【正文】 式進(jìn)行自查、互查，從以下所列問題重點(diǎn)查擺。從以下所列問題重點(diǎn)查擺：(1)是否按照國(guó)家的教育教學(xué)方針政策認(rèn)真組織教育教學(xué)活動(dòng)，是否用鄧小平理論和“三個(gè)伐表”重要思想秘科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦并滲透到了教育教學(xué)工作中。（7）是否廉潔從教，有無從事有償家教的現(xiàn)象；有無變相或誘導(dǎo)學(xué)生訂購(gòu)書報(bào)教輔資料，向?qū)W生亂收費(fèi)或吃回扣的現(xiàn)象。2013年5月下旬9月下旬)5月21日一5月27日。同時(shí)邀請(qǐng)專家作家長(zhǎng)教育孩子方面的講座。學(xué)校開展師德師風(fēng)“講評(píng)賽”活動(dòng)。10月11日10月30日。進(jìn)一步加強(qiáng)外宣工作力度。（六）辦公室負(fù)責(zé)做好檔案收集工作。（四）進(jìn)一步規(guī)范教師的育人行為教師的高尚言行、完美品德，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源。（五）關(guān)心教師心理健康，提高教師心理調(diào)節(jié)能力樹立“尊師重教、科教興?！绷己脷夥?，切實(shí)提高教師地位，尊重教師勞動(dòng)成果、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會(huì)壓力和心理負(fù)荷，創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境，將教師心理健康教育納入目前實(shí)施的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力，減小心理癥狀出現(xiàn)率。8．不準(zhǔn)上課時(shí)間接聽私人電話或與課堂教學(xué)無關(guān)的事。為切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。三、主要措施（一）加強(qiáng)“三觀”教育，提高教師思想政治教育認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，學(xué)習(xí)貫徹總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。4．不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。四、實(shí)施步驟（一）廣泛動(dòng)員，全面啟動(dòng)階段（2018年3月）活動(dòng)內(nèi)容（各項(xiàng)活動(dòng)有記錄）①學(xué)校制定師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，3月召開教師會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟。④學(xué)校認(rèn)真查找是否有強(qiáng)制學(xué)生收費(fèi)的問題。學(xué)校有倡議，教師有表態(tài)。對(duì)違反從教行為和職業(yè)道德缺失的，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。要求每位教師至少讀一本教育理論叢書，進(jìn)行“好書推薦”。同時(shí)為教師提供施展才華的舞臺(tái)，開展了青年教師技能大賽優(yōu)質(zhì)課大賽等，讓所有教師各顯其能，各領(lǐng)風(fēng)騷。在這一點(diǎn)上，我們覺得還有許多工作沒做好，有些教師時(shí)間觀念不強(qiáng)，有遲到早退現(xiàn)象；業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)急待提高；工作中還缺乏創(chuàng)新精神；在工作中有時(shí)想的不夠全、不夠細(xì)。三是要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的雙向溝通。教師要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)，不散布有違黨的方針政策、國(guó)家的法律法規(guī)或其它不健康的思想和言論，不組織或參與非法集會(huì)、結(jié)社。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，勇于探索，求實(shí)創(chuàng)新，努力培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。教師要牢固樹立以學(xué)生為本理念，在教育教學(xué)工作中要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，既要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，不偏袒學(xué)生錯(cuò)誤，又要尊重學(xué)生的人格和權(quán)益，不做有損學(xué)生身心健康的事情，成為學(xué)生的良師益友。教師要以良好的教風(fēng)和師德風(fēng)范，言傳身教、為人師表；要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的事業(yè)心和責(zé)任感來教育和影響學(xué)生，寓育人于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。四、主要措施和途徑五個(gè)結(jié)合?堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)院中心工作相結(jié)合。?堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)與解決問題相結(jié)合。?組織評(píng)選一批師德師風(fēng)的先進(jìn)典型活動(dòng)。從有利于學(xué)院可持續(xù)發(fā)展、有利于師資隊(duì)伍健康發(fā)展、有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的角度來理解和制定師德師風(fēng)建設(shè)的措施和辦法。附：電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組 長(zhǎng)：梁禮明 副組長(zhǎng)：汪鋒鎖成 員：許倫輝、周克良、于仲安、王祖麟、楊 杰、劉現(xiàn)鵬、楊國(guó)亮、梁 玲、黃朝志、孟 麗下設(shè)工作辦公室，辦公室主任：劉現(xiàn)鵬（兼）六、工作步驟和時(shí)間安排（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月～4月）充分發(fā)揮學(xué)院宣傳輿論陣地作用，通過學(xué)院網(wǎng)站、宣傳櫥窗等媒體，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義，宣講學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案、建設(shè)步驟與要求，使廣大教師明確師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、工作要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。利用多種形式向各方面征求意見，通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)意見箱等形式，廣泛征求師生的意見。全院教師對(duì)此項(xiàng)工作的重要性要有足夠的認(rèn)識(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)責(zé)任人必須以高度的政治責(zé)任感，狠抓落實(shí)、扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效，重在建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。對(duì)于違法者，按程序交校紀(jì)委和司法部門處理。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：《高等教育法》、《教師法》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《江西理工大學(xué)“五提倡”、“十不準(zhǔn)”》、《江西理工大學(xué)教職工師德規(guī)范》以及學(xué)校教學(xué)科研相關(guān)管理規(guī)定。學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每年要制定師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃，并督辦計(jì)劃的執(zhí)行。讓學(xué)生凝煉自己與老師之間的典型事跡、感人故事，體會(huì)教師的諄諄教導(dǎo)，感受老師對(duì)他們的關(guān)愛，激發(fā)學(xué)生熱愛老師、熱愛專業(yè)、熱愛學(xué)院，努力學(xué)習(xí)。?開展“讀一本教育理論專著、召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、設(shè)計(jì)一次公開教學(xué)示范課、舉辦一次科技學(xué)術(shù)活動(dòng)、組織一次師生對(duì)話座談會(huì)”等“五個(gè)一”活動(dòng)，把師德師風(fēng)建設(shè)工作與教學(xué)科研工作緊密結(jié)合，提升教師職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。?堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合。教師在教學(xué)活動(dòng)中，教師必須儀態(tài)端莊，舉止文明，以自己的優(yōu)良德品和形象熏陶感染學(xué)生。教師必須廉潔從教，不得利用職位之便謀取個(gè)人利益，不得以任何借口收取學(xué)生財(cái)物。教師要講究教學(xué)技巧和藝術(shù)，大膽改進(jìn)教學(xué)方法，采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，不斷提高自身的教學(xué)水平和教學(xué)效果。（二）業(yè)務(wù)工作規(guī)范教師的業(yè)務(wù)能力是搞好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)和前提，是師德師風(fēng)建設(shè)的核心。通過師德師風(fēng)建設(shè)工作，努力造就一支志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、開拓創(chuàng)新，讓社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍。二是更進(jìn)一步開展師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師行為。加強(qiáng)師德考核，通過開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，組織了家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，并把師德考核納入了教師日?？己酥校吭乱恍〗Y(jié)，每學(xué)期一總結(jié)，每一評(píng)先，使師德教育經(jīng)?；?、系統(tǒng)化。三、突出個(gè)性，拓展形式，切實(shí)提高師德水平根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，將師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校管理和教育教學(xué)相結(jié)合，開展了形式多樣的各種活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，弘揚(yáng)新時(shí)期師德師風(fēng)，做一個(gè)具有品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教育工作者。要求教師邊學(xué)習(xí)邊對(duì)照自身的教育教學(xué)行為，找出自身存在的問題，以利于在下一階段得以改進(jìn)。二是及時(shí)召開了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)，學(xué)習(xí)《濟(jì)源市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施意見》，并對(duì)活動(dòng)作了具體安排。（四）總結(jié)剖析，綜合評(píng)價(jià)階段（2018年9月）1．活動(dòng)內(nèi)容積極開展“二評(píng)”活動(dòng)。各校認(rèn)真組織自檢自查，形成自查報(bào)告。（二）自查自糾、民主評(píng)議階段（2018年4月）活動(dòng)內(nèi)容組織教師從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷，對(duì)照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深刻剖析，寫出書面材料。8．不準(zhǔn)上課時(shí)間接聽私人電話或與課堂教學(xué)無關(guān)的事。（五）關(guān)心教師心理健康，提高教師心理調(diào)節(jié)能力樹立“尊師重教、科教興?！绷己脷夥?，切實(shí)提高教師地位，尊重教師勞動(dòng)成果、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會(huì)壓力和心理負(fù)荷，創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境，將教師心理健康教育納入目前實(shí)施的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力，減小心理癥狀出現(xiàn)率。（二）進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。四、活動(dòng)安排 2017年9月11月召開全校教師會(huì)，傳達(dá)區(qū)教體總支精神，學(xué)習(xí)區(qū)方案；制定下發(fā)《岑河農(nóng)場(chǎng)中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》；教師集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展專題講座、師德承諾。4．不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。（三）營(yíng)造良好氛圍，健全工作長(zhǎng)效機(jī)制積極探索新形式下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，提高師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生、誨人不倦，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn)，尊重家長(zhǎng)、共同育人，廉潔從教，為人師表，明德惟罄，愛崗敬業(yè)的良好氛圍。一、指導(dǎo)思想以十九大精神為指導(dǎo)，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為目的，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為示范”為準(zhǔn)則，強(qiáng)化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的監(jiān)督，聘請(qǐng)“師德師風(fēng)監(jiān)督員”；成立學(xué)校師德師風(fēng)監(jiān)督委員會(huì)。對(duì)活動(dòng)中取得的成效及查擺出來的問題及意見建議等，要隨時(shí)上報(bào)。學(xué)校的措施及承諾均上報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并在校園內(nèi)外張貼公布，接受學(xué)生、家長(zhǎng)、群眾的監(jiān)督，制定落實(shí)機(jī)制，確保承諾得以落實(shí)，活動(dòng)取得實(shí)效。校長(zhǎng)、書記為參加中小學(xué)教師職業(yè)道德宣講會(huì)準(zhǔn)備宣講材料。5月28日一6月30日。(2)是否有較強(qiáng)的安全、衛(wèi)生防范意識(shí)，為師生的利益著想。(4)是否有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，有敬業(yè)精神和積極的進(jìn)取心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。(4)是否管理到位，對(duì)工作中的一些不良作風(fēng)和行為以及違規(guī)、違紀(jì)的問題及時(shí)予以糾正和處理。(2)是否將師德師風(fēng)工作融入到了校園文化建設(shè)中去；是否扎實(shí)開展了教職工的思想教育；是否注重培養(yǎng)教職工的感恩意識(shí)和對(duì)教職工進(jìn)行敬業(yè)奉獻(xiàn)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員召開以師德師風(fēng)為主題的班子民主生活會(huì)。集中學(xué)習(xí)。營(yíng)造氛圍。組