【摘要】勻變速直線運動與汽車行駛安全教案一、設(shè)計思想本節(jié)是必修1第二章的最后一節(jié),應(yīng)該充分體現(xiàn)出對第三節(jié)勻變速直線運動的應(yīng)用價值。這一節(jié)理應(yīng)成為第三節(jié)的例題和習(xí)題,新教材將其列為獨立的一章,匠心在于學(xué)習(xí)勻變速直線運動應(yīng)用的同時,突出《汽車行駛安全》,對學(xué)生進行機動車行駛中的安全教育。這
2024-12-08 14:22
【摘要】運動的合成與分解教案【教學(xué)目的】:一、知識目標1.理解合運動和分運動的概念;2.知道運動的合成、分解,理解運動合成和分解法則:平行四邊形法則;3.理解互成角度的直線運動的合運動可能是直線運動,也可能是曲線運動。二、能力目標1.培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的方法——簡單問題與復(fù)雜問題的辨證關(guān)系;2.培養(yǎng)學(xué)
2024-12-08 22:52
【摘要】授課年級高一課題課時勻變速直線運動位移與時間的關(guān)系課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標目標解讀[來源:學(xué)_科_網(wǎng)][來源:Z,xx,k.Com][來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K],能用勻變速運動v-t圖象結(jié)合速度公式推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式。[來源:]。的位移
2024-12-07 22:20
【摘要】2、位移公式:2021attvx??1、速度公式:v=v0+at勻變速直線運動規(guī)律:3、平均速度:)(210vvv??位移與速度的關(guān)系例1:推動彈頭加速運動。若把子彈在槍筒中的運動看做勻加速直線運動,設(shè)子彈的加速度a=5×105m/s2,槍筒長x=,求子彈射出槍口時的速度。解:
2024-11-17 19:18
【摘要】第四節(jié)勻變速直線運動與汽車行駛安全復(fù)習(xí):勻變速直線運動規(guī)律at+=0t??20t21ts??+=20t?????as2202t=-??新華網(wǎng)貴陽10月20日電(記者劉文國)記者從貴州省安委會、貴州省交通廳等有關(guān)部門20日聯(lián)合召開的新聞發(fā)布會上獲悉,今年1至9月,貴州省交通事故發(fā)生起數(shù)和死
2024-11-18 09:25
【摘要】4勻變速直線運動的位移與速度的關(guān)系?會推導(dǎo)勻變速直線運動的位移與速度的關(guān)系式v2-v02=2ax.?理解推論公式v2-v02=2ax,知道式中各物理量的含義.?能合理運用勻變速直線運動的位移與速度的關(guān)系解決實際問題,并體會其適用條件及優(yōu)越性.一、勻變速直線運動的位移與速度的關(guān)系1.位移與速度的關(guān)系式:
【摘要】補充:勻變速直線運動的特殊規(guī)律第二章勻變速直線運動的研究勻變速直線運動規(guī)律:1、速度公式:2、位移公式:4、位移與速度關(guān)系:3、平均速度:axvvt2202??txvvvt???)(2102021attvx??vt=v0+at如果物體的初速度為零則
2024-11-17 06:13
【摘要】勻變速直線運動與汽車行駛安全主講:王焜??超速駕駛?疲勞駕駛?酒后駕駛?違反交通規(guī)則?客員超載﹡保持一定的行車距離﹡不可酒后駕車﹡不可超速駕駛﹡不可疲勞駕駛﹡遵
【摘要】2、位移公式:2021attvx??1、速度公式:v=v0+at勻變速直線運動規(guī)律:3、平均速度:)(210vvv??位移與速度的關(guān)系例1:推動彈頭加速運動。若把子彈在槍筒中的運動看做勻加速直線運動,設(shè)子彈的加速度a=5×105m/s2,槍筒長x=,求子彈射出槍口時的速度。
【摘要】追及相遇專題追及相遇問題的實質(zhì)就是兩個物體在同一時刻到達同一位置。解決這類問題,要把握兩個關(guān)系和一個臨界條件。兩個關(guān)系:即時間關(guān)系和位移關(guān)系;一個臨界條件:即兩者速度相等時。它往往是物體間能否追上,物體間距離最大或最小的臨界條件,也是分析判斷問題的切入點?!纠}1】一輛汽車在十字路口等候綠燈,當綠燈亮?xí)r,汽車以3m/s
【摘要】探究勻變速直線運動規(guī)律學(xué)案[例題1]火車緊急剎車后經(jīng)7s停止,設(shè)火車作的是勻減速直線運動,它在最后1s內(nèi)的位移是2m,則火車在剎車過程中通過的位移和開始剎車時的速度各是多少?分析:首先將火車視為質(zhì)點,由題意畫出草圖:從題目已知條件分析,直接用勻變速直線運動基本公式求解有一定困難.大家能否用其它方法求解?解
2024-11-20 01:36
【摘要】探究勻變速直線運動規(guī)律單元測試題一、選擇題,能把物體看作質(zhì)點的是[][]、加速度為負的勻變速直線運動中,速度不可能增大、加速度為正的勻變速直線運動中,當加速度減小時,它的速度也減小,當物體的加速度逐漸減小時,下列說法正確的是[]
2024-12-09 05:23
【摘要】離心現(xiàn)象及其應(yīng)用一、教學(xué)目標1.知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運動的條件。2.能結(jié)合課本所分析的實際問題,知道離心運動的應(yīng)用和防止。二、教學(xué)重點物體做離心運動所滿足的條件。三、教學(xué)難點對離心運動的理解及其實例的分析四、教學(xué)過程做勻速圓周運動的物體,它所受的合力恰提供了它所需要的向心力,如果提供它的
【摘要】第三節(jié)量子化現(xiàn)象(一)教學(xué)目標1.知識與技能(1)初步了解微觀世界中的量子化現(xiàn)象,知道量子論的主要內(nèi)容。(2)知道宏觀物體和微觀粒子的能量變化特點,了解光的波粒二象性。(3)知道量子論的建立不僅是物理學(xué)的革命,也對人類認識世界和科技發(fā)展具有重要影響。2.過程與方法(1)通過了解經(jīng)典物理學(xué)能量連續(xù)
2024-11-20 01:34
【摘要】《斜拋運動》教案教學(xué)課題《斜拋運動》學(xué)習(xí)任務(wù)分析本課題是在學(xué)完運動的合成與分解、豎直方向上的拋體運動和平拋運動的基礎(chǔ)上,來探究斜拋運動的問題。不僅使學(xué)生對拋體運動有完整的認識,且能進一步理解運動的獨立性、運動的合成與分解。對斜拋運動可以從運動軌跡和射高、射程兩方面理解。斜拋運動的運動軌跡是一條拋物線,可以把斜拋運動看成是水