【摘要】八年級下冊函數(shù)的圖象知識回顧60千米/時的速度勻速行駛,行駛里程為s千米,行駛時間為t小時,則s與t的函數(shù)關(guān)系式是;S=60t,其中橫坐標x表示時間,縱坐標y表示心臟部位的生物電流,y是關(guān)于x的函數(shù)嗎?,人口數(shù)y是年份x的函數(shù)嗎?這里用了函數(shù)的哪幾種表示方法?,保持
2025-11-09 16:49
【摘要】§單項式的乘法第一課時單項式乘以單項式教學(xué)目標:;;、概括能力以及運算能力。教學(xué)重點:單項式乘法法則及其應(yīng)用。教學(xué)難點:多種運算法則的綜合運用。一、自學(xué)指導(dǎo)及對應(yīng)訓(xùn)練(一)復(fù)習(xí)回顧:1、什么是單項式?2、單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的__________3、你能說
2025-11-30 01:05
【摘要】同底數(shù)冪的乘法與除法第二課時教學(xué)目標:1、在現(xiàn)實情境中,了解同底數(shù)冪除法的意義。2、在經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的除法法則的過程,理解同底數(shù)冪的除法法則,并會進行同底數(shù)冪的除法運算。并能解決一些實際問題。3、了解零次冪及負整數(shù)次冪的意義。重點與難點:重點:同底數(shù)冪除法的計算。難點:零指數(shù)和負整數(shù)指數(shù)的意義
2025-11-10 20:51
【摘要】角的度量命題人:單寶杰學(xué)習(xí)目標:1、認識度、分、秒,會進行他們之間的簡單換算,并通過角度比較角的大小。2、了解直角、銳角、鈍角的概念,會用量角器度量一個角的大小,并判斷它是直角、銳角還是鈍角。3、會用筆算和計算器計算兩個角度的和、差。4、了解余角和補角,會判斷兩個角的互余和互補關(guān)系,認識余角和補角的性質(zhì)。學(xué)習(xí)重
2025-11-26 02:10
【摘要】年級初一科目數(shù)學(xué)課題怎樣確定平面內(nèi)點的位置學(xué)案號主備人審核人日期學(xué)習(xí)目標:會確定平面內(nèi)點的位置;會用一對有序數(shù)確定平面內(nèi)點的位置。知識導(dǎo)學(xué):自學(xué)課本,體會用有序數(shù)表示平面內(nèi)點的位置.試一試:五子連珠棋和象棋、圍棋一樣,深受廣大棋迷的喜愛.其規(guī)則是:在
2025-11-10 23:47
【摘要】同底數(shù)冪的乘法【教學(xué)目標】:知識與技能目標:1、經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的乘法的運算過程。2、能運用符號和文字語言熟練表達同底數(shù)冪乘法運算性質(zhì)。3、能根據(jù)同底數(shù)冪的乘法性質(zhì)進行運算。過程與分析目標:1、經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的乘法運算的過程,進一步體會冪的意義,發(fā)展推理能力和有條理的表達能力;2、在了解同底數(shù)冪的乘法運算
2025-11-30 11:27
【摘要】同底數(shù)冪的除法一、回顧復(fù)習(xí),請同學(xué)們回答如下問題,看哪位同學(xué)回答得快而且準確.(1)敘述同底數(shù)冪的乘法性質(zhì).(2)搶答題目二、探究學(xué)習(xí),探究新知你能計算下列兩個問題嗎?(填空)(1)?????????????????????????????????22223
【摘要】平行線的判定教材分析:圖形的判定與圖形的性質(zhì),是分類研究幾何圖形時必須解決的兩個基本問題.“判定”是確定圖形的形狀或?qū)D形歸類.判定兩條直線具備一定的條件時,就可以判定這兩條直線屬于平行線.在平行線的性質(zhì)中平行是前提,而在平行線的判定中,平行是結(jié)論.教學(xué)時注意引導(dǎo)學(xué)生加以區(qū)分.學(xué)習(xí)目標:知識與技能:1.能準確說出平行線的三個判定方法.
2025-11-29 18:53
【摘要】1學(xué)習(xí)目標1.通過實際操作,探索平行線的性質(zhì),并通過說理,認識平行線的性質(zhì)。2.運用平行線的性質(zhì),解決與“三線八角”有關(guān)的計算問題。、推理、交流等活動,發(fā)展空間觀念、有條理的思考和語言表達能力。重難點:理解平行線的性質(zhì),并能進行一定的說明和相關(guān)的計算。學(xué)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、畫直線AB、CD,被直線E
【摘要】同底數(shù)冪的乘法與除法(2)學(xué)習(xí)目標:1、經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的除法的運算過程,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號感和推理意識。2、能用符號語言和文字語言表述同底數(shù)冪的除法的運算性質(zhì),會根據(jù)性質(zhì)計算同底數(shù)冪的除法。重難點:同底數(shù)冪的除法法則的推導(dǎo)及應(yīng)用學(xué)習(xí)過程(一)預(yù)習(xí)交流:P117的與火星有關(guān)的內(nèi)容
【摘要】同位角學(xué)習(xí)目標1、經(jīng)歷從現(xiàn)實生活中抽象出相交線和角的過程。2、以兩條直線相交所形成的四個角為知識基礎(chǔ),進一步研究兩條直線被第三條直線所截成八個角,能根據(jù)圖形特征識別同位角、內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角。重難點:能根據(jù)圖形特征識別同位角、內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角。學(xué)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)舊知1、角的定義2,、兩條直線CD和EF相交,能形成具
【摘要】泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級下學(xué)期多媒體教學(xué)課件?目錄????????情景導(dǎo)入你見過生活中哪些平行線呢?與同學(xué)們交流!返回目錄BACD什么是平行線在同一平面內(nèi),不相交的兩
2025-11-19 22:28
【摘要】南京外國語學(xué)校初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)統(tǒng)計圖的選用(2)小小的統(tǒng)計表使長長的文字信息變得一目了然155813570133961111463611第五次2021年30138370572334480391422第四次1990年3947735237178926779
2025-11-29 08:51
【摘要】平行線和它的畫法學(xué)習(xí)目標1.了解平面內(nèi)兩條直線平行的定義和表示方法。2.結(jié)合生活實際,直觀認識平行線,揭示平行線的本質(zhì)特征,能用數(shù)學(xué)工具畫平行線。3.了解“經(jīng)過直線外一點能且只能畫一條直線與已知直線平行”的結(jié)論。學(xué)習(xí)重難點1、平行線的定義,畫法。2、“經(jīng)過直線外一點能且只能畫一條直線與已知直線平行”的結(jié)論。教學(xué)過
【摘要】平行線和它的畫法一、教學(xué)目標:1.學(xué)生在自主探究活動中,理解在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系,初步認識平行與平行線的意義。,靈活運用繪圖方法畫圖。3.通過動手操作,培養(yǎng)學(xué)生做圖能力。二、教學(xué)重點難點:掌握平行線的概念及其畫法。三、教學(xué)方法:自主探究、合作交流。四、教學(xué)過程:(一)情境導(dǎo)入:談