【摘要】非洲第二課時-非洲的河流溫故而知新地形特點:以高原為主,起伏和緩;平原狹小,分布在沿海;東南高,西北低;海岸線平直,少海灣和半島;東非大裂谷貫穿南北氣候特點:①以熱帶氣候為主,氣溫高②降水分布極不平衡,干旱區(qū)面積廣大③
2025-07-23 20:30
【摘要】由于地面的冷熱不均高低緯度間的溫度差異引起大氣運動大氣運動是有規(guī)律的,全球性的有規(guī)律的大氣運動,通稱為大氣環(huán)流,它反映了大氣運動長時期的平均狀態(tài)。一、氣壓帶和風帶的形成冷熱不均會形成熱力環(huán)流,赤道和極地之間冷熱不均,會形成類似的熱力環(huán)流嗎?請觀察分析:請做課本P33活動
2025-05-02 07:08
【摘要】自然地理環(huán)境的差異性【教學目標】一、知識與技能1.理解陸地環(huán)境的地域分異規(guī)律。二、過程與方法1.通過日常生活實例和案例探究、資料閱讀等方法增加感性認識,為理解地域分異規(guī)律奠定基礎。2.通過閱讀世界陸地自然帶的分布圖,熟悉主要的陸地自然帶及其分布三、情感態(tài)度與價值觀樹立事物之間是普遍聯(lián)系的,是統(tǒng)一的整體等觀念。認識陸地
2024-12-08 18:12
【摘要】風形成的直接原因:水平氣壓梯度力復習水平氣壓梯度力地轉偏向力摩擦力原動力垂直等壓線,高壓指向低壓風向平行于等壓線(高空)風向斜穿等壓線(近地面)武勝烈面中學地理組一、氣壓帶和風帶的形成1、大氣環(huán)流(1)概念:全球性的有規(guī)律的大氣運動。
2025-05-15 11:47
【摘要】第二節(jié)氣壓帶和風帶一、氣壓帶和風帶的形成全球性的有規(guī)律的大氣運動,通稱為大氣環(huán)流,它反映了大氣運動長時期的平均狀態(tài)。2、形成原因:不同緯度地區(qū)所獲得的太陽輻射不同而產(chǎn)生的熱量差異。1、大氣環(huán)流的概念:3、意義:輸送和交換熱量,促進了地球上的水熱平衡,影響天氣和氣候。
2025-01-14 23:04
【摘要】勤學如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損,年有所虧.氣壓帶風帶第1課時大英中學地理組——陳元明【學習目標】1.理解三圈環(huán)流的形成過程,掌握氣壓帶、風帶的分布規(guī)律;掌握氣壓帶、風帶的季節(jié)移動規(guī)律2.自主學習,合作探究,學會分析三圈環(huán)流的形成過程的方法。3.
2025-05-14 00:58
【摘要】開心聽故事在南、北緯30度附近海面,風不經(jīng)常來做客,這可苦壞了古代航海的商人。因為他們不得不把準備運往美洲大陸的馬匹放在船上,等待順風的到來,結果由于經(jīng)常等不到風,致使大批馬匹因缺少草料而死亡,大量馬匹也只能命喪大海。人們因此給這個令人苦惱的無風帶起了一個非常古怪的名字—馬緯度。一、氣壓帶和風帶的形成
2025-05-10 00:13
【摘要】ABC地面高空空氣越來越稀薄,密度逐漸減小1100hpa1060hpa1020hpa受熱冷卻冷卻高低低高高低熱力環(huán)流大氣環(huán)流的成因:太陽輻射的緯度差異,造成高低緯度間的熱量差異。全球性大氣環(huán)流有什么作用?熱力環(huán)流的范圍有大有小,全球性的有規(guī)律的大氣運動,稱為大氣環(huán)流。它反映了大氣運動長時期的
2025-06-06 12:26
【摘要】河南省武陟縣陽城一中人教版地理必修一第1章第三節(jié)《地球的運動》(第二課時)教案一、主干知識點的梳理(三)地球自轉與時差產(chǎn)生原因:地球是、的球體。晝夜
2024-12-09 00:06
【摘要】?第三講氣壓帶和風帶?對氣候的影響及常見的天氣系統(tǒng)?要點一氣壓帶和風帶對氣候的影響地區(qū)氣壓帶、風帶及氣流氣候特點及類型氣壓帶、風帶氣流氣候特點氣候類型赤道附近赤道低氣壓帶上升終年高溫多雨熱帶雨林氣候南北緯10°到南
2024-11-12 17:46
【摘要】由于地面的冷熱不均高低緯度間的溫度差異引起大氣運動大氣運動是有規(guī)律的,全球性的有規(guī)律的大氣運動,通稱為大氣環(huán)流,它反映了大氣運動長時期的平均狀態(tài)。1、氣壓帶和風帶的形成熱冷(高)(低)這種單圈環(huán)流能不能維持下去?赤道低壓帶極地高壓帶
2025-01-07 13:00
【摘要】資料正文內容下拉開始第二節(jié)氣壓帶和風帶一、選擇題(每小題4分,共40分)(2021·武漢調研)下圖氣壓形勢常見于3~5月。據(jù)此完成1~2題。()()【解析】本題考查風向的判斷。結合所學知識可知,風向是由高
2024-11-28 22:11
【摘要】高中地理(必修一)第二章第二節(jié)氣壓帶和風帶學案第一課時單縣二中黃汝霞2021年10月學習目標1知識和技能目標掌握大氣環(huán)流的概念及氣壓帶、風帶的形成與分布規(guī)律;理解氣壓帶和風帶的季節(jié)移動規(guī)律,分析海陸分布對氣壓帶和風帶的影響。2過程和方法目標繪制氣壓帶和風帶分布示意圖,從中分析大氣運動的
2024-12-02 23:25
【摘要】氣壓帶和風帶課后作業(yè)一、選擇題讀下列四個地區(qū)氣壓帶和風帶位置示意圖,完成1—?2題。1四地由南向北排序正確的是()A②①③④B②③①④C④③①② D④①③②2有關圖示氣壓帶和風帶的敘述,正確的是()A風帶a和c之間的區(qū)域終年溫
2025-03-25 05:06
【摘要】 綜合集訓10 氣壓帶和風帶 A模擬精選 讀全球近地面氣壓帶和風帶局部示意圖,回答1~2題。 1.圖中的M氣壓帶是指( ) A.赤道低氣壓帶 B.北半球副熱帶高氣壓帶 C.南...
2025-04-05 05:21