滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)圖形的面積第一課時(shí)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 一、復(fù)習(xí)引入 1． 回憶平行四邊形、三角形、梯形的面積計(jì)算方法的推導(dǎo)過(guò)程，得出面積計(jì)算公式。 （ 1）這是一個(gè)組合圖形 （圖形的性質(zhì)） （ 2）可以嘗試將它進(jìn)行分割，割補(bǔ)成幾個(gè)我們已經(jīng)研究過(guò)的幾何圖形，來(lái)求它的面積?！? （二）計(jì)算 1．分割后每一部分圖形的面積分別是多少？你能找到正確的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算嗎？ 2．學(xué)生嘗試計(jì)算。 【通過(guò)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生有條理的思考問(wèn)題，養(yǎng)成綜合分析問(wèn)題的能力?！? 三、練習(xí) 求 下列圖形的面積（單位：厘米） 1．獨(dú)立思考，尋找解題策略。 】 5．小結(jié)：同樣一個(gè)組合圖形，可以采用不同的割、補(bǔ)法，分成幾個(gè)基本的組合圖形?！? 。 2．培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求
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