【摘要】第一章行星地球地球的圈層結(jié)構(gòu)同步測(cè)試【目標(biāo)要求】,區(qū)別橫波與縱波。,特別是地殼的特點(diǎn)。,軟流層知識(shí)?!眷柟探滩模€(wěn)扎穩(wěn)打】_____和_____兩大部分。()
2024-12-03 09:03
【摘要】宇宙中的地球一、單項(xiàng)選擇題(60分)1、以下天體系統(tǒng)中,不包含火星的是()A、太陽(yáng)系B、河外星系C、銀河系D、總星系2、下列各組行星中距太陽(yáng)由遠(yuǎn)及近排序正確的是()A、金星、木星、冥王星、天王星B、天王星、土星、火星、地球C、
2024-11-29 22:14
【摘要】天體和星空(學(xué)案)考點(diǎn):1地球的宇宙環(huán)境2地球是一顆既普通又特殊的行星3地球在太陽(yáng)系中的位置4地球上存在生命的條件[學(xué)習(xí)目標(biāo)]:1、使學(xué)生掌握關(guān)于天體、天體系統(tǒng)的基本概念2、了解宇宙中一些天體的特征和區(qū)別,初步認(rèn)識(shí)各類天體系統(tǒng)之間的層次關(guān)系,從而加深對(duì)地球的宇宙環(huán)境的理解。
2024-12-09 09:28
【摘要】第一章行星地球第二節(jié)太陽(yáng)對(duì)地球的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)、生活的影響。,掌握太陽(yáng)活動(dòng)的特點(diǎn)。、磁場(chǎng)和氣候等的影響。,形成科學(xué)、辯證的宇宙觀、世界觀。課前預(yù)習(xí)P8圖“太陽(yáng)為地球提供能量”,總結(jié)太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響有哪些。P10圖“太陽(yáng)大氣層的結(jié)構(gòu)”、圖“太陽(yáng)黑子”
2024-12-09 09:36
【摘要】 專題一 ×× 地球運(yùn)動(dòng) 命題趨勢(shì) 從考查內(nèi)容看,主要有時(shí)間、日期、晝夜長(zhǎng)短的計(jì)算,正午太陽(yáng)高度的計(jì)算和應(yīng)用,晨昏線的應(yīng)用,地球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)等。從考查形式看...
2025-04-05 06:08
【摘要】地理必修1人教新課標(biāo)一、課標(biāo)解析太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響和太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響。二、主干知識(shí)點(diǎn)的梳理(一)為地球提供能量1.太陽(yáng)輻射概念:太陽(yáng)源源不斷地以的形式向四周放射能量。能量太陽(yáng)內(nèi)部的反應(yīng)。2.對(duì)地球的主要影響:(1)直接為地球提供資源,
【摘要】第三節(jié)水資源的合理利用學(xué)習(xí)目標(biāo),理解水資源的有限性,提高節(jié)水意識(shí)。解水資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類活動(dòng)的影響,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。程中的問(wèn)題及解決措施,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念。一、水資源及其分布1.水資源的范疇:狹義水資源:①______________;廣義水資源:②___________,人類較易利用的淡水資源主要是③__
2024-12-03 09:01
【摘要】地理必修1人教新課標(biāo)一、課標(biāo)解析了解水圈內(nèi)的各種水體類型的數(shù)量和分布,了解淡水有限性,增強(qiáng)合理用水的意識(shí)。理解陸地水體之間的相互關(guān)系,通過(guò)水體的相互關(guān)系,加深對(duì)地理現(xiàn)象相互聯(lián)系的理解。掌握水循環(huán)的概念、領(lǐng)域、類型、環(huán)節(jié)和地理意義,根據(jù)人類活動(dòng)與水循環(huán)的關(guān)系,調(diào)整自己的作為,趨利避害。二、主干知識(shí)梳理存在形態(tài):
2024-12-08 18:12
【摘要】概念是指發(fā)生在_____系統(tǒng)中,能造成人們生命和財(cái)產(chǎn)損失的______事件分類按成因與發(fā)生過(guò)程分_____災(zāi)害、_____災(zāi)害、生物災(zāi)害、海洋災(zāi)害等危害造成直接__________________,而且還會(huì)帶來(lái)各種間接損失,甚至?xí)绊慱______和________。自然災(zāi)害河北省邯鄲四中高中地理必修一:
【摘要】運(yùn)動(dòng)快慢的描述—速度一、平均速度與瞬時(shí)速度1、小明和小紅進(jìn)行百米賽跑,小明用了15s、小紅用了18s,誰(shuí)跑得快?若小馬跑了50m用了10s,而小英跑了60m用了15s,誰(shuí)跑得快?若甲在t1秒時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的位移為x1,乙在t2秒時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的位移為x2,誰(shuí)跑得快?如何表示運(yùn)動(dòng)的快慢?2、回憶初中學(xué)習(xí)的速度定義,比較兩個(gè)定義的不同之處
2024-11-19 16:04
【摘要】第一節(jié)宇宙中的地球教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能,描述地球的宇宙環(huán)境。,理解地球上生命存在的原因。。過(guò)程與方法,形成宇宙物質(zhì)性的觀念,形成天體系統(tǒng)各層次的感性認(rèn)識(shí)。。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的宇宙觀。教學(xué)重點(diǎn)。,地球上生命存在的條件。教學(xué)難點(diǎn)地球上生命存在的原因。教具準(zhǔn)備課本插圖和課件課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)
2025-06-07 23:23
【摘要】課時(shí)計(jì)劃課題:第三節(jié)人口的合理容量課型:新課【教學(xué)目標(biāo)】1.了解環(huán)境承載量、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念2.了解和理解全球人口容量估算與前景3.了解和理解我國(guó)環(huán)境人口容量估算和前景4.理解人類要在世界各地消除貧困并保持人口的合理容量,各國(guó)須采
2024-12-09 00:05
【摘要】第3節(jié)恒星的一生太陽(yáng)及太陽(yáng)系的演化“康德—拉普拉斯星云說(shuō)”如果要說(shuō)哪一種東西最永恒,恐怕沒(méi)有誰(shuí)能夠比得上我們頭頂?shù)男切橇恕9磐駚?lái),滄海桑田,天上的星星卻似乎沒(méi)有任何的變化。因此人們往往把它們看作永恒的象征。科學(xué)家預(yù)言:太陽(yáng)和太陽(yáng)系最終將走向死亡。為什么科學(xué)家會(huì)產(chǎn)生這樣的預(yù)言?思考:太陽(yáng)等各種恒星誕生后會(huì)發(fā)生變
2024-11-19 15:34
【摘要】人口的變化總結(jié)1.不同人口增長(zhǎng)模式的特點(diǎn)、地區(qū)分布及代表性國(guó)家。2.人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的原因。3.人口問(wèn)題的形成及其解決措施。4.人口遷移的原因及其影響。5.人口統(tǒng)計(jì)圖(金字塔圖、三角坐標(biāo)圖等)。主題一:人口數(shù)量的變化?主題訓(xùn)練(2021
2024-12-09 00:09
【摘要】人口的數(shù)量變化同步學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解人口自然增長(zhǎng)率的概念,讀圖說(shuō)出世界各大洲人口自然增長(zhǎng)的地區(qū)差異,了解人口基數(shù)對(duì)自然增長(zhǎng)率、人口增長(zhǎng)絕對(duì)數(shù)量的影響。2.掌握人口增長(zhǎng)的三種模式名稱和特點(diǎn)。利用人口資料和圖表,判斷其所屬的人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變。3.理解我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育的人口政策?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.影響人口自然增長(zhǎng)的因素;
2024-12-08 18:11