【正文】 教材特點和學科特點適時滲透德育思想。學校設有少隊部、圖書室、資料室等部室。（二）把安全穩(wěn)定當做第一要務，辦讓家長放心的教育。強化安全教育。四是廣泛宣傳，鼓勵學生自愿投保，進一步加大了學校安全工作保險系數(shù)。每位教師能深入分析自己的教學行為，并形成書面自查報告。（1）強化教學過程管理，在導、學、教、輔等各個教學環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。四、取得的主要成績按照上級精神，從實際出發(fā)，搶時間、講效率，加快了軟、硬件建設步伐，使我?！半p高雙普”工作穩(wěn)步推進。服務半徑500米，交通便利。2013年學校食堂又啟動使用，為我校營養(yǎng)改善計劃工作的實施提供了強有力的保障。留守兒童18名，其中女童11名，并且落實了監(jiān)護人職責、信息和聯(lián)系方式，組建留守兒童管護中心，師生結對幫扶，開展關愛活動。兩年來參加各類培訓共計50人次，教師培訓率100%，培訓經費占學校公用經費的5%。（4）學校操場全部硬化，有150米環(huán)形跑道、60米直跑道，籃球場地2個，足球場地1個，體育器材符合教學實際需求。另外，經過多方協(xié)調聯(lián)系，幫扶單位慷慨解囊，為我校捐贈大量圖書及體育器材，給學校的正常教學注入了新鮮血液。經過學校的不懈努力，學校硬件設施得到了很大改善。（三）、創(chuàng)建特色班級，為學生發(fā)展搭建平臺（1）、利用早讀、隊會，向學生推薦一些適合他們閱讀的有關愛的圖書，介紹一些同齡兒童獻愛心的先進事跡，并定期開展愛心小小講座，拓寬學生的視野，提高學生的興趣和能力。教師的學科專業(yè)化水平不高，有待于進一步提升。學校現(xiàn)有教職員工 114人，其中專職教師 86人，教師中具有研究生學歷8人，本科學歷74人。區(qū)教育局切實把“雙高雙普”工作作為全區(qū)教育工作的重中之重來加以貫徹落實。辦學理念：建設活力校園。四、加強德育工作，落實素質教育學校在德育工作中堅持“強化、實效、創(chuàng)新”的基本原則，堅持德育特色化的教育理念，強化“以德樹人”的德育目標，提高德育水平，深入開展“講傳統(tǒng)，講誠信，講守則”和“德育實踐，創(chuàng)新實踐”的三講兩實踐活動，積極探索德育的新辦法、新途徑，增強德育工作的針對性、實效性和主動性。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。我校把深化課程改革和高效課堂研究作為全面推進素質教育的關鍵環(huán)節(jié)來抓，堅持“全面分析、準確定位、重點突破、全面提升”的工作思路，緊緊扭住高效課堂研究成果轉化這一抓手，以落實MSEEPO為突破口，突出課堂教學模式和學生自主學習的構建，以“減負增效”為追求，努力解決學生“有效學習”和教師“有效教學”問題，切實提高了課堂教學效益，實現(xiàn)了教學質量增長方式的快速轉型和不斷優(yōu)化。六、實施校本研修，促進教師的專業(yè)成長學生的健康成長是學校內涵發(fā)展的最終目的，學生健康成長的前提是教師的專業(yè)成長，教師的專業(yè)成長的前提是學校為其提供成長的環(huán)境和條件。⑵規(guī)范制度管理，強化培訓效果。教學研究是提高質量的源頭，我們主抓了課堂教學環(huán)節(jié)，集體研究單元章節(jié)內容，一人執(zhí)筆書寫教學設計、說課，本組評課提改進意見，經過反復研磨，再公開授課，邀請教研室專家評課指導。三是科學安排作息時間，包括學生每天在校教育教學活動的時間，每天參加集體鍛煉的時間和睡眠時間等。音像資料、計算機軟件基本可滿足教學需要。學校十分重視校園文化建設工作，校園整體規(guī)劃科學，實驗樓、教學樓、公寓樓依次錯落排列，沉穩(wěn)有序又不失生動，建筑外立面的灰白主基調盡顯校園書香之氣和雅致情趣，運動場紅跑道、綠草坪，動感強烈，與生活區(qū)、教學區(qū)實際分離卻意境相連，為這座嶄新的校園營造出了和諧的育人氛圍。豐富教職工的精神文化生活，學校開展了一系列群眾性文體活動，如教工運動會、乒乓球比賽等。十、整改情況及存在的主要問題整改情況：“雙高雙普”工作是一次了解學校、熱愛學校、發(fā)展學校的教育活動，起到了凝聚師生、鍛煉隊伍、強化管理的作用?？傊?，我校將以加強“雙高雙普”工作為契機，進一步落實MSEEPO有效教育模式，抓住大學區(qū)管理制的大好時機，正視學校發(fā)展中存在的問題，不斷改進完善學校各項工作，按照“德育特色化、課堂高效化、管理精細化”的辦學理念，努力打造活力校園，提升學校辦學水平，促進學校持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展，把學校辦成人民滿意、政府放心的學校，為教育事業(yè)做出我們的貢獻。⑶專任教師研究生學歷不達標問題，一是學校鼓勵教師參加學歷進修，二是引進具有研究生學歷畢業(yè)生，加強師資力量建設。讓豐富多彩的校園文化活動，使教師更加為人師表，提高學生勤奮學習、積極進取的自覺性。本學期，在教育局的大力支持下，我校堅持“以人為本，育人為先，重在建設，和諧發(fā)展”的原則，緊緊圍繞“建設活力校園，促進學生健康成長”這一辦學目標，注重科學精神與人文精神相結合，通過校門文化墻的改造、“騰飛”不銹鋼雕塑、教學樓花崗巖足下文化、主席臺及文化長廊的建設，引導師生樹立正確的思想觀、人生觀、價值觀為導向，以實施科學文化素質教育為基礎，以建設良好的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化校園文化環(huán)境，強化育人功能為重點，弘揚主旋律，突出高品位，面向未來，與時俱進，努力建設內容豐富多彩，格調健康向上，既充滿生機活力，又有深厚文化底蘊和鮮明時代特色的校園文化環(huán)境。九、加強校園文化，提升辦學品位。圖書實驗綜合樓雙面5層，面積4449平方米，內設理化生實驗室各2個，均達到國家城市I類標準，儀器設備滿足教學需要，教師演示實驗和學生分組實驗達到100%，設備完好率達95%以上。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。七、規(guī)范辦學行為，促進學生全面發(fā)展普及程度：根據(jù)市、區(qū)教育局劃片就近上學的要求，我校接納了來自本學區(qū)的全部學生，按時入學率達100%，近年來學區(qū)內殘疾學生、外來流動人口的子女享受正常入學待遇，入學率達100%；根據(jù)省市教育主管部門切實抓好“控輟保學”工作的要求，結合我校的實際情況，制定了控輟保學措施，對低保戶子女和家庭困難子女，學校也相應制訂了減免學雜費等相關政策，保證這些學生不因為家庭經濟困難而輟學，近年來無輟學現(xiàn)象，九年義務教育完成率達100％。一是新老教師結對子，我校多年來始終堅持師徒合同、新任教師匯報課等常規(guī)工作，做實新教師培訓，強化合格教師培養(yǎng)。建立了校本培訓制度，新老教師互結對子，同頭課研究備課，中高級教師示范課，教具學具制作評比，參與相關課題研究，研究有計劃、活動有總結、成果有推廣，以研促教、促進教師專業(yè)化發(fā)展。打造互動模式，不但可以迅速有效的提升教師的執(zhí)教能力，而且確保了學生在課堂上的參與熱情和參與度，從而實現(xiàn)了“讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來”的目標。我校德育工作形成了以政教處、年級組、班主任為骨干，黨政工團齊抓共管，全體教職工參與的工作機制；德育工作領導小組定期召開會議，研究德育工作，做到德育工作有思路、有目標、有措施、有落實、有成效。堅持貫徹落實黨的教育方針，充分發(fā)揮德育在全面和諧發(fā)展教育中的主導地位，采取“課堂教育、課外活動”相結合的育人形式，建立“學校、社區(qū)、家庭三結合”的育人網絡和“全員育人、立體管理”的育人機制，立足學生全面發(fā)展，努力把學生培養(yǎng)成為能從容應對新世紀挑戰(zhàn)的“四有新人”。高效理想的課堂就是尊重個體，促進學生個性充分發(fā)展的課堂。三、明確辦學理念，走內涵發(fā)展道路2013年4月以來，學校圍繞《關于全面推進學校內涵發(fā)展的實施意見》（未教發(fā)【2013】200號）文件精神，對學校今后的發(fā)展進行了重新梳理和定位，進一步明確了辦學理念、辦學目標和辦學思路，從而走內涵發(fā)展之路。二、明確目標體系，實行上下聯(lián)動“雙高雙普”工作是貫徹黨的十七大提出的“要優(yōu)化教育結構，促進義務教育均衡發(fā)展”的要求，是義務教育作為現(xiàn)代國民教育的核心部分，是其他各級各類教育的基礎，高水平高質量的普及九年義務教育和學前教育就是實現(xiàn)上述目標的關鍵。一、學校簡況西安市第十一中學創(chuàng)建于1956年10月，是一所公辦完全中學，陜西省標準化高中。（四）、重視體、音、美教學，讓學生快樂成長學校成立了體、音、美、書法等12個興趣小組，承擔了縣級文藝匯演、學校藝術節(jié)等多項活動，反響良好。教學中，學校強化教學過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，細抓落實。教學樓上新添名人畫像牌9個，制作大字8個。每學期與全體教師、學生簽訂安全責任書，給家長發(fā)放告家長書，明確家長應履行的安全責任。（2）學校圖書室有圖書24000余冊，生均36冊，教師用書320冊。（3）本科學歷14人，教師學歷合