【摘要】第四節(jié)物體運動的速度課前自主預(yù)習(xí)1.速度的大小在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)物體的大小,速度的方向就是物體的方向。答案:位移運動2.平均速度有大小和方向,是(標(biāo)或矢)量,它的方向與方向相同。答案:矢位移3.瞬時速度與時刻或位置對應(yīng),平均速度跟
2024-12-09 13:30
【摘要】從自由落體到勻變速直線運動學(xué)案(1)一.勻變速直線運動規(guī)律的總結(jié):v平=(v0+v)/2v=v0+atx=vot+at2/2v2-v02=2as二.應(yīng)用1.一輛公交汽車進站停車做勻減速直線運動,初速度為20m/s,加速度大小為4m/s2,求(1)汽車從開始減速起2s內(nèi)的位移?
2024-11-19 21:59
【摘要】物體運動的速度同步測試題一、選擇題列說法正確的是[]是變化的,下列說法中正確的是[],一定是勻速直線運動,一定是勻速直線運動,一定是勻速直線運動,一定是勻速直線運動900m/s的速度從槍筒射出,汽車在北京長安街上行駛,時快時慢,20min行駛了
2024-11-15 05:34
【摘要】必修1第一章第四節(jié)一、選擇題(每小題5分,共301.A.①②B.②③C.①④D.2.800m/s3s末的速度6m/s40km/h72km/h,前一半時間內(nèi)的平均速度是30km/h,后一半時間的平均速度是60km/h.k
2024-12-05 03:58
【摘要】運動快慢的描述—速度★新課標(biāo)要求(一)知識與技能l、了解如何描述運動的快慢和方向。2、知道速度的意義、公式、符號、單位。3、能區(qū)別質(zhì)點的平均速度和瞬時速度等概念。4、知道速度和速率的區(qū)別。5、會計算質(zhì)點的平均速度,認識各種儀表中的速度。6、知道速度是矢量,平均速度的意義。(二)過程與方法1、通過
2024-11-19 17:34
【摘要】高一年級物理學(xué)案第周班級姓名主編張彩虹功(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解功的概念,知道做功的兩個因素2、明確功是標(biāo)量,知道W=FLcosθ的適用范圍,會用功的公式進行計算3、理解正功、負功的概念重點難
2024-11-19 20:28
【摘要】探究牛頓第二定律教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo)1.理解加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系;2.理解牛頓第二定律的內(nèi)容,知道定律的確切含義;3.知道得到牛頓第二定律的實驗過程。二、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?、分析能力和解決問題的能力。三、德育目標(biāo)
2024-12-08 21:40
【摘要】探究牛頓第二定律教學(xué)目標(biāo):★知識與技能要求學(xué)生認真看書,明確用“比較”的方法測量加速度;探究加速度與力、質(zhì)[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]量的關(guān)系;作出a-F、a-1/m圖象?!镞^程與方法1.在學(xué)生實驗的基礎(chǔ)上得出a∝F、a∝1/m的實驗結(jié)論,并使學(xué)生對牛頓第二定律有初步的理解。
2024-11-20 01:37
【摘要】牛頓第二定律班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):。,知道牛頓第二定律表達式的確切含義。。學(xué)習(xí)重點:牛頓第二定律學(xué)習(xí)難點:牛頓第二定律主要內(nèi)容:一、牛頓第二定律1.公式推導(dǎo):2.語言表述:3.公式表達:①數(shù)學(xué)
2024-12-09 05:23
【摘要】高中物理必修2第一次月考理科測試卷(總分100分,80分鐘完卷)姓名:班級:學(xué)號:一、單項選擇題(每題5分,共60分)1、做曲線運動的物體,在運動過程中,一定變化的物理量是:()A、速率B、速度C、加速度
2024-12-02 12:57
【摘要】自由落體運動的規(guī)律學(xué)案(3)班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):[來源:Z。xx。k.Com]1.理解什么是自由落體運動,知道它是初速為零的勻加速直線運動。2.知道自由落體運動的產(chǎn)生條件、特點。3.知道什么是自由落體加速度,知道它的方向,知道在地球上的不同地方,重力加速度大小不
2024-11-19 22:24
【摘要】牛頓運動定律的案例分析一、教學(xué)目標(biāo)1.物理知識方面的要求:(1)鞏固記憶牛頓第二定律內(nèi)容、公式和物理意義;(2)掌握牛頓第二定律的應(yīng)用方法。2.通過例題分析、討論、練習(xí)使學(xué)生掌握應(yīng)用牛頓定律解決力學(xué)問題的方法,培養(yǎng)學(xué)生的審題能力、分析綜合能力和運用數(shù)學(xué)工具的能力。3.訓(xùn)練學(xué)生解題規(guī)范、畫圖分析、完善步驟的能力。二、重點、
【摘要】牛頓運動定律的應(yīng)用二②,當(dāng)電梯豎直減速下降時,下面說法中正確的是(),升降機繩索拉力最大的是()A.以很大速度勻速上升B.以很小速度勻速下降的物體掛在彈簧秤下,在電梯中看到彈簧秤的示數(shù)是3N,g取10m/s2,則可知電梯的運動情況可能是()
2024-11-30 12:50
【摘要】高一物理復(fù)習(xí)資料(平拋運動)班級:姓名:學(xué)號:1、下列關(guān)于平拋運動的說法正確的是()A.平拋運動是非勻變速運動B.決定一個平拋運動總時間是拋出的豎直高度C
2024-11-19 21:57
【摘要】第五節(jié)斜拋物體的運動教學(xué)目標(biāo)(1)知道斜拋運動的特點是初速度方向斜向上方,只受重力作用,它的運動軌跡是拋物線。(2)知道斜拋運動可以看作是水平方向的勻速直線運動和豎直方向的勻減速直線運動的合成。(3)知道什么是斜拋運動的射高、射程,定性地了解它們怎樣隨初速度和拋射角而改變。(4)知道什么是彈道曲線,它為
2024-12-09 05:22