告訴孩子你真棒讀后感-文庫吧在線文庫
【正文】 言、如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感以及如何與孩子溝通。他忠實執(zhí)行媽媽的命令，自己一點點獨立思想都沒有，甚至到不小心把腦袋撞破也不知道去醫(yī)院的地步。兒子用媽媽給買冰棍的錢為媽媽買一枚小小的戒指，這禮物微不足道可媽媽當(dāng)成寶貝一樣珍藏，因為她知道這是孩子的一顆愛心！這種愛或許不像100分、獎杯那么現(xiàn)實，但卻是人生路上的豐碑，是父母辛苦付出后最殷實的收獲。在她的勸說下重拾信心甚至放棄輕生念頭的人不知有多少，聽了她的講座，看了她的書，父母與孩子間改變劍拔弩張關(guān)系的更不知有多少。其實我們也看到在教學(xué)中對孩子說：“有進步”、“還可以做得更好”、“不要泄氣，再努一把力就會成功！”、“我真為你驕傲！”、“沒關(guān)系，失敗是成功之母”??等積極有進步的言語暗示時，孩子就會興高采烈，喜悅洋溢在臉上，更加努力地去做到最好；但很多時候我們也會脫口而出：“我已經(jīng)講了很多遍啦，怎么還不會呀”、“怎么講，你也不會明白的”、“算啦，就這樣吧”、“怎么這么笨啊”，對孩子的過失，做不到寬容和理解，一味的表示不滿，品頭論足、求全責(zé)備，給孩子帶來過多的負面信息。老師不妨用心理換位的方法想一想，自己有了缺點、錯誤時，希望別人怎樣對待自己。在一個個小小的成功中，積累一分一分的自信。那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。第三次家長會，母親坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您??”，這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。孩子的“秘密”，家長的困惑、無奈與絕望，成功與快樂，都想這位充滿愛心、可以信任托付的人傾訴。文中說到孩子在與異性交往問題，爸爸是這樣教育孩子的：這位父親是河南某縣教育局長，兒子是中學(xué)生。第四篇：《告訴孩子你真棒》讀后感對孩子說你真棒對孩子說“你真棒”，這是一個父母們必須應(yīng)對的挑戰(zhàn)。對孩子來說，有沒有天分并不重要，重要的是有沒有興趣，有沒有自信。二、幫助孩子成功，經(jīng)常鼓勵孩子任何微小的成功，都能增強人的自信。對于做事缺乏信心的孩子，特別是那些自卑感強的孩子，在不斷肯定他們的微小進步、指出他們的閃光點的同時，要教育他們在面臨困難和挫折時，進行積極的自我暗示：“我能行”、“我再努力一把就會做好的”、“我不會被困難嚇倒”??正如大家說的那樣，好孩子是夸出來的，天底下的孩子雖然長相不同，性格不同，但他們都有一個共同之處，那就是喜歡得到別人的肯定，喜歡聽到喝彩聲，讓我們不要吝嗇簡單的一句話，“孩子，你真棒！”，給孩子一個自信的世界，讓孩子感覺今天比昨天學(xué)得好，讓孩子帶著自信步入人生的每一段旅程。信任的目光，一句贊美看看起來簡單，然而帶給學(xué)生的卻是綿綿不絕的動力。殊不知，“你真行”這句話真實開啟學(xué)生心靈寶藏的一把金鑰匙。作為教師，我們要隨時隨地用欣賞的眼光看學(xué)生，用孩子的世界是多彩的這一標(biāo)準評判孩子，最終會發(fā)現(xiàn)，每個學(xué)生都是最棒的。這就是大處著眼，小處著手。對學(xué)生來說，有沒有天分并不重要，重要的是有沒有興趣，有沒有自信?？吹竭@本書中，用贊揚的語言使孩子成功的實例。在一個個小小的成功中，積累一分一分的自信。如果父母在孩子有成績時就尊重他，在出現(xiàn)問題時就不新尊重他，任意褒貶，這就做錯了。對孩子“推著、壓著、吵著、罵著”的父母，恰恰是缺少對孩子的自信?！边@位聰明的父親用幽默的方式給兒子重要的人生忠告。我很在同作者的觀點：孩子是父母的鏡子。孩子是一個完整的人，是一個不斷發(fā)展的人，看待孩子應(yīng)有全面的眼光、發(fā)展的眼光。”她懷著喜悅的心情走出校門，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。因為全班30名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差：惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。任何微小的成功，都能增強人的自信。讓孩子體驗到成功的感覺，建立自信，重塑理想之殿堂。孩子是大地，孩子是太陽，我希望能像“知心姐姐“一樣用自己的微薄之力給孩子帶來一片清涼，一片綠蔭。從書中的字里行間讓我感觸最深的卻是“知心姐姐”盧勤的個人魅力，她幾十年如一日地致力于“知心姐姐”事業(yè)，用自己的愛心征服了千千萬萬的孩子。”“要以人為本，不要以分為本，成長永遠比分數(shù)重要。父母不關(guān)心孩子是否快樂，有沒有學(xué)會愛身邊的人，是否具有責(zé)任感，是否認識到生命的價值，只要孩子學(xué)習(xí)好，一切的一切在他們眼里都是不值一提的小缺點，甚至連缺點都談不上。在一個個小小的成功中，積累一分一分的自信。父母不妨用心理換位的方法想一想，自己有了缺點、錯誤時，希望別人怎樣對待自己。其實我也看到在生活中對孩子說：“有進步”、“還可以做得更好”、“不要泄氣，再努一把力就會成功！”、“我真為你驕傲！”、“沒關(guān)系，失敗是成功之母”??等積極有進步的言語暗示時，孩子就會興高采烈，喜悅洋溢在臉上，更加努力地去做到最好；但很多時候我們也會脫口而出：“我已經(jīng)講了很多遍了，怎么還不會呀”、“怎么講，你也不會明白的”、“算了，就這樣吧”、“怎么這么笨呀”、對孩子的過失，做不到寬容和理解，一味的表示不滿，品頭論足、求全責(zé)備，給孩子帶來過多的負面信息。第二篇：告訴孩子你真棒讀后感告訴孩子你真棒讀后感告訴孩子你真棒讀后感（
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1