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20xx大學畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查與分析-文庫吧在線文庫

2024-11-05 04:51上一頁面

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【正文】 析大學生就業(yè)狀況調(diào)查與分析—以2010級國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工程管理專業(yè)為例康瀚月(營經(jīng)濟管理學院10級國際貿(mào)易、工程管理、11級工商管理、物流管理專業(yè)輔導員)摘 要:大學生就業(yè)一直以來就是社會關(guān)注的重點,文章從經(jīng)濟管理學院大學生就業(yè)現(xiàn)狀出發(fā),分析了作為畢業(yè)生就業(yè)兩大趨勢:考研和求職中存在的問題,并在此基礎(chǔ)上積極探索大學生就業(yè)策略,為其解決社會關(guān)注的大學生就業(yè)問題給出自己的意見和建議。其中求職和考研是大學生就業(yè)的主要方面。2.性別歧視(1)求職過程中不平等很多用人單位在招聘時,明確提出“男性優(yōu)先,只招男性”的條件,也有的單位在錄用女性時明確提出條件:要求年齡在25歲以下或者已婚已生育的女性,不滿足這一條件的女性就很難獲得這個就業(yè)機會。因此,加強培養(yǎng)大學生實踐能力至關(guān)重要。備考是一個艱辛、漫長的過程,少則幾個月,多則一兩年。大學生在求職前對自己充分的了解和認識,不僅能找到適合自己的工作,而且還能獲得很多的就業(yè)機會。最后要提高學習創(chuàng)新素質(zhì),學習能力和創(chuàng)新能力在我們整個生命中都是非常重要的。最后,掌握面試技巧和要求,了解基本禮儀,語言的運用及回答問題的方法。第二階段是強化期(大三下學期暑假到考試的前兩個月),利用暑假時間,參加數(shù)學、英語、政治的輔導班,掌握學習技巧和強化知識理解,我認為參加輔導班是非常必要和有益的。此外,學生還應該學會自我調(diào)節(jié),調(diào)整心態(tài),以飽滿的精神狀態(tài)面對學習和考試。總之,就業(yè)是一個長遠的規(guī)劃,無論是考研,還是求職,或者是考公務(wù)員、創(chuàng)業(yè)等就業(yè)方向,在就業(yè)之前都應該做好未來規(guī)劃,明確自身的能力和潛力,選擇適合自己的發(fā)展方向。同時,要努力提高睡眠質(zhì)量,使大腦得到徹底的休息。2.心理疏導考研是一個艱苦的工程,勞心勞力,甚至一些學生在沖刺階段出現(xiàn)異常心理波動。確定了學校和專業(yè)后,可以通過所報學校的網(wǎng)站、考研論壇等渠道獲得相關(guān)信息和材料,對考研的復習有一個詳細的計劃和安排。3.求職技巧掌握一定的求職技巧和方法,是勝利求職的關(guān)鍵。(2)自身能力對于就業(yè)難的專業(yè)如國貿(mào)的學生來說,跨專業(yè)就業(yè)是他們就業(yè)的一個趨勢,為了能成功求職,他們必須擁有突出的工作能力、職業(yè)素質(zhì)、團隊協(xié)調(diào)意識等自身條件。這些學生辛苦準備了大半年,最后毀于一旦,實在可惜。有些同學一直徘徊在考研和求職之間,一天一個想法,內(nèi)心一直糾結(jié)和困惑。所以很多女性就放棄這個就業(yè)就會,甚至放棄本專業(yè)就業(yè)。二 就業(yè)過程中存在的問題基于求職和考研是畢業(yè)生就業(yè)兩大趨勢,對求職和考研過程中存在的主要問題進行剖析,保證就業(yè)工作順利進行。工程管理專業(yè)(簡稱工程)學生生源地主要分布在沈陽、大連、本溪、丹東、撫順、阜新等地。學生對本專業(yè)的滿意度90%以上,學院每年組織各系部對畢業(yè)生進行跟蹤調(diào)查,由用人單位對學生的工作表現(xiàn)給予評價。積極培育就業(yè)市場,豐富服務(wù)內(nèi)容,開辟就業(yè)新途徑。幫助他們迅速完成自我角色轉(zhuǎn)換,引導學生一切從實際出發(fā),及時調(diào)整專業(yè)方向,改變一次就業(yè)定終身的職業(yè)觀念,把握“先就業(yè)再擇業(yè)”的原則。就業(yè)工作地位日益突顯,必須引起全校各個部門的重視,強化全體教職工的就業(yè)服務(wù)意識,適應目前畢業(yè)生就業(yè)的實際需要。他們或是缺乏獨立的見解,不是從自己的綜合素質(zhì)出發(fā),做出符合自己實際的擇業(yè)選擇,而是隨大流,或是全權(quán)依靠自己的家庭和學校推薦,消極地坐等就業(yè)信息,自己不主動出擊、積極競爭,為之拼搏。請用幾句話寫出自己關(guān)于解決大學生就業(yè)難問題的政策建議。請您在百忙之中抽出一點時間認真如實填寫,非常感謝您的合作!專業(yè):性別:一、基本情況政治面貌:在校曾擔任職務(wù):您來自于()A 大城市B 中小城市C 農(nóng)村您的家庭經(jīng)濟狀況使您在大學學習期間()A 不需要申請助學貸款或資助B 要申請經(jīng)濟方面的支持但沒有申請C 需要依靠助學貸款或其他形式的資助以完成學業(yè)二、就業(yè)期望與求職經(jīng)歷在求職過程中,您優(yōu)先考慮的因素是(可選一項或兩項)()A 地域B 薪酬與福利C 個人發(fā)展機會D 單位性質(zhì)E 家庭期望F 工作是否輕松G上級領(lǐng)導方式和才能H 工作是否穩(wěn)定I 能否發(fā)揮專業(yè)特長J 合不合自己興趣您能接受的工資起點是()A 零工資B 5001000元 C 10001500元D 15002000元 E 2000元以上您期望選擇的就業(yè)單位()A民營企業(yè)B國營企業(yè)C 合資企業(yè)D 政府機關(guān)E自主創(chuàng)業(yè)()A 學歷B 專業(yè)C 經(jīng)驗D 能力E 社會關(guān)系1您認為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的哪些方面(可多選)()A 專業(yè)成績B綜合能力C學校名氣D學歷E社會實踐F 性別G專業(yè)技能H 品德修養(yǎng)I其它1在求職過程中最困擾您的問題是(可多選)()A 個人能力不足B 學校就業(yè)指導不夠(包括就業(yè)信息不足)C 求職方法技巧欠缺D 缺乏工作經(jīng)驗E 缺乏社會關(guān)系F 用人單位選拔不公正G對企業(yè)崗位缺乏了解H 對企業(yè)用人標準缺乏了解I沒有及時的求職信息來源J其他1您在求職過程中遇到的與自身能力相關(guān)的主要問題是()A專業(yè)能力B自我表達能力C外語、計算機能力D人際交往能力E環(huán)境適應能力F文字表達能力1您認為最有效的求職途徑是(可選一項或兩項)()A通過家庭和個人社會關(guān)系、托熟人B通過學校提供信息和推薦C人才招聘會和人才市場D人才招聘網(wǎng)絡(luò)E其他,您認為找工作的過程(可選一項或兩項)()A是一次必要的人生歷練,可以豐富人生經(jīng)驗,并使自己更成熟B使個人生活態(tài)度變得比較積極C與社會和他人之間產(chǎn)生距離感和疏離感,使個人生活態(tài)度變得比較消極D對個人能力產(chǎn)生懷疑E對政府解決就業(yè)問題的能力產(chǎn)生懷疑F其他()A已簽約 B 已有意向但還沒有簽約C 沒有找到工作D 不想馬上就業(yè)(注:若選A請接著回答,否則請直接跳至24題)(),還想調(diào)換(可選一項或兩項)()A、單位性質(zhì)和規(guī)模B、地理位置和周邊經(jīng)濟環(huán)境C、單位文化及激勵機制D、薪酬與福利E、培訓及提職、晉級機會F、單位效益與發(fā)展?jié)摿、專業(yè)對口H、領(lǐng)導重視可以發(fā)揮自己的專長I、人際關(guān)系融洽J、有較好的發(fā)展前景:()A. ()
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