20xx秋教科版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第7課植物媽媽有辦法四環(huán)節(jié)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 植物媽媽還有哪些辦法呢？讓我們一起到野外去仔細(xì)觀察吧?。ㄆ鹆?，和老師歡歌共舞）看（屏幕上出現(xiàn)美麗的草原、田野、樹(shù)林）我們已經(jīng)來(lái)到了野外，這兒是植物的世界，知識(shí)的海洋。蒲公英媽媽（ ），只要（ ），孩子們就（ ）。讓我們用背誦課文的方式夸一夸她們吧！學(xué)生們反復(fù)背誦，比賽誰(shuí)先背出來(lái)。（播放豌豆娃娃蹦著跳著離開(kāi)媽媽的動(dòng)畫(huà)。喜歡蒼耳的就學(xué)習(xí)第三小節(jié)，喜歡豌豆媽媽的就學(xué)習(xí)第四節(jié)。 ③ 抽讀評(píng)析，選讀得最好的學(xué)生讀。 課文主要介紹了哪幾位植物媽媽？他們各自用的什么辦法傳播種子？自由讀課文，邊讀邊想，然后小組交流。 知識(shí)目標(biāo)： （ 1） 認(rèn)識(shí)“旅、蒲”等 12 個(gè)生字。 教學(xué)課時(shí)： 2 課時(shí)。 根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好選擇自己最愛(ài)讀的部分讀一讀，充分尊重了學(xué)生的意愿。 （ 3） 加上動(dòng)作、表情讀一讀： 低年級(jí)閱讀教學(xué)還不適宜完全讓學(xué)生自學(xué)，教師 應(yīng)重視自學(xué)方法的指導(dǎo)和
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