【摘要】指出下列圖形中的軸對(duì)稱圖形,并畫出它們的對(duì)稱軸。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)怎樣做出一條線段的垂直平分線?2.過(guò)
2025-11-10 06:25
【摘要】六安皋城中學(xué):付軍線段垂直平分線的尺規(guī)畫法①分別以點(diǎn)A、B為圓心大于AB長(zhǎng)的一半為半徑畫弧交于點(diǎn)E、F②過(guò)點(diǎn)E、F作直線.則直線EF就是線段AB的垂直平分線(如圖)ABEFO?證明:分
2025-09-21 12:27
【摘要】?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解線段垂直平分線的性質(zhì)和判定.2.能運(yùn)用線段垂直平分線的性質(zhì)和判定解決實(shí)際問(wèn)題.3.會(huì)用尺規(guī)經(jīng)過(guò)已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線,了解作圖的道理.?重點(diǎn):掌握線段垂直平分線的定理及判定定理。?難點(diǎn):線段垂直平分線的定理及判定定理的應(yīng)用。課件說(shuō)明猜一猜:
2025-11-12 04:19
【摘要】一、選擇題1.如圖,△ABC中,AB=5,AC=6,BC=4,邊AB的垂直平分線交AC于點(diǎn)D,則△BDC的周長(zhǎng)是( ?。〢.8B.9C.10答案:C解析:解:∵ED是AB的垂直平分線,∴AD=BD,∵△BDC的周長(zhǎng)=DB+BC+CD,∴△BDC的周長(zhǎng)=AD+BC+CD=
2026-01-05 17:08
【摘要】PBACMN一、復(fù)習(xí)引入:1、等腰三角形性質(zhì);2、角平分線的性質(zhì)定理及逆定理;3、線段垂直平分線的概念和畫法;ABCDOABABMN二、教學(xué)目標(biāo):1、掌握線段垂直平分線的性質(zhì)定理,能夠運(yùn)用它們進(jìn)行有關(guān)論證;2、進(jìn)一步了解有關(guān)點(diǎn)的集合的概念;
2025-11-10 05:18
【摘要】第1題.如圖,△ABC中,∠CAB=120o,AB,AC的垂直平分線分別交BC于點(diǎn)E、F,則∠EAF等于()A.40oB.50oC.60oD.80o第2題.已知線段AB和它外一點(diǎn)P,若PA=PB,則點(diǎn)P在AB的
2025-11-22 03:40
【摘要】THANKS
2025-03-13 07:52
【摘要】§線段的垂直平分線§線段的垂直平分線老師給同學(xué)們出了這樣一道題:城A和城B相距10千米,如今政府為便利兩城居民生活,決定要建一個(gè)倉(cāng)庫(kù),使得倉(cāng)庫(kù)到兩城距離相等,請(qǐng)同學(xué)們畫出倉(cāng)庫(kù)位置.(1)這樣的倉(cāng)庫(kù)位置惟一嗎?(2)請(qǐng)多畫出幾個(gè)倉(cāng)庫(kù),它們?cè)谝粭l直線上嗎?如果在,這條直線和AB有什
2025-11-06 00:40
【摘要】線段垂直平分線的性質(zhì)定理已知:線段AB,直線EF⊥AB,垂足為O,AO=BO,點(diǎn)P是EF上異于點(diǎn)O的任意一點(diǎn).求證:PA=PB.ABPEFO∴PA=PB。證明:∵EF⊥AB(已知),∴∠POA=∠POB=90°(垂直的定義)。在△PAO和△PBO中,
2025-11-29 15:17
【摘要】線段垂直平分線與角平分線教學(xué)目標(biāo)線段垂直平分線與角平分線概念與定理以及逆定理的理解與應(yīng)用重點(diǎn)、難點(diǎn)線段垂直平分線與角平分線定理與逆定理的理解與應(yīng)用考點(diǎn)及考試要求定理與逆定理的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容知識(shí)要點(diǎn)詳解1、線段垂直平分線的性質(zhì)(1)垂直平分線性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段
2025-11-29 03:24
【摘要】年級(jí)八年級(jí)課題線段的垂直平分線課型新授課線段的垂直平分線【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、經(jīng)歷線段的垂直平分線概念的形成過(guò)程,認(rèn)識(shí)線段的軸對(duì)稱性,進(jìn)一步體驗(yàn)軸對(duì)稱的特征,發(fā)展空間觀念。2、會(huì)用尺規(guī)作出已知線段的垂直平分線,能規(guī)范的寫出已知、求作和作法。3、運(yùn)用作圖和實(shí)驗(yàn)的方法,探索線段的垂直平
2025-11-10 23:46
【摘要】線段的垂直平分線教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索、猜測(cè)、證明的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識(shí)和能力2、能夠證明線段垂直平分線的性質(zhì)定理、判定定理及其相關(guān)結(jié)論教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):線段的垂直平分線性質(zhì)與逆定理及其的應(yīng)用難點(diǎn):線段的垂直平分線的逆定理的理解和證明教學(xué)方法觀察實(shí)踐法,分組討論法,講練結(jié)合法,自主探究法
2025-11-21 11:39
【摘要】線段的垂直平分線1、如圖,等腰△ABC中,ABAC?,20A???.線段AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,連接BE,則∠CBE等于()A.80?;B.70?;C.60?;D.50?.2、如圖,在△ABC中,分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心
2025-11-06 15:46
【摘要】1.要求學(xué)生掌握線段垂直平分線的性質(zhì)定理及判定定理,能夠利用這兩個(gè)定理解決問(wèn)題。2.通過(guò)探索、猜測(cè)、證明的過(guò)程,進(jìn)一步拓展學(xué)生的推理證明意識(shí)和能力。教學(xué)目標(biāo)3.能夠利用直尺和圓規(guī)作已知線段的垂直平分線;已知底邊及底邊上的高,能夠利用直尺和圓規(guī)作出等腰三角形。知道為什么這樣做圖,提高熟練地使用直尺和圓規(guī)作圖的技能。教學(xué)重點(diǎn):線段垂直平分線性質(zhì)定理
2025-11-10 04:06
【摘要】線段的垂直平分線第一章三角形的證明第1課時(shí)線段的垂直平分線;線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理;(重點(diǎn))算.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課問(wèn)題引入某區(qū)政府為了方便居民的生活,計(jì)劃在三個(gè)住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個(gè)購(gòu)物中心,試問(wèn)該購(gòu)物中心應(yīng)建于何處,才能使得它到三個(gè)小區(qū)的距離
2025-06-20 05:35