語文a版三年級下冊教學計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 明白。 閱讀。 （ 1）繼續(xù)掌握正確的寫鋼筆字的方法；培養(yǎng)寫毛筆字的習慣和積極發(fā)言、專心傾聽的習慣?！坝腥さ臐h字和詞語超市”主要是一些字詞句方面的練習，注重綜合性和實踐性，有利于激發(fā)孩子的學習興趣。如本冊中選入的幾篇課文，《我的家在月亮上》等，這些文章洋溢著濃郁的時代氣息，飽含著現(xiàn)代人應有的價值觀。 教材分析： 本冊課本主要由“八個版塊”組成、每個版塊由課文和語文樂園組成。大部分學生課堂上積極思考，大膽發(fā)言，用自己喜歡的方法識記生字，說出自己在閱讀過程中獨特的感受。針對這樣的情況，在課堂上主要進行閱讀習慣的輔導工作如：朗讀感悟能力，多元解讀能力，自主探究能力這些方面的培養(yǎng)。思想、道德，修身、做人，審美、科學，傳統(tǒng)、現(xiàn)代，本國、 外國，情感、理性等等，諸多方面均有涉獵。主要是朗讀，默讀，背誦以及理解課文內(nèi)容的思考題，以及課外積累和收集的題目。 總之語文樂園的設計體現(xiàn)了語文知識的綜合運用，聽說讀寫能力的整體發(fā)展，語文與其他學科的溝通，書本與實踐活動的緊密結合。 識字寫字。 （ 4）能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。教學重點是積累詞語。 加強預習的指導。 重視朗讀指導，使學生在理解的基礎上朗讀、在朗讀的過程中加深理解。初讀課文，讀準字音；借助字典和聯(lián)系課文的語言環(huán)境自學生字新詞。 繼續(xù)重視詞句訓練。 （ 1）留心觀察周圍的事物，開始學習習作，樂于書面表達。 （ 2）能按筆順正確書寫，默寫生字 個生字，能按字的結構把字寫端正、寫勻稱。 教學目 標 學習習慣。
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