)的山峰，清晰地映在水里，把天、山、湖融為和諧的一體。A、抓住景物在不同時(shí)間的特點(diǎn)。看看堤下，江水已經(jīng)漲了兩丈來(lái)高了。海水好藍(lán)好藍(lán)，海邊的鵝卵石多得數(shù)不清。什么叫箭窗呢？爸爸告訴我：“?箭窗?是古代打仗時(shí)朝外射箭的地方，射手在那里射箭，既看得遠(yuǎn)，又能夠藏身。長(zhǎng)城依然是那么莊嚴(yán)、古老，它銘（m237。黃昏下的家鄉(xiāng)之河更是別有一番情趣。（板：寫(xiě)景）二、回憶寫(xiě)景要求：學(xué)生質(zhì)疑：三年級(jí)已經(jīng)練了描寫(xiě)校園的作文，升入四年級(jí)為什么還要重復(fù)同一個(gè)文題呢？解疑：告訴學(xué)生隨著我們年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，同學(xué)們的認(rèn)知水平有了較大提高，如何把這種提高運(yùn)用到我們作文中去，這是五年級(jí)寫(xiě)景作文對(duì)同學(xué)們提出的新的要求。放錄像，欣賞美。沒(méi)等我看清楚，又是一聲巨響雷。路上積水成潭，不時(shí)會(huì)有小圓暈出現(xiàn)。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。荷花真美??！大自然的萬(wàn)物真是充滿(mǎn)生機(jī)！海邊的早晨城市的早晨是被汽車(chē)短促的喇叭聲驚醒的而海邊的早晨是被柔和的海風(fēng)和浪濤拍岸的聲音喚醒的。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花，長(zhǎng)在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)??。閉上眼睛，茫然地想象，獨(dú)自踏在鄉(xiāng)間的小路的石級(jí)上，周?chē)且黄o(wú)邊際的竹海，雨像煙一般打落在竹林里，格外美麗。任憑雨怎么從窗中打進(jìn)來(lái)，窗我是開(kāi)定了。五、總結(jié)：談收獲。討論范文：你認(rèn)為她哪處寫(xiě)得好？為什么好？總結(jié)：從以上分析，你受到什么啟示，要想把文章寫(xiě)生動(dòng)、具體，可采用什么方法？比喻板書(shū)： 擬人與小作者見(jiàn)面，談心得。不怕冷的小孩子常常在這里游泳洗澡摸魚(yú)。家鄉(xiāng)的河清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒、蝦兒在水中的痕跡紋絲可見(jiàn)。）洪用的。機(jī)會(huì)難得，我格外興奮！開(kāi)始爬長(zhǎng)城了。水池大的面積不足一畝，水深不過(guò)一丈，小的像個(gè)菜碟，水很淺，用小拇指就能觸到池底。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。多美的小雪花呀！開(kāi)始零零落落，又小，又柔，又輕。也可以是身邊的微型景觀，如：校園（公園）一角、鄉(xiāng)村的田野。正像有的同學(xué)所說(shuō)錢(qián)塘江大潮的氣勢(shì)澎湃可謂是“天下奇觀”；雅魯藏布大峽谷的壯麗、奇異堪稱(chēng)世界第一；還有那南國(guó)風(fēng)光鳥(niǎo)的天堂及絢麗多變的火燒云，無(wú)不令人驚嘆與震撼。分層次寫(xiě)清楚。塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是同學(xué)們的樂(lè)園，它陪伴我們度過(guò)快樂(lè)的每一天！四年級(jí)習(xí)作（一處自然景觀）的復(fù)習(xí)資料 訓(xùn)練目標(biāo)：訓(xùn)練觀察事物的能力，學(xué)會(huì)抓住事物的特點(diǎn)，按一定的順序?qū)懬宄＿\(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)東西兩面綠草如茵，那些毛乎乎而碧綠的草就像一塊地毯鋪在地面，綠茵茵、毛茸茸的，給運(yùn)動(dòng)場(chǎng)增添了無(wú)限生機(jī)。雨滴嗒滴嗒落在樹(shù)葉上，把樹(shù)葉染得更綠更亮了，樹(shù)葉是綠色的，我說(shuō)雨是綠色的。秋天，天氣涼爽了，陽(yáng)光不是那么強(qiáng)烈，天空中大雁排成“一”字形，嘎嘎地向南飛去了。秋天，懸鈴木的果實(shí)像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上，可愛(ài)極了。更有趣的是，它的花朵比葉子多，而且一團(tuán)團(tuán)聚在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)粉色的云。星期一，老師帶我們參觀了美麗的校園。這樣，駕駛車(chē)輛的人們都感到非常便利了?！崩^續(xù)走，就是一個(gè)山洞，山洞里有點(diǎn)兒黑，但是沒(méi)有人怕，一到面就亮起來(lái)，原來(lái)山洞這么大，里面綠草茵茵，鮮花簇簇，也很美。身穿紫色休閑服的風(fēng)玲花小姐，翩翩起舞、燦爛瑰麗、沁人心脾，好像在向人們炫耀她的美麗。塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是同學(xué)們的樂(lè)園，它陪伴我們度過(guò)快樂(lè)的每一天！第四篇：人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元寫(xiě)景作文人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元寫(xiě)景作文美麗的自然景觀我們的祖國(guó)山水秀麗，美麗的自然風(fēng)光無(wú)處不在。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)東西兩面綠草如茵，那些毛乎乎而碧綠的草就像一塊地毯鋪在地面，綠茵茵、毛茸茸的，給運(yùn)動(dòng)場(chǎng)增添了無(wú)限生機(jī)。雨滴嗒滴嗒落在樹(shù)葉上，把樹(shù)葉染得更綠更亮了，樹(shù)葉是綠色的，我說(shuō)雨是綠色的。秋天，天氣涼爽了，陽(yáng)光不是那么強(qiáng)烈，天空中大雁排成“一”字形，嘎嘎地向南飛去了。秋天，懸鈴木的果實(shí)像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上，可愛(ài)極了。更有趣的是，它的花朵比葉子多，而且一團(tuán)團(tuán)聚在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)粉色的云。星期一，老師帶我們參觀了美麗的校園。這樣，駕駛車(chē)輛的人們都感到非常便利了。”繼續(xù)走，就是一個(gè)山洞，山洞里有點(diǎn)兒黑，但是沒(méi)有人怕，一到面就亮起來(lái)，原來(lái)山洞這么大，里面綠草茵茵，鮮花簇簇，也很美。身穿紫色休閑服的風(fēng)玲花小姐，翩翩起舞、燦爛瑰麗、沁人心脾，好像在向人們炫耀她的美麗。我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡我家鄉(xiāng)的夏夜！第三篇：人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元寫(xiě)景作文人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元寫(xiě)景作文美麗的自然景觀20100907 16:53:05|分類(lèi)：|標(biāo)簽： |字號(hào)大中小 訂閱我們的祖國(guó)山水秀麗，美麗的自然風(fēng)光無(wú)處不在。景色各異，使九寨溝永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)與活力！因?yàn)橛辛诉@奇山圣水，所以九寨溝成為了名副其實(shí)的人間仙境。珍珠