【正文】 、怕責任、怕?lián)敚蚨爻梢?guī)、因循守舊。庸與懶、散是天然的孿生兄弟，庸是內(nèi)在的，懶、散則是表象的。勤學善思沒有養(yǎng)成良好的習慣，特別是學習黨的十八大精神，學習的不夠不深不透，沒有全面全文學習；還要努力學習法律法規(guī)，用法規(guī)武裝頭腦；學習新知識方面，還沒有新意識，認識不到位，觀念不到位，思想老化；理論和實踐的結(jié)合，有時找不到結(jié)合點，用理論指導實踐就不夠。(二)、缺乏與時俱進的思想和創(chuàng)新意識。(三)是端正工作態(tài)度，樹立開拓創(chuàng)新思想，養(yǎng)成勤于思考的習慣，進一步改進工作作風，增強工作主動性，在上班時間不做與工作無關(guān)的事情。對中央的政策理解淺嘗輒止，領(lǐng)會不深，不能很好的融會貫通，抓好落實。、黨性修養(yǎng)有待加強 醫(yī)院班子成員都接受過雷鋒、焦裕祿等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)精神的教育學習和熏陶，向先進典型學習、真正全心全意為人民服務(wù)的觀念和意識得到了加強。在工作上存在不求有功、但求無過的心理。三、認真開展自查。六是在供排水報裝接 駁業(yè)務(wù)接洽辦理方面，收費接洽科與工程技術(shù)科之間銜接不夠緊 密。特此報告。二、貫徹文件精神，統(tǒng)一思想不掉隊治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費，是切實減輕群眾負擔的一項重大措施，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，事關(guān)學校乃至全社會的穩(wěn)定，也關(guān)系到教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。四是加強監(jiān)督檢查，加大處罰力度。六、明確責任制度，加大處罰不手軟對參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費的教師，一經(jīng)查實，在全校通報批評。監(jiān)管不到位，損害群眾利益和群眾“辦事難”及城管執(zhí)法監(jiān)管不力等作風方面的突出問題作為重點，教育和引導局全體干部職工樹立想事干事、敢于擔當?shù)牧己蔑L氣，規(guī)范行政執(zhí)法行為，推進政風行風建設(shè)，努力解決人民群眾反應強烈的突出市容問題，推進機關(guān)作風明顯轉(zhuǎn)變，行政效能明顯提升。(三)改進工作作風，提高服務(wù)意識。深入開展群眾路線教育實踐活動，引導干部職工把主動服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)、盡責服務(wù)、高效服務(wù)和廉潔服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行動。三、下一步工作打算為進一步鞏固整治效果，形成長效治理機制，我局下一步主要做好以下工作：(一)加強組織領(lǐng)導，落實責任制。第五篇：不作為、亂作為自查報告不作為、亂作為自查報告當前，對于不作為、懶作為、慢作為等“堂中木偶式”干部需猛藥對癥，堅決問責，嚴厲打擊類似“作風病”、“機關(guān)病”等頑癥，敢于向“不作為”開刀。我們總是講，要把事情看清楚，要把問題想明白，就要講辯證法，就要抓住主要矛盾，才能防止牽不住“牛鼻子”，才能防止一個傾向掩蓋另一個傾向——在當前的反腐糾風中，主要矛盾是“亂作為”。比起目前一些官員的“不作為”來，這種“亂作為”的危害更大，所以成為我們面前的“主要矛盾”——這種“亂作為”，如果“不作為”了，真的“不敢”了，那才是一件好事呢!再說一遍，部分官員中目前出現(xiàn)的“不作為”傾向，是值得注意，應當糾正的。為提高自身的，作一個自查報告：“不作為”是指行政主體及其工作人員本有積極實施行政行為的職責和義務(wù)，應當履行而不履行或拖延履行其法定職責的狀態(tài)。排查貪腐謀私的問題,重點是貪占挪用揮霍集體財物、套取騙取國家補貼補助款、截留克扣冒領(lǐng)惠民資金、濫用權(quán)力中飽私囊等。要公開透明整治,通過新聞媒體、公告公示等形式,及時公開整治項目、進度和結(jié)果,讓群眾知情,接受群眾監(jiān)督。市、縣黨委及組織部門要認真組織落實,對一些問題突出的縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū)),縣級領(lǐng)導班子成員要掛點聯(lián)系。對那些頂風違紀、貪腐謀私、徇私枉法的,要堅決查處。要集中開展一次專項整治。要全面排查存在的突出問題。在整治亂作為的問題上要有緊迫性。在有些地方，國企轉(zhuǎn)制，明明有市場規(guī)律，為什么“書記”要去拍板。更由于反腐敗老虎蒼蠅一齊打，于是除了“老虎聯(lián)手反撲”的杞憂和“官員造反”的危言聳聽之外，更有關(guān)于“相當數(shù)量的干部會以消極怠工來應對”的擔憂，也就是說，擔心他們“不作為”。局“不作為慢作為”專項整治工作領(lǐng)導小組要加大對“不作為慢作為”等問題的查處力度，對通過自查、互查，切實掌握本單位存在“不作為慢作為”現(xiàn)象的崗位和人員，對調(diào)查核實的問題，視其情節(jié)輕重和影響程度，進行嚴肅的責任追究。也不存在工作不主動，協(xié)調(diào)配合差，相互推諉扯皮，庸懶散拖效率不高，工作顧此失彼，拖泥帶水問題。執(zhí)法監(jiān)察人員在日常的工作中，秉承執(zhí)法先送法、監(jiān)管先服務(wù)，牢固樹立執(zhí)法就是服務(wù)的工作理念，在優(yōu)化服務(wù)中提高執(zhí)法效率，從細微之處做起，堅持說好每一句話，辦好每一個案件，急群眾所急，解群眾所難，排群眾所憂。(二)工作措施有力，自查整改到位。第四篇：2018不作為亂作為自查報告2018不作為亂作為自查報告根據(jù)縣效能風暴行動工作領(lǐng)導小組《關(guān)于開展不作為慢作為問題專項整治活動的實施方案》(臨效能發(fā)〔2014〕3號)，我局根據(jù)自身工作實際，對照要求開展專項治理工作，認真查擺自身問題，現(xiàn)將自查工作開展情況匯會議，傳達了文件精神，統(tǒng)一思想認識，及時成立一把手為組長，班子成員和各中隊負責人為成員的專項治理領(lǐng)導小組。、輔導、考試過程中，采取主觀故意的做法，專門選取一種或幾種教輔材料的內(nèi)容，誘導或變相強迫學生購買使用這些資料，從中謀取利益的現(xiàn)象。三、張貼收費標準，公開透明不隱瞞每學期開學之初，學校都及時在顯眼的宣傳櫥窗內(nèi)張貼永久性縣教育局等上級主管部門聯(lián)合下發(fā)的收費標準，做到公開透明不隱瞞。因此，我校領(lǐng)導高度重視這項工作。一是組