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正文內(nèi)容

20xx090新入職大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 村委班子成員之后打雜,通過專題講座,我認(rèn)識(shí)到助農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民收入增長(zhǎng)、農(nóng)村環(huán)境改善的,這份工作是一份光榮而又艱巨的工作,特別是了解了老村官師兄、師姐的工作經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐后,在羨慕他們?nèi)〉幂x煌成績(jī)的同時(shí),也在認(rèn)真思索我們未來(lái)工作的每一步。到任以后,我們要更加注意拓寬自己的知識(shí)面,從小事做起,在做小事中積累做大事的經(jīng)驗(yàn),更好地?fù)?dān)任村官的角色。我們將虛心學(xué)習(xí),深入調(diào)查村工作的特點(diǎn)和規(guī)律,不斷提高服務(wù)農(nóng)村的本領(lǐng)和能力;我們將勤充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,勇,奮工作,創(chuàng)新思維于創(chuàng)新,努力為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦;我們將安心基層,甘于吃苦,用實(shí)際行動(dòng)譜寫大學(xué)生村官的,樂于奉獻(xiàn),在平凡的崗位上踏實(shí)工作!絢麗篇章最后,祝大家工作順利,祝愿我們所有的村官朋友能夠在自己的崗位上做出成績(jī)。盡管這條鐵路也帶來(lái)了法國(guó)的入侵,但它也為中國(guó)革命事業(yè)做出了貢獻(xiàn),就是如朱德元帥從滇越進(jìn)入中國(guó)。但仔細(xì)分析一下每年大學(xué)生的流失率,卻也不小。在新年的第一次升旗儀式上,每位實(shí)習(xí)生鄭重向全體員工做自我介紹,隨后的“引導(dǎo)培訓(xùn)”分別針對(duì)集團(tuán)發(fā)展史、企業(yè)文化理念、公司基本制度等方面的內(nèi)容集中講授,并且采用互動(dòng)的方式演練了幾個(gè)有關(guān)溝通、激勵(lì)、自我超越等方面的游戲。朋友之間才能更好地敞開心扉,進(jìn)行吸納。第五篇:團(tuán)體心理輔導(dǎo)二年級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)記錄一、輔導(dǎo)緣由:幫助學(xué)生提高自己的責(zé)任心,教會(huì)他們換位思考。本活動(dòng)試圖教會(huì)學(xué)生在日常生活中運(yùn)用換位思考的方式處理問題、解決問題。那么你們是這樣做的嗎?師問:“有哪些同學(xué)遲到過三次以上的?”,生超過半數(shù)舉手(大多數(shù)都有過一些不好的行為)。老師講其夸張地表現(xiàn)出來(lái)。師:那現(xiàn)在就讓我們每個(gè)同學(xué),同桌之間相互交換自己帶來(lái)的物品,然后想辦法進(jìn)行破壞。化裝舞會(huì)正是適宜的活動(dòng)形式。”。我們今天的舞會(huì)開得很成功,希望我們的友誼長(zhǎng)存。)(2)兩曲過后,音樂暫停片刻,教師提問:“你覺得樂曲好嗎?現(xiàn)在你的心情怎樣,好嗎?”(3)繼續(xù)播放音樂,希望大家放開膽量,盡情地跳舞。課前準(zhǔn)備化裝舞會(huì)所需要的頭飾、面具和伴奏音樂帶等。同時(shí)也讓學(xué)生通過一次做“壞孩子”的特殊體驗(yàn),了解到這些問題孩子的內(nèi)心需要一個(gè)來(lái)自老師和同學(xué)的關(guān)懷與引導(dǎo)。①教師接著前面的內(nèi)容,在黑板上已經(jīng)寫好的板書(好事/壞事會(huì)做/不會(huì)做喜歡做/不喜歡做),讓學(xué)生自己舉出一些不好的行為?;剡^頭來(lái)看,前面同學(xué)們自己也說過了:“遲到是一件壞事”。” 2.課堂操作。這樣一來(lái),通過換位思考的方式體會(huì)當(dāng)壞孩子的害處與自身上存在的不足是十分必要的。比如說私下溝通不夠,針對(duì)不同個(gè)性的不同培訓(xùn)開展得很少等等,這些都是我們需要繼續(xù)改進(jìn)的地方。在3月份的時(shí)候,我們便出現(xiàn)了這種情況,由于市場(chǎng)需要個(gè)別實(shí)習(xí)生從車間調(diào)出派往市場(chǎng)實(shí)習(xí),已經(jīng)開始覺得工作簡(jiǎn)單無(wú)味的其他人員便開始出現(xiàn)了心理不平衡,紛紛要求跑市場(chǎng),也出現(xiàn)了思想上不過關(guān)想離開的情況,針對(duì)這種現(xiàn)象,公司張總、人力資源等其他員工便一對(duì)一地和他們談心,讓他們明白他們還有很多不足需要學(xué)習(xí)鍛煉,也根據(jù)實(shí)際情況開始轉(zhuǎn)到市場(chǎng)實(shí)習(xí),經(jīng)過一個(gè)月的市場(chǎng)鍛煉后我發(fā)現(xiàn)他們中大部分人的“趾高氣揚(yáng)”不見了,取而代之的是更加沉穩(wěn)和“自覺”?!八帯毕碌锰筒灰欢ň褪呛盟帲枰氖且徽?,一系列循序漸進(jìn)的過程。老師熱情的回答我們急切想了解關(guān)于工作以及工資問題,沒有半點(diǎn)不耐煩,幾乎是知無(wú)不言。但是當(dāng)我看了“穿越世紀(jì)的小火車”這段視頻后,我被深深的震撼了。三、立足本職,多出成績(jī)將能否給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民帶來(lái)實(shí)惠作為檢驗(yàn)我們工作是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn),作為我們奮斗的目標(biāo)。首先,我們要擺正位置,找好坐標(biāo)、放下架子,融入到人民群眾中去和他們交朋友,盡快獲得村民對(duì)我們的接納。同時(shí),我在這里提前請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)剛步入社會(huì)的大學(xué)生,多一點(diǎn)諒解和寬容,大學(xué)生年輕、缺乏社會(huì)的磨練,有時(shí)難免會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,我們會(huì)在挫折公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。爭(zhēng)取每天有所學(xué)習(xí),有所獲得,不斷成長(zhǎng)著,最后力求在現(xiàn)實(shí)的土壤中培育出理想的花朵。但是,從現(xiàn)在開始,我們步入社會(huì),需要實(shí)實(shí)在在的以社會(huì)現(xiàn)實(shí)條件為基礎(chǔ),用心做好每一件瑣碎的事,耐心做完每一件繁雜的事。第二篇:新入職大學(xué)生發(fā)言稿座談會(huì)發(fā)言稿在新入職大學(xué)生座談會(huì)上的講話發(fā)言人:陳玉羚2019年12月20日星期五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家下午好!公司,同時(shí)也很榮幸能代表新入職的高校畢業(yè)生xx我很高興能加入在這里發(fā)言。成員如果各執(zhí)己見,不能充分討論協(xié)商,會(huì)由于
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