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正文內(nèi)容

1傳媒對(duì)青少年的影響究竟是利大于弊還是弊大于利-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 料包裝用量達(dá)243萬(wàn)噸,年平均增長(zhǎng)率超過(guò) 20%,特別是城市、主要交通沿線、旅游景點(diǎn)的垃圾中塑料廢棄物迅速增加。在著眼于慢慢的歷史長(zhǎng)河來(lái)看,這中破壞將隨科技的發(fā)展程度更加嚴(yán)重!13現(xiàn)今社會(huì),汽車(chē)隨處可見(jiàn),不僅對(duì)人的身心造成很大的危害,對(duì)大氣也造成了污染。16較其他理化實(shí)驗(yàn)室或其他各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室而言,微生物和生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)特殊的實(shí)驗(yàn)室,在其中工作的每一個(gè)人以及與其接觸的周?chē)h(huán)境,都存在很高的患有感染性疾病或影響身體健康的危險(xiǎn)。18和我們使用的任何一種工業(yè)產(chǎn)品一樣,空調(diào)必然會(huì)給我們的環(huán)境帶來(lái)一定的負(fù)擔(dān)。每個(gè)顯示器的顯像管內(nèi)含有4~8盎司鉛。有了電腦,人們不再用人腦去思考一些東西,因?yàn)橹灰秒娔X就能辦到;有了汽車(chē),人們不再習(xí)慣走路散步,取而代之的是開(kāi)車(chē)兜風(fēng);有了洗碗機(jī),人們不再用手去洗碗,也許有一天人類(lèi)會(huì)忘記怎樣洗碗。贊成小學(xué)生上網(wǎng)利多弊少的為正方(揮揮手),同意弊多利少的為反方(揮揮手)。還有一些網(wǎng)絡(luò)游戲需要花人民幣充值,許多同學(xué)就拿自己的零花錢(qián)去充值,用完了就偷家里的錢(qián),甚至到外面去偷。為什么呢?就拿最簡(jiǎn)單也是最可怕的“副作用”來(lái)說(shuō):網(wǎng)癮產(chǎn)生,不容易克制。這樣還不能證明網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有益嗎? 反方:隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)成了時(shí)新的東西,我們可以在網(wǎng)上做許多事,但是我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊仍然大于利。因?yàn)轸~(yú)刺卡喉嚨只是偶爾,如果小心,可以避免這些情況。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,利害相連。只要在不斷的進(jìn)步中,人類(lèi)的生活才可以得到升華。我們更應(yīng)該懷著一顆敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地說(shuō)科技發(fā)展弊端累累? 科技改變歷史,知識(shí)改變命運(yùn)。人類(lèi)的生存方式,20萬(wàn)年前與10萬(wàn)年前相比,不會(huì)有太大的改變;3000年前與2000年前相比,不會(huì)有太大的改變;600年前與500年前相比,不會(huì)有太大的改變。在古代,許多人得了重病,大夫也無(wú)能為力,通過(guò)科技的發(fā)展,大部分疑難雜癥已能成功治愈,人們不用為生病而煩惱。科學(xué)發(fā)展可以反映一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和國(guó)民經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)。有了電腦,人們不再用人腦去思考一些東西,因?yàn)橹灰秒娔X就能辦到;有了汽車(chē),人們不再習(xí)慣走路散步,取而代之的是開(kāi)車(chē)兜風(fēng);有了洗碗機(jī),人們不再用手去洗碗,也許有一天人類(lèi)會(huì)忘記怎樣洗碗。只有堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略,才能使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,擺脫粗放型的老路,轉(zhuǎn)移到以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心的軌道上來(lái),切實(shí)注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益。但上天給予了人類(lèi)一顆聰慧的大腦,一雙勤勞的雙手,人類(lèi)沒(méi)有坐享其成,而是選擇了不斷進(jìn)步,才可以在今天站在了食物鏈的頂端!科技改變歷史,知識(shí)改變命運(yùn)。人類(lèi)只要將雙足深扎于大地母親的懷中,他就能從容地?fù)]動(dòng)科學(xué)技術(shù)這柄長(zhǎng)劍,開(kāi)辟出一個(gè)嶄新的、繁榮的、和平的新紀(jì)元。人類(lèi)從茹毛飲血原始生活學(xué)會(huì)利用或燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養(yǎng),從手無(wú)寸鐵到冶金煉石,這不都是進(jìn)步,這不都是發(fā)展?如果是弊端大于利的話,那人類(lèi)為什么都還不約而同的選擇了進(jìn)步?只有進(jìn)步才能使明天更美好!一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的,一個(gè)國(guó)家不進(jìn)步是沒(méi)落的,一個(gè)世界不進(jìn)步是黑暗的。我們周?chē)囊磺?,不都是他們給我們換來(lái)的嗎?生活如此舒適,生活如此愜意,生活如此美妙,我們的平均壽命比古代提高了30歲,看望親友甚至不用出家門(mén),這不都是科發(fā)展給我們帶來(lái)的好處嗎? 所以說(shuō),科技改變歷史,我們探討科技的發(fā)展利大還是弊大是不需要質(zhì)疑的,因?yàn)榫褪抢?!利大!利大!你說(shuō)科技發(fā)展帶來(lái)了大氣污染、你說(shuō)科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃圾、你說(shuō)科技發(fā)展形成了氣溫變暖??所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的陰影就越暗,但就憑這些你就斷定科技發(fā)展弊大于利?“世異則是事異”時(shí)代不同,所遇到的問(wèn)題也不同,再說(shuō)大氣污染,各省各市都推出了預(yù)防預(yù)案;白色垃圾,統(tǒng)一處理;汽車(chē)尾氣造成氣溫變暖科學(xué)家們也研發(fā)了太陽(yáng)能汽車(chē)。所謂勤工儉學(xué),即是指學(xué)生在校期間利用課余時(shí)間通過(guò)勞動(dòng)取得合法報(bào)酬用于改善學(xué)習(xí)和生活條件的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);所謂大學(xué)生,即指接受高等教育的群體。因此大學(xué)生勤工儉學(xué)利大于弊。綜上,我方堅(jiān)持認(rèn)為大學(xué)生勤工儉學(xué)利大于弊。勤工儉學(xué)活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐性決定了學(xué)生積累的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所謂“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,學(xué)生的實(shí)踐能力得到增強(qiáng)。第二,勤工儉學(xué)具有自主選擇性,學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人的具體情況選擇要參與的勤工儉學(xué)活動(dòng)。我們更應(yīng)該懷著一顆敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地說(shuō)科技發(fā)展弊端累累? 科技改變歷史,知識(shí)改變命運(yùn)。讓我們把今天的生活和十萬(wàn)年前相比,我們是至高無(wú)上的;把今天和幾千年前相比,我們是居高臨下的;把今天和幾百年前相比,我們是幸福舒適的;把今天和明天相比,未來(lái)是美好光明的。但是,今人與古人其實(shí)早已今非昔比,即使是現(xiàn)在與100年前相比,也已完全不一樣。作為當(dāng)前社會(huì)的一員,我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性,還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦,具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心,具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類(lèi)的博大胸懷。問(wèn),科技發(fā)展利大還是弊大?毋庸置疑,當(dāng)然是利大!作何解釋?zhuān)坎挥媒忉專(zhuān)≈腥A文明八千年歷史就是鐵證如山,歷史每時(shí)每刻都在改變,科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。我來(lái)做個(gè)總結(jié),科技發(fā)展確實(shí)給人類(lèi)提供了便利,但是同時(shí)也應(yīng)治理由此出現(xiàn)的種種問(wèn)題,為我們這個(gè)地球——人類(lèi)的家園,更加美好,讓我們共同努力吧觀點(diǎn)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志??傊?,科技發(fā)展可以極大地解放生產(chǎn)力,甚至產(chǎn)生新的產(chǎn)業(yè)部門(mén)和導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)。如果人類(lèi)能自覺(jué)的把塑料袋重新利用,而不是隨意亂扔,會(huì)造成這么嚴(yán)重的白色污染嗎?如果人類(lèi)能有竭制的開(kāi)采資源,會(huì)造成現(xiàn)在的資源短缺嗎?如果人類(lèi)能節(jié)約用水,工廠不違規(guī)排放污水,會(huì)造成現(xiàn)在嚴(yán)重缺水的狀況嗎?還有許多諸如此類(lèi)的事情正在上演,而有些人不但不自省,反而一味的把責(zé)任指向“科技”??萍及l(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路,科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力,沒(méi)有科學(xué),我們哪來(lái)的今天的幸福生活?沒(méi)有科技,我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒(méi)有科技的進(jìn)步,我們哪能吃到雜交二號(hào)?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進(jìn)高樓大廈?反方一辯:人類(lèi)跨入21世紀(jì),世界發(fā)生了多少驚人的變化。你說(shuō)科技發(fā)展帶來(lái)了大氣污染、你說(shuō)科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃圾、你說(shuō)科技發(fā)展形成了氣溫變暖??所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的陰影就越暗,但就憑這些你就斷定科技發(fā)展弊大于利?“世異則是事異”時(shí)代不同,所遇到的問(wèn)題也不同,再說(shuō)大氣污染,各省各市都推出了預(yù)防預(yù)案;白色垃圾,統(tǒng)一處理;汽車(chē)尾氣造成氣溫變暖科學(xué)家們也研發(fā)了太陽(yáng)能汽車(chē)。幾千年來(lái),從馬車(chē)變成了轎車(chē)、火車(chē)、飛機(jī);從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈;從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。是什么推動(dòng)了人類(lèi)歷史的發(fā)展?是什么讓人類(lèi)開(kāi)始了新的生存方式? 我說(shuō),這便是科技,是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)程,是科技的發(fā)展才使人類(lèi)有著這嶄新又美好的生活。一天,他在網(wǎng)上玩捅人的游戲,由于技術(shù)欠佳,一次次被人捅到。這難道不能說(shuō)明么網(wǎng)絡(luò)害處多么? 正方:未來(lái)的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界,要讓中國(guó)在這個(gè)信息世界中跟上時(shí)代的步伐,作為21世紀(jì)主力軍的我們,必然要能更快地適應(yīng)這個(gè)高科技的社會(huì)。這些足以證明利大于弊。在縣政府的幫助下,桑恩與蘇珊聯(lián)絡(luò),得到求助電話,幾十分鐘后,蘇珊得救了。譬如,我想知道“驚濤駭浪”的意思,直接“百度一下”答案就立即水落石出。所以我方認(rèn)為科技發(fā)展,弊大于利!”第三篇:辯論“網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利”辯論“網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利”:說(shuō)起網(wǎng)絡(luò),大家都非常熟悉。如果不妥善地處理這些電子垃圾,讓這些電腦廢棄物丟棄到荒野或垃圾堆填區(qū)域,這些重金屬就會(huì)嚴(yán)重污染地下水。19對(duì)倫理道德的挑戰(zhàn):克隆的問(wèn)題迄今能不見(jiàn)對(duì)人類(lèi)有什么好處,諸如治病什么的優(yōu)點(diǎn)只停留在頭口上,相反,克隆問(wèn)題給人類(lèi)的倫理道德
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