【正文】 到達(dá)終點(diǎn)的幼兒即是勝利者。材料準(zhǔn)備：。活動(dòng)口號(hào)：我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來。(2)親親我的寶貝小朋友們排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈(zèng)送消費(fèi)券，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。三、活動(dòng)裝飾(1)裝飾氣球、塑料向日葵。橫幅23條。參與人員：全園幼兒、家長、教師。七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：（一）、慶祝大會(huì)入場(chǎng)18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白）園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（二）幼兒文藝匯演。教師和家長助興表演（1）目的：教師和家長展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增添色彩；加強(qiáng)幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。集體操表演。游戲分兩次進(jìn)行，第一次每班決出一個(gè)家庭為勝利，第二次，在這幾個(gè)家庭中再?zèng)Q出兩個(gè)家庭為最后獲獎(jiǎng)家庭。家長認(rèn)為平時(shí)忙于工作沒有太多時(shí)間陪伴孩子游戲，這次活動(dòng)真好可以讓孩子家長增進(jìn)互動(dòng)。一、活動(dòng)目的經(jīng)過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，從而度過一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；經(jīng)過向家長、社會(huì)展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。）三、活動(dòng)準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的環(huán)境并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力繪畫比賽(1)目的：通過開展繪畫比賽，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)動(dòng)手的好習(xí)慣。節(jié)約游戲環(huán)節(jié)大班夾珠子比賽：游戲準(zhǔn)備：每名幼兒準(zhǔn)備10個(gè)乒乓球、筷子一雙。家長講話運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。父母憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：***)準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。(二)中班組游戲一：聽音樂搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班組織者：***)準(zhǔn)備：三張大椅子玩法：四個(gè)家庭為一組，父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!游戲二：樹袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：***)準(zhǔn)備：障礙物玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班組織者：***)準(zhǔn)備：四條繩子。規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。2幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。2活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。2以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的打算1)各班排練23個(gè)節(jié)目2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置3)各班需提前為幼兒購買好服裝。寶寶和父母分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班組織者：***)準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。游戲四：推小車(地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：***)準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：***)準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。玩法：分4組進(jìn)行游戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕教師、家長游戲：《吹吹樂》參加人數(shù)：家長、教師各20人參加游戲游戲準(zhǔn)備：木棍2個(gè)，飲料瓶10個(gè)（裝水），小籃子10個(gè)，終點(diǎn)處小筐子2個(gè)，桌子2張?；顒?dòng)時(shí)間：5月29日上午9：00活動(dòng)主題：“運(yùn)動(dòng)、節(jié)約、時(shí)尚”活動(dòng)地點(diǎn)：后院操場(chǎng)參加人員：大班全體教師、后勤帶班人員及家長、幼兒活動(dòng)內(nèi)容：伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂曲聲，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。幼兒體操目的：培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力。四、活動(dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)倡議目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本校全體教師和積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。入場(chǎng)8：00 8：40之前完成主持人開場(chǎng)白 迎 六 一聯(lián)歡祝詞 {播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}園長及各方代表發(fā)言8：30—8：40（1） 園長講話（2） 幼兒代表（男女各一名）發(fā)言（3）家長代表發(fā)言升旗奏國歌8：40—9：20幼兒體操節(jié)表演9：00—9：30（1）大班器械操表演 （滑稽表演桌別林）（2）中班徒手操表演 《健身娃娃》（3）豆豆班模仿操表演 《動(dòng)物模仿操》（4）苗苗班班親子操《豬都笑了》（家長與幼兒一起）主持人預(yù)祝孩子快樂健康成長結(jié)束后 （幼兒進(jìn)班休息，入廁，洗手，喝水）9：30—9：45各班進(jìn)行“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”戶外體育親子游戲二、幼兒各班親子戶外體育活動(dòng)9：45—10：40（一）各班在指定區(qū)域進(jìn)行戶外游戲（二）各班教師與保育員負(fù)責(zé)親子游戲的組織和器械、道具（三）由家委會(huì)擔(dān)任裁判和評(píng)委頒發(fā)獎(jiǎng)品小班幼兒親子戶外體育游戲競(jìng)賽中大班幼兒親子戶外體育游戲競(jìng)賽三、獎(jiǎng)品發(fā)放，幼兒回活動(dòng)室10：45—11：20互動(dòng)游戲幼兒與家長進(jìn)行擊鼓傳花游戲，表演或說唱后進(jìn)行摸獎(jiǎng)。很多家長都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的游戲。游戲玩法：家長和幼兒各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里。升旗儀式。禮儀小品（1）目的：通過小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣，同時(shí)影響周邊的人們。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒！”）。(農(nóng)莊玩套票)幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案10一、指導(dǎo)思想：“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我快樂。(3)開心菜園做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂趣，同樣感受勞動(dòng)的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!來參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶!二、拍照留念為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與?，F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對(duì)孩子的關(guān)心可能會(huì)相對(duì)于來要少一點(diǎn)，通過我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。場(chǎng)地：各年齡段的一班二、美味沙拉(10:10——10:40)以班級(jí)為單位，請(qǐng)幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式，并且進(jìn)行評(píng)比。通過討論，激發(fā)過節(jié)日的`情感，知道要愉快、合理地過節(jié)?；顒?dòng)對(duì)象：小班全體幼兒及部分家長活動(dòng)地點(diǎn)：多功能室活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日上午活動(dòng)過程：年級(jí)組長發(fā)言。在 制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。(2)要求：動(dòng)作 表情 語言各方面都要有 所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平。，爭(zhēng)取家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。三 活動(dòng)打算 歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境)：(1)前期打算：師幼 家長共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置。(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排)。六、活動(dòng)結(jié)束后的安排(一)各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長到教室接幼兒。(2)演出服裝、道具、音樂請(qǐng)各班教師準(zhǔn)備。：(1)彩排時(shí)間：5月xx日(星期x)上午8：25各班組織幼兒準(zhǔn)備好，8：30正式開始彩排，彩排時(shí)間如天氣太熱在教室準(zhǔn)備，從xx班開始，一個(gè)班一個(gè)班出來表演，小、中、大班依次進(jìn)行。七、活動(dòng)評(píng)比：活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“最具人氣班群眾”、“最佳營業(yè)員”。(如：快樂商場(chǎng)、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。網(wǎng)上探究小組(感動(dòng)御小十個(gè)團(tuán)隊(duì))5月8日——5月28日最佳探究園地最佳板報(bào)最佳探究小組1“精誠合作團(tuán)隊(duì)”(年級(jí)組一個(gè))2“優(yōu)秀合作團(tuán)隊(duì)”(年級(jí)組一個(gè))3教師最佳合作搭檔1至3隊(duì)。具體安排：七彩樂園中隊(duì)文化建設(shè)讓教室成為溫馨樂園?；顒?dòng)內(nèi)容：一、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)選活動(dòng)。幼兒園全體師生必須在5月31日上午8：00準(zhǔn)時(shí)入園，活動(dòng)結(jié)束幼兒全部離校后，教師收拾好教室，打掃好衛(wèi)生方可離校。二、活動(dòng)準(zhǔn)備4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。(二)、幼兒文藝匯演本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”、“特色才藝展示”、“幼兒好習(xí)慣養(yǎng)成”技能比賽等多種形式組成。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境。幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案7一、指導(dǎo)思想：“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)目，我園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。以先跑完的隊(duì)為勝。幫助家長營造家長與孩子間的39。總務(wù)處：準(zhǔn)備四個(gè)捐款箱。各年級(jí)組可靈活組織安排，確保有序富有實(shí)效即可?；顒?dòng)程序及要求：(1)各班主任在活動(dòng)前布置學(xué)生帶需換購7成新書籍，并做好動(dòng)員工作。參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，激發(fā)學(xué)生樂于讀書、熱愛校園生活的情感，培養(yǎng)學(xué)生誠德向善的品行，度過一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)。(B)同時(shí)進(jìn)行參與家庭物品義賣、義買，期間參加義賣、義買的家庭如需要中途離場(chǎng)請(qǐng)至指定地點(diǎn)接受《慈善捐贈(zèng)證書》的頒發(fā)。培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力及理財(cái)能力。(師幼同時(shí)進(jìn)行)全體幼兒：《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒現(xiàn)場(chǎng)展示繪畫(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》(8)小二班：舞蹈《誰不乖》(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊