09年秋九年級數(shù)學備課組總結優(yōu)秀范文5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 動制度，做到“四定”：即定時間、地點、內容、中心發(fā)言。高度關注學困生的發(fā)展，課堂練習中注重對學困生的輔導與幫助。三、在集體備課的基礎之上，由集體備課時的主講人根據(jù)大家討論的教案定稿高質量地出好每課的小練習。布置好每周一份拓展作業(yè)，循序漸進，拓展提高，穩(wěn)步落實基礎，逐步提升成績。第一篇：09年秋九年級數(shù)學備課組總結09年秋九年級數(shù)學備課組總結本學期備課組結合九年級數(shù)學的實際情況以及備課組指導思想，同時堅持面向全體學生，提高學生的素質，主要工作如下：堅持每周進行一次有效的備課組活動，根據(jù)備課組情況組織安排，明確分工，共同探討，不流于形式，共同討論教學中所遇到的問題。利用每星期一晚進行集體研討。使用基本統(tǒng)一的教案進行上課，可以使新教師能很好地把握好教材，教學上不走彎路，老教師能更深刻更透徹地理解教材。加大對學困生的輔導，在備課中注意難點重點的分解。平時積極參與各種級別、各種途徑的聽課活動，做到聽課有啟示、有收獲；加強數(shù)學學科的研究活動，開展聽課、評課為主的教學研究活動，認真完成聽課感想和評課小結。根據(jù)學校的布置，首先做好教學環(huán)節(jié)中的最重要的一環(huán)——集 體備課。發(fā)揮集體的優(yōu)勢和團結協(xié)作的精神，根據(jù)年級組的安排，備課組的三位老師克服了種種困難做好培優(yōu)輔導工作，這項工作受到了學生和學生家長的歡迎，且從近兩次月考縣排名情況來看，效果良好。第五篇：20122013數(shù)學九年級備課組總結20122013上學期九年級數(shù)學備課組工作總結九年級數(shù)學備課組三人，其中二擔任班主任，一人負責資料整理，一人負責日常事務，擔任過九年級教學的三人，三個擔任過九年級相隔三年，因此，對于中招的把握均需要重新研究，及時溝通。我們還堅持聽隨堂課和三顆活動的結合進行對教材的研究，及時把握最新信息與動向。尤其是我們九年級備課組，平時上課時，如果有老師制作了課件，會毫無保留地拿出來與大家分享，讓我們的學生共享這些精彩的課堂。下學期工作思路：結束課程前要進行上下冊綜合訓練，減少盲點，為大復習提高成績打下基礎；結束課程后扎實搞好第一輪基礎知識的復習，增加綜合訓練時間，重點抓好第三輪模擬。每次練習考試后，都有一些學生想盡快知道自己的成績，他們考完試就來到辦公室，這時老師們?yōu)榱吮Ｗo學生的學習積極性往往馬上當面批改，和學生共同分析錯誤原因，使他們加深印象?？己笳J真改卷、評卷，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。由于三個人對重難點、難度的把握不同，所以我們做到了及時交換意見，控制教學進度，做到了同步教學，同時檢測，使各班
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