第一屆全國大學生人力資源管理知識技能競賽(精創(chuàng)教育杯)參賽感言——桂林理工大學-文庫吧在線文庫
【正文】 之前的狀態(tài)，就這樣我們堅持到了凌晨三點，其實也感覺挺遺憾的后來因為之前的浮躁沒能進行一個系統(tǒng)的規(guī)劃，忽略了市場，導致了破產(chǎn)。大賽秉承“共創(chuàng)、共建、共贏、共享”的理念，為大學生打造了一個展現(xiàn)人力資源模塊專業(yè)知識技能的舞臺，大家斗智斗勇，共同交流學習，一方面強化了大學生的專業(yè)知識，另一方面，促進了人力資源領域的發(fā)展，讓我們更加清晰地認識到，創(chuàng)新時代中國人力資源管理人才要在培養(yǎng)目標上尋求新的突破，作為人力資源管理專業(yè)學生，我們需要夯實理論基礎，全方位展開技能提升，密切了解市場、職場的需求和變化，將課堂內(nèi)深入學習，在比賽中開放學習，積極開發(fā)自我，將職業(yè)技能鍛煉前移到校園學習中，最大化完成成熟人才的自我設定。而一次正規(guī)的比賽訓練是真實模擬決賽現(xiàn)場的，46年的經(jīng)營時間最快也需要五個小時左右，時間的協(xié)調(diào)配合變成了我們最頭疼的問題。潔凈的空氣、整潔的公路、摩天的高樓大廈、醒目的第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會于嘉興烏鎮(zhèn)召開的標識，是我們對嘉興的初步印象。經(jīng)過第一期的招聘，我們已經(jīng)得知基本工資定低了，所以原計劃招B級員工已經(jīng)不可行，只能調(diào)整策略招聘C級員工。而真正沖擊我們的，是在第二年結(jié)束時市場排名第一的C003，從排名倒數(shù)第二成為第一名，且評分是第二名評分的十倍，我們驚嘆他們的策略，同時也開始擔憂第三年的進程。（五）躬自省，精創(chuàng)未來最終，比賽圓滿成功。展望未來，我們認為本次人力資源知識技能競賽，使得復雜、抽象、枯燥的人力資源管理理論知識變得生動、形象、具體，有效地幫助了學生強化專業(yè)知識、訓練管理技能、全面提升綜合素質(zhì)。我們堅信全心付出就會有收獲。這讓老師和我們感到很意外又很驚喜。我們跟老師和志愿者們說辛苦啦，他們微笑著調(diào)侃了一句“你們仨咋這么高哈哈哈”。比賽中我們發(fā)現(xiàn)C區(qū)的對手十分強大，但是我們并沒有自亂陣腳，而是穩(wěn)扎穩(wěn)打，按照市場的動態(tài)和自己的想法進行決策?？偹愕靡匀シ潘傻馗惺芗闻d這座城市了。一路上，說不盡的是感謝。真心地祝愿全國大學生人力資源沙盤模擬比賽可以越辦越好。是你們讓我懂得幸福其實就是活在當下。從省賽的一等獎到國賽的二等獎，我們從沒對比賽抱有太大的期望，像老師對我們說的，結(jié)果是什么不重要，經(jīng)歷最重要，見識最重要。我們中間吃飯的休息時間也是充滿著無限的歡樂，兩餐盒飯很可口，肉很多，還給了蘋果和橘子，我們一邊吃著飯，一邊感慨著大賽組委會的貼心與溫暖。我只記得那是我們在嘉興的第一個夜晚，房間很大床很軟，我們做著香甜的夢期待著明天的到來??第二天上午首先是大賽的開幕式，緊接著從上午九點半到晚上九點半，我們一直在進行著緊張又激烈的比賽。出租車司機操著一口流利的方言與我們暢聊嘉興，不能全聽清楚，卻能真切地感受到他的樸實與熱情，言語中流露出驕傲。當一行人匆匆趕去上海虹橋火車站時，又發(fā)現(xiàn)連續(xù)幾輛前往嘉興的高鐵都已是座無虛席，我們計劃要等近三個小時才能上車。在培訓會上，浙江嘉興學院朱建中老師為我們細致地講解了人力資源沙盤模擬系統(tǒng)的操作流程，并帶領我們實際操作，為我們答疑解惑。從賽前的策略指導到賽中的殷勤問候再到賽后的鼓勵安慰，兩位老師給予了我們團隊最大的包容和支持！圖 4西南財經(jīng)大學代表隊與楊河清教授合照留念回顧比賽，我們認為比賽制勝的關鍵有三個：第一，比賽策略的制定，其中包括人才定價策略、市場價格預測、競爭對手的博弈對策、公司經(jīng)費與人力資源經(jīng)費合理配置；第二，良好的心態(tài)。這時傳來主席臺：“C組30支隊伍在兩年結(jié)束后一個隊伍都沒有破產(chǎn)。值得高興的是，經(jīng)過團隊成員縝密的計算，在公司不破產(chǎn)的情況下我們發(fā)揮所有經(jīng)費的最大價值，第三期招到了一個B級員工和一個C級員工，以目前的員工結(jié)構，只要在第四期穩(wěn)妥扎實的生產(chǎn)，按時提交產(chǎn)品就可以了。比賽正式開始了，我們面對多個競爭對手和變化多端的市場環(huán)境，運用所學的人力資源管理專業(yè)理論知識，依據(jù)市場需求預測和人才供求信息，制定人力資源管理戰(zhàn)略和方案，實施人才的選、育、用、留等一系列策略。圖 1 團隊成員抽空練習討論第二，面對隊員均是文科生的現(xiàn)實，思維的定勢也是我們要擺脫的一大難題。于是，每次下課在自習區(qū)的討論成為了我們的日常，隊伍根據(jù)每個隊員的性格特點，對成員進行了初步分工，主要分為對外聯(lián)系、對內(nèi)安排、比賽訓練、策略制定與調(diào)整等，6名成員變成了一顆顆小齒輪，緊湊的轉(zhuǎn)動起來，全力備戰(zhàn)國賽，力爭將所有的困難、焦慮都化作拼搏的力量！（二）寒風阻，雨打歸舟人力資源沙盤模擬大賽是專業(yè)性、技能性很強的比賽，我們首次參賽，比賽經(jīng)驗嚴重缺乏，但是我們一邊學習一邊訓練積累經(jīng)驗。即使陰天下雨也不氣惱抱怨，更不灰心氣餒，總是對未來報有堅定的信念，相信總有雨過天晴陽光普照明媚燦爛的時候。只有堅強的忍耐頑強的奮斗，才會看到屬于自己的那一片晴朗的天空。我充滿了向往，在來之前我們就十分激動我們在百度上收集他的各種信息，我們珍惜來到這里的緣分！一下火車，我們就見到了可愛的志愿者同學們，他們拉近了我們與這座城市的距離，打消了我們對于陌生城市的無措和迷茫。比賽在乎終點，而旅行在乎沿途風景。要是有這么一個競爭對手存在，該如何應對？我們又該如何達到那一種境界？隨機應變能力有待提高。而我們組由于計算失誤，誤以為高價招聘員工提高價值，并不值得。但隊員間有分歧，有隊員認為低薪酬招不到人只能讓資本不斷減少，使公司進入被動的地步。顧慮實在太多，但最終還是得落到實處。三、對于團隊：海納百川，有容乃大西蒙說，如果當一家公司出現(xiàn)一個問題，而解決方法幾乎是統(tǒng)一的時候，那么這家公司就危險了?！弊罱K，我們勝利了，獲得了特等獎。比賽期間各司其職，任何團隊成員不得越過自身崗位，干預其他崗位決策。可是，求勝的欲望是讓人無法按捺的，而危險的來臨又是從來沒有預告。第一篇：第一屆全國大學生人力資源管理知識技能競賽(精創(chuàng)教育杯)參賽感言——桂林理工大學機會永遠留給有準備的人第一屆全國大學生人力資源管理知識技能競賽（精創(chuàng)教育杯）
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