【正文】 2013——2014學第一學期九年級數(shù)學備課組工作計劃興山縣昭君中學九年級數(shù)學備課組本備課組有六位教師，分別是：朱正厚、李國新、屈孝斌、黃林、鐘紅衛(wèi)。④做好月考、期中、期末考試的閱卷、分析評價工作。此外，根據(jù)《初中數(shù)學課程標準》，積極謀略中考?？己笳J真改卷、評卷，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。下學期工作思路：結(jié)束課程前要進行上下冊綜合訓練，減少盲點，為大復習提高成績打下基礎(chǔ)；結(jié)束課程后扎實搞好第一輪基礎(chǔ)知識的復習，增加綜合訓練時間，重點抓好第三輪模擬。我們還堅持聽隨堂課和三顆活動的結(jié)合進行對教材的研究，及時把握最新信息與動向。發(fā)揮集體的優(yōu)勢和團結(jié)協(xié)作的精神，根據(jù)年級組的安排，備課組的三位老師克服了種種困難做好培優(yōu)輔導工作，這項工作受到了學生和學生家長的歡迎，且從近兩次月考縣排名情況來看，效果良好。平時積極參與各種級別、各種途徑的聽課活動，做到聽課有啟示、有收獲；加強數(shù)學學科的研究活動，開展聽課、評課為主的教學研究活動，認真完成聽課感想和評課小結(jié)。使用基本統(tǒng)一的教案進行上課，可以使新教師能很好地把握好教材，教學上不走彎路，老教師能更深刻更透徹地理解教材。第一篇：09年秋九年級數(shù)學備課組總結(jié)09年秋九年級數(shù)學備課組總結(jié)本學期備課組結(jié)合九年級數(shù)學的實際情況以及備課組指導思想，同時堅持面向全體學生，提高學生的素質(zhì)，主要工作如下：堅持每周進行一次有效的備課組活動，根據(jù)備課組情況組織安排，明確分工，共同探討，不流于形式，共同討論教學中所遇到的問題。三、在集體備課的基礎(chǔ)之上，由集體備課時的主講人根據(jù)大家討論的教案定稿高質(zhì)量地出好每課的小練習。４、做好備課組常規(guī)工作：①健全備課組活動制度，做到“四定”：即定時間、地點、內(nèi)容、中心發(fā)言。備課中發(fā)揮備課組的核心作用，3個數(shù)學教師打總體戰(zhàn)，分工協(xié)作，資料、資源共享，發(fā)揮集體的優(yōu)勢和團結(jié)合作的精神，力爭縮小與民族中學的差距。三、精心備課 落實每個知識點第一學期主要是新知識的教學，備課時，我們對教材進行逐章逐節(jié)的分析，每位教師具體負責一部分，提出本章知識的重點、難點及學生學習中的易錯題，并配備各類練習題和相關(guān)考試題，集體討論，資源共享。認真命題出卷，堅持每月一考。全組老師根據(jù)考試的范圍，認真挑選試題，力求考試的重點、難點突出，對試卷反復校對，力求無錯誤。③做好組內(nèi)的牽手活動，與組員多交流協(xié)商，發(fā)揮組內(nèi)教師的潛力。并及時的出好每周的第八節(jié)測試卷，認真挑選試題，力求考試的重點、難點突出，經(jīng)過我們?nèi)焕蠋煹挠懻摗⒑Y選