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高中語文必修一第一單元檢測-文庫吧在線文庫

2024-11-09 12:33上一頁面

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【正文】 譜寫的回憶夢幻曲所感染,使讀者感到余味無窮,不忍釋手。,大步往前走,抬起你的頭,迎著太陽走,抬起你的頭 ,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我是你簇新的理想,剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫; 我是你雪被下古蓮的胚芽;第二篇:必修一第一單元檢測題(范文)必修一詩歌單元 當(dāng)堂檢測一(),為祖國培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)風(fēng)華正茂的少年兒童。i)惑 咒(zh238。)(kě)慰藉(ji226。)彷徨(p225。)憧憬(chōng)火缽(bō)殘羹冷炙(zh236。)漪(yī)淪崢嶸(r239。立即成了追星族們心中的風(fēng)云人物,人們紛紛效仿起來。,梁啟超為徐志摩和陸小曼證婚時(shí),就直言他倆是“品格有問題的人”,并希望他們以后不要在道德上再出問題。長沙》)(4)輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手。(3分)6.“花香,夜暖。今日得寬余。D、尾句中的“神女”即傳說中的巫山神女,句中的“無恙”即身體健康之意,“殊”是特別、特殊的意思。A. 第一節(jié)寫“你”在橋上看風(fēng)景,不自覺的成了從樓上看風(fēng)景的人的一道“風(fēng)景”。我們的心永遠(yuǎn)向前憧憬,盡管活在陰沉的現(xiàn)在; 一切都是暫時(shí)的,轉(zhuǎn)瞬即逝,而那逝去的將變?yōu)榭蓯?。C. 整首詩富有人生哲理:人生猶如四季,寂寥冬日當(dāng)前時(shí),陽光明媚的春天也不過會(huì)太遠(yuǎn),因而我們就得振作精神。[甲詞]《卜算子?詠梅》(陸游)驛外斷橋邊,寂寞開無主。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。一任群芳妒:一任,完全聽任。這句是說,等到春到人間,百花盛開、萬紫千紅的時(shí)候。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。)2.D(“新詩”雖然不像近體詩那樣恪守格律,但也并不是不講究格律與押韻而完全自由化。”所以“靠大家努力”在詩中未提,詩歌想告訴我們的是:希望與永恒要靠自己努力才能實(shí)現(xiàn)。(2)薄薄的青霧浮起在荷塘里。)雋永(j249。)千里迢迢(ti225。(),現(xiàn)代散文家、詩人。;,;而,為小屋布置了一個(gè)美妙的綠的背景。(9分)這首詩,從頭到尾沒有寫到“人”,也沒有寫到“情”,卻為什么讀來使人感到景中有人,景中有情?(8分)四、閱讀下面的文字,完成9~12題。忘記微笑是一種嚴(yán)重的生命疾患,一個(gè)不會(huì)微笑的人可能擁有名譽(yù)、地位和金錢,卻一定不會(huì)有內(nèi)心的寧靜和真正的幸福,他的生命中必有隱藏的遺憾。微笑毋需學(xué)習(xí),生而俱會(huì),然而微笑的能力卻有可能退化。1下列對文章的分析和鑒賞,不正確的兩項(xiàng)是()(6分),作者用細(xì)膩的筆觸,表現(xiàn)了微笑是一個(gè)飽含熱情、拓寬心胸、獲得成功與幸福的基礎(chǔ)。答案:A 2.依次填入句中橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①場景復(fù)現(xiàn)是一種很重要的思維能力,當(dāng)你能夠復(fù)現(xiàn)別人的場景的時(shí)候,你也應(yīng)該能夠把自己看到的真實(shí)的場景____________成文字。解析:;,應(yīng)在“互諒互讓”后加上“的原則”;,應(yīng)去掉“的基本要素”。我說“錯(cuò)了”,素質(zhì)教育首先教育怎么樣做一個(gè)人。功利境界主于利,倫理境界主于愛,政治境界主于權(quán),學(xué)術(shù)境界主于真,宗教境界主于神。王安石有一首《題西太一宮壁》詩:“柳葉鳴蜩綠暗,荷花落日紅酣。B.藝術(shù)家在創(chuàng)作中以心靈映射萬象,代山川立言,所表現(xiàn)的是主觀的生命情調(diào)與客觀的自然景象交融互滲,這種靈境就是意境。D.在一個(gè)藝術(shù)表現(xiàn)里,情和景交融互滲。可見,“心靈”是意境創(chuàng)設(shè)的基本條件。C.“著了魔”是指突然有一天變得失去理智,流露出詩人的徘徊。答案:C(二)(9分)閱讀海子的《面朝大海,春暖花開》一詩,回答問題。十月二十六日13.這首詩寫出了人的一生中一種怎樣的生命狀態(tài)?詩的最后兩句有怎樣的表達(dá)效果?(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:寫出了一個(gè)小人物從童年到死亡的生死皆寂寞的生命狀態(tài)。(毛澤東《七律(卞之琳《斷章》)(4)滿載一船星輝,__________________。新詩的形式要素,包括“內(nèi)形式”(隱喻結(jié)構(gòu)、情緒節(jié)奏、心理邏輯等)與“外形式”(詞語、體式、音節(jié)、韻律、色彩等)。既要順應(yīng)中國人的現(xiàn)代生活節(jié)奏,從大眾口語和民歌民謠中汲取活力,又要善于從優(yōu)秀的古典詩詞中汲取藝術(shù)營養(yǎng),接通新、舊詩之間的血脈聯(lián)系;既要從尋根探源中發(fā)掘漢語詩意(詩性)的閃光點(diǎn),在打破和擺脫詩體語言的束縛中建立新的詩體格式,又要將漢語詩歌藝術(shù)臵于世界詩歌藝術(shù)的潮流中,從與其他民族和國家的詩歌語言藝術(shù)的對話中顯示出新異感和光色。(2)詩體語言是詩歌必不可少的語言形式。20.下列對文章的賞析,不正確的兩項(xiàng)是(4分)()A.文章起筆兩句,分別從反面和運(yùn)用反問修辭提出本文的論點(diǎn),即:要重視新詩的語言形式。答案:BD五、(15分)21.所謂“留守兒童”是指父母雙方或一方外出到城市打工,而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。在此之前,國際數(shù)學(xué)大師、數(shù)學(xué)最高獎(jiǎng)“菲爾茲獎(jiǎng)”得主丘成桐先生就直言不諱地批評了國內(nèi)瘋狂的奧數(shù)熱。每則建議3分。例文:好奇心 江蘇一考生好奇心是一把鑰匙,打開我們通向知識殿堂的大門;好奇心是一柄鐵鍬,掘開我們攀登書山學(xué)海的大道??好奇心也是一個(gè)潘多拉的匣子,打開不慎可能惹來無盡的災(zāi)難。文學(xué)創(chuàng)作沒有好奇,就沒有神思與靈感,就不會(huì)令人眼睛為之一亮,精神為之一振。居里夫人為什么兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)?因?yàn)樗龑s譽(yù)有一顆平常心,竟然把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o孩子當(dāng)玩具。行文句式靈活,引用得當(dāng)。好奇者未必有心,有心者未必好奇,世上無難事,只怕有心人。正所謂有志者未必能成事,有志還須勵(lì)志;有好奇之心,還須有恒定之心。好奇乃是喜好奇怪之形、之色、之音、之味等。]六、(60分)24.有些人是在童年有過好奇心,有些人一生都能保持好奇心。根據(jù)材料,針對“奧賽熱”的問題,給高校和家長各擬一則建議:(每則包括標(biāo)點(diǎn)符號,不超過25字。(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:為留守兒童撐起愛的藍(lán)天22.(2011D.優(yōu)秀的詩歌,總是內(nèi)、外形式健全完美、高度融合的,20世紀(jì)五六十年代流行的一些詩,由于“外形式”的缺乏,流于詩情虛假,而導(dǎo)致了詩意的膚淺或空泛。19.篩選文中相關(guān)信息,回答下列問題。確立新詩的形式本體意識,就是要實(shí)現(xiàn)新詩創(chuàng)作從“走路”進(jìn)入“跳舞”的藝術(shù)轉(zhuǎn)變。新時(shí)期詩歌向內(nèi)心的突入,促成了“內(nèi)形式”的建構(gòu),而對“外形式”的輕視甚至拋棄,也造成了詩形的嚴(yán)重缺失和詩美的消減。詩人的人格魅力,只有通過語言形式的藝術(shù)表現(xiàn)力包含于詩美的魅力之中,才具有詩的價(jià)值。勝似春光,__________________。16.補(bǔ)寫出下列詩句中的空缺部分。12.這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:表達(dá)了詩人在祝福世人的同時(shí)自己心中揮之不去的悲涼感。B.詩中巧妙地使用了一個(gè)反問句,用以增強(qiáng)緘默的火山爆發(fā)前的氣勢。解析:從末段第一句中“情和景交融互滲”及最后一句“外師造化,中得心源”可知,意境創(chuàng)設(shè)的基本條件為“情景交融”。C前三句是寫景,但有最末一句點(diǎn)化,那些景中也就透著情。答案:C 6.以下關(guān)于情與景的說法,正確的一項(xiàng)是()A.阿米爾說,一片自然風(fēng)景是一個(gè)心靈的境界。正如惲南田所說:“皆靈想之所獨(dú)辟,總非人間所有!”這是我的所謂“意境”。瑞士思想家阿米爾說:“一片自然風(fēng)景是一個(gè)心靈的境界。⑤ 要確立做人的基本品德,核心有三點(diǎn):知恥、守信和氣節(jié)。關(guān)于守信,我不必多講。答案:B 3.(2011武漢市一檢)下列各句中,沒有語病的一句是()A.不久前正式發(fā)布的2011年中央一號文件,是新中國成立以來中央首次全面系統(tǒng)地部署水利改革發(fā)展工作,并將水利提升到關(guān)系國家安全的戰(zhàn)略高度的黨的重要文件?!拔⑿Α比胧郑憩F(xiàn)自己對生命、生活的深層感悟,做到了以小見大、托物言志。在第⑤-⑨段中,作者聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,有針對性地談到了“微笑”的作用,請分條概述。他人的微笑,真?zhèn)坞y辨。是的,眼前將會(huì)有更多的變故,更多的失落、更多的背叛,也會(huì)有更多的疑惑、更多的煩惱、更多的辛酸;但是我們帶著心中的微笑,穿過世事的云煙,就可能沉著應(yīng)變。蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘。C.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集,共收錄從西周初年到春秋中葉的詩歌300篇,分為“風(fēng)”“雅”“頌”三大類?!?溝通 偏袒 溝通 偏袒 連通 偏向 連通 偏向 ,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分)A.我奉勸你,填寫志愿時(shí),不要又想報(bào)北大,又想報(bào)南大,總是那么見異思遷....。n)朝榮(zhāo)渾渾沌沌(h(4)桑之未落,______________。)15.(1)冰、雪、長城、大河、山、原,熱愛祖國山河,熱愛祖國的豪情壯志。此外,“別人”為“樓上的人”太實(shí),與全詩意境不諧。惜秦
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