20xx年秋人教版八上語(yǔ)文：第12課唐詩(shī)五首互動(dòng)式表格版教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 選點(diǎn)精講，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。 ，鄰座互讀 師友討論共品。 思。 教具準(zhǔn)備 ppt 教學(xué)時(shí)數(shù) 2課時(shí) 課前導(dǎo)學(xué) 。 2. 把握詩(shī)的內(nèi)容和語(yǔ)言特點(diǎn)，理解詩(shī)歌意境；提高分析鑒賞古詩(shī)的能力。 。下面就讓我們?cè)俅尾饺朐?shī)的殿堂，去領(lǐng)略中國(guó)古代詩(shī)歌的迷人風(fēng)采。 七、總結(jié)全文、默寫(xiě)古詩(shī) 。（ 2）想象古詩(shī)意境，體會(huì)作者感情（ 3）熟讀吟誦 教師點(diǎn)評(píng)，作重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。 生平。 .師友回顧交流：背誦學(xué)過(guò)的三首詩(shī)。 八、拓展延伸， 升華主題 九、課堂總結(jié) ，總結(jié)知識(shí)。 師友共同總結(jié)本課的知識(shí)點(diǎn)。 教師適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生 概括寫(xiě)作技巧。 師友討論共品。 三、 賞析《野望》 １ .結(jié)合注釋理解詩(shī)句。 全班交流，加深對(duì)課文的理解。 、理解后兩首詩(shī)。 情況。 ：指名讀，學(xué)生評(píng)議讀得如何？ （男女小組）、齊讀 三、 賞析《黃鶴樓》。 策略方法 誦讀法、品析法、師友合作探究法。 3. 理解作者的思想感情，領(lǐng)會(huì)詩(shī)的主旨。 教 學(xué) 流 程 第 一 課 時(shí) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
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