【正文】 拿到一張培訓結業(yè)證，但這段經(jīng)歷足讓我銘記終身，激情燃燒一輩子。十天來重溫“學高為師，身正為范”的職業(yè)要求，砥礪德業(yè)；體味“獨立之人格，自由之思想”的先訓，改變精神結構。北大的歷史是從1898年京師大學堂的創(chuàng)建算起。能在這里讀書、做學問，真的是一種享受。尚俊杰博士《信息技術環(huán)境下的未來教育》、岳昌君教授《當代教育改革進展》、曹志祥教授《基礎教育未來發(fā)展趨勢》等講座，立足世界和中國經(jīng)濟發(fā)展的形勢以及教育信息化、國際化等時代特征，提出信息技術環(huán)境下諸如翻轉課堂、游戲教育、云計算等學習方式、課程模式的再造；指明中外教育發(fā)展的變化和階段性特征，中國教育發(fā)展的方向、任務和教師成長的規(guī)律，可謂高屋建瓴、高瞻遠矚。楊虎教授《北大風物與北大精神的傳承》從地理、歷史多角度深度剖析了北大風物與精神的關系，感受“外未名而內博雅”的北大人文精神實質。這是北大校園里最美麗、最絢爛的風景之一，甚至是北大精神的重要標志。中科院院士、發(fā)展中國家科學院院士、北大校長王恩哥教授在**年本科生畢業(yè)典禮上說：“我知道在同學們中間流行一個詞，叫“搬磚”，大概是因為做實驗、做論文時，需要從事大量的、重復的、甚至單調的工作，因此大家自嘲是在“搬磚”。(一)、對基礎教育有了新的認識中國的教育注重培養(yǎng)學生扎實的“知識體系”，強調的是“學會”，而國外很多國家的基礎教育注重的是培養(yǎng)學生的學習興趣、好奇心、質疑能力和探究能力的“能力體系”，強調的是“會學”。教師幸福的表現(xiàn)在：一是滿意，即對自己滿意、對工作滿意、對生活滿意；二是享受，即享受生命，享受工作，享受生活。而一個七情六欲兼?zhèn)?，興趣愛好廣泛的人很難成為真正的天才。六年時間培養(yǎng)出27位年薪超過百萬的總經(jīng)理，配股給62位經(jīng)理人。既然到了北大研修班，今天咱們就是同學，既然是同學我們就要相互尊重，共同發(fā)展。但是我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，太多的博士把人都聽得懂的話講得鬼都聽不懂，做企業(yè)跟做學問是兩個領域，這兩年我發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理的理論越來越多而企業(yè)垮臺的速度也越來越快。一年之后才知道傳呼機被偷了?；竟べY是420，加補貼共計630元。因為是兩班制，我每天下班都會在車間多兩到三個小時。第二天，老板找我談話，問我是不是對工作有什么不滿意。并且沖壓了一百個產品只有兩個廢品。他們都要支持你，不如我來支持你，我投資你經(jīng)營。然而因為不懂經(jīng)營與管理，8個月時間只賣出20臺凈水設備。我唯一剩下一套在廈門的房產，價值不到100萬，當時是因為要和準老婆結婚才購買的，老婆沒有了，就賣了重新創(chuàng)業(yè)，我反思了所有走過路，總結了失敗的原因。我本是農民，到這個社會上奮斗到今天，被人吹捧到今天。有人做玩具賺到錢，于是很多人開始做玩具。未來五年一定是我們面臨的最大挑戰(zhàn)。這是我們的悲哀，而今天我們這種代工的機會都在慢慢的消失，現(xiàn)在全世界發(fā)現(xiàn)我們中國的勞動力不再廉價，我們一個生產工人2000塊一月的工資，在越南可以讓一個工人做半年?，F(xiàn)在已經(jīng)有超過80%的世界500強進入了中國，而且已經(jīng)有超過20%的跨國企業(yè)在我們中國成為了行業(yè)的壟斷，我們不再是與國內市場比武，而是在國際市場競技。莆田是全國有名的三寨品基地，這個老板姓洪。我說好，我給你半個月時間，你要想清楚，你自己如果沒有信心我勸你就把企業(yè)賣了，如果有。我下定決心了，很興奮所以睡不著。我說我要裝修想買山江涂料，店主跟我說，勸我買杜邦或者是立邦，我說為什么？店主說便宜沒好貨，有錢人都買杜邦或者是立邦。人生有一個定律知道真相是痛苦的，不知道真相是快樂的。各位，企業(yè)的核心競爭力就是別人沒有但你有，而且市場消費者比較認同的客戶價。為什么價格上不去，銷量不大呢？是因為玉米油沒有花生香。在包裝上也要重點顯示。拿銀牌的呢？金牌。娶媳婦做什么？生娃。我說你首先要檢討為什么24年婚姻比不上外面的一個人，你整天把自己弄得逢頭垢面，滿臉滄桑。到時這個企業(yè)也是你的了。我告訴洪總，如果，一個男人看上了一個女人，很想和這個女人結婚，但他在這個女人心目中排第三，各位，你們認為他們結婚的有沒有機會？有，只有10%的機會。經(jīng)營企業(yè)事實上是比較簡單事情，只要大家記住兩個關鍵詞，你只要能了解這兩個詞的內涵你一定可以成功，各位這兩個關鍵想不想知道？可是沒有掌聲我講不出來，一個詞是“印象”一個詞是“力量”什么是印象呢？各位當我們買手機的時候一定會想到什么？過去是諾機亞。奔馳立刻做了戰(zhàn)略調整，奔馳說，做車坐奔馳。但人們相信他的安全性。大家同意嗎？通用汽車重組后，在中國迎來了他的春天，他們用600萬美金請全球最知名戰(zhàn)略定位大師特勞特顧問團，做產品定位，3個月后，特勞特顧問團告訴通用，中國人需要空間。戴明提出了一個偉大戰(zhàn)略法則，就是一點成功法則。洪總說，沒有人說自己涂料是健康的呀，我說正是沒有人說，你才有插位的機會。轉身就走，這時聯(lián)想趕快打出“讓世界一起聯(lián)想”標語。一句好的標語不僅僅是企業(yè)的一道風景，更是一個城市的名片，上有天堂，下有蘇杭，這舉標語價值百億，有天俯之國，休閑之都稱號的四川，擁有好的旅游資源，當四川重視自己的資源的時候，四川的經(jīng)濟就騰飛了，四川的代表城市是成都，成都的定位是休閑之都：于是很多人到了成都看到機場和車站都掛著一條橫幅上面寫著“一座來了就不想走的城市”。我也有幸參加了。幾個層面幫助學生交流、良好心態(tài)、自信、陽光、有責任心的人，非常有實踐指導意義。新課改賦予了學校更多的自主空間，學校將大有作為。如何才能做好？首都師大課程中心王海燕教授的參與式研修提出的對高中新課程改革要“用心體味，用新開發(fā)，用辛付出，用薪支持”，做出了非常好的回答。通過學習，通過與專家的對話交流和來自實驗樣本校的經(jīng)驗分享，我們不僅明確了理論層面的新課程的設計意義，而且在實際操作層面也得到了許多啟發(fā)，更主要的是體會到校長們要運用智慧的頭腦挖掘學校和社會的有利資源，去創(chuàng)新實踐探索。一、“要我做”到“我要做”新課程來臨之際，來自各方面的信息真是眾多紛紜，實際操作起來更是充滿著困惑和無奈。鄭教授說：“給學生一個興趣愛好的支點，就能調動學習積極性；班級管理沒有許多不允許，而是文化熏陶”他的班級文化建設五句話及效果顯著的教育案例給我很大的啟發(fā)。作為這個企業(yè)的戰(zhàn)略定位，主打健康概念，同時創(chuàng)造了一個消費者購買涂料的時候要考慮涂料是不是影響健康的概念。如果順利我們將在法國掛牌上市進入資本市場。一個好的標語可以讓一個企業(yè)魅力無窮。各位，你企業(yè)其實真的需要一個實戰(zhàn)高手幫你指點一下，有時候我們是身在廬山中，不識廬山真面目。如果一個企業(yè)把一個產品生產的各項指標都完美無缺，然后價格有比別人低，請你告訴我結果會怎樣？答案是死掉。所以我們發(fā)現(xiàn)奧迪與寶馬奔馳其實是同級別的但價格沒有寶馬奔馳高。他們就在紐約時報上大做文章，標題是，假設戴安娜王妃不坐奔馳會怎樣？文章中利用大量的數(shù)據(jù)進行分析，最后的結論是如果戴安娜坐的沃爾沃就不會死。當我們怕上火的時候一定會想到什么？王老吉。這5大戰(zhàn)略方針讓這個企業(yè)從3000萬到13億，各位想了解這五大戰(zhàn)略方針嗎？第一大戰(zhàn)略方針：是“搶占地位”我需要重新給他做戰(zhàn)略定位，沒有定位就沒有地位，定位有十大系統(tǒng)，假設你們有興趣可以來上我BOSS班，這個班只針對企業(yè)老板，你企業(yè)的問題在這個班里會得到全面的解決。武大郎就是境界不高不懂麻木，好不容易取了個金蓮妹妹，你就知足吧，金蓮妹妹和西門大哥好上了你應該感謝人家。你不要舍不你的錢，給自己買幾件上檔次衣服，挑幾款不錯的香水，外面有年輕的狐貍精，外面也有年輕的賈寶玉。問題是隨著我們的錢越來越多，老公回家的次數(shù)也越來越少，我明顯感覺到他在外面有了狐貍精。但如果你不想拿金牌最后只能拿黃牌，就是出局。洪總說，我希望未來10年我能成為第三名。第二天我整整思考了一個下午，我怎么把這個劣勢變成賣點呢？ 首先我們在思考，客戶群體是誰？結論是家庭主婦，而家庭主婦通常都是女性。聽完之后，我一拍他的肩膀說，這就你的核心競爭力呀，洪總說這不是我成本高的原因嗎？怎么會是競爭力呢？各位，一個企業(yè)能做多大永遠超越不了企業(yè)家格局和思維，只有我們有了更高的格局，更遠的視野，企業(yè)才可能在你帶領下長大。講管理的一定告訴你管理企業(yè)核心競爭力。各位，那為什么他們又愿意代理山江的產品呢？因為無論是形象包裝還是價格山江都是最差最低的，當有客戶覺得覺得杜邦與立邦價格太高時，他們就會拿出山江的涂料對客戶說，你看這個價格比較低，是沒有錢的窮人買的，你看看他的包裝就與你的身份不適合。家具涂料主要客戶對象是生產家具的作坊。我靠，他挺幽默的，我說你是什么鬼這么晚不睡，他說姚總，你要幫幫我，我睡不著，再這樣下去我要成死鬼了。真正沒有競爭，就是在一個行業(yè)里成了老大。我深深的以為，我們未來最大的挑戰(zhàn)是我們心胸、境界、格局、視野、我們必須看清市場形式，做好戰(zhàn)略規(guī)劃，找到企業(yè)的空間，提升企業(yè)形象，超越市場需求，以求我們的企業(yè)能夠健康，快速，持續(xù)的發(fā)展。要到哪里去？到市場的需求中去。而今天這種簡易的工棚沒有了，廉價的勞動力也沒有了，人民幣升值，美圓貶值。什么是“農民模式”？當有人種玉米發(fā)了財，其它人跟著種玉米模式。這30年我們怎么成功的？曾經(jīng)有媒體，也就是經(jīng)濟日報在機場堵住我，說讓我談談中國民營企業(yè)的現(xiàn)狀與未來發(fā)展的挑戰(zhàn)？三年前我與吳敬連老先生就在討論中國這30年的發(fā)展的發(fā)展模式，我們得出一個共同結論，中國這30年的發(fā)展，本質上是農民模式的成功，我們從一窮二白走向今天的繁榮是什么決定的？是歷史發(fā)展的必然結果，是市場經(jīng)濟代替計劃計劃經(jīng)濟的產物。我從一個工地的工人到?jīng)_床工人再到今天領導上市公司。最后一家公司倒閉是因為我生了一場大病，在美國的圣地安醫(yī)院治療了八個月，02年3月7號，我從美國回到了北京。97年12月，周老板要移民到加拿大，我們把公司買給了一個新加坡華人林老板。老板同意，一年后我把這個工廠的業(yè)務擴大了三倍，工廠從200個人到600百多人。你懂什么？我說，我進工廠前是不懂，但我每天都比別人多了幾個小時在研究和學習。到我時，我畫了一副漫畫，畫了一個牛棚里栓著一匹駿馬，上面寫著“千里馬走進了牛棚”老板只有小學文化，根本沒有看懂什么意思，老板的女兒有