20xx年春季數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃-文庫吧在線文庫
【正文】 ，提高教師的課堂教學(xué)水平。教研組要及時(shí)整理材料，結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出公開課的經(jīng)驗(yàn)、成果。十月開展公開課教學(xué)研究活動。做好教研組工作總結(jié)。在備課前，教師先對每一單元的教材、教法等進(jìn)行研討，以便教師準(zhǔn)確把握教材，采取適當(dāng)教法，融合集體智慧，然后每位教師結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合班級學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行備課。輔導(dǎo)。本學(xué)期教研組將開展多種形式的公開教學(xué)活動。三月份各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃并完善各項(xiàng)制度加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面了解小學(xué)全冊教學(xué)內(nèi)容深入課堂聽課、評課、交流指導(dǎo)組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)檢查四月份校級公開課組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測組織期中測查的卷面分析工作。教師每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于8次。（二）認(rèn)真開展數(shù)學(xué)教研活動，進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能按照學(xué)校教導(dǎo)處要求，以“三定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員）方式，確保數(shù)學(xué)教研活動有序、有效地開展，進(jìn)一步提升教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí)、有效，高效的生命課堂，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高生命課堂教學(xué)的水準(zhǔn)，發(fā)揮集體的作用。教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。四、各月活動安排：八月小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。七月教研總結(jié)，心得分享第四篇：2012春季期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃2012春季期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃踏田中心小學(xué)新學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師成長，我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師主角，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造用心、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會高效課堂，用心開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研潛力。提出下一階段的學(xué)習(xí)研討的建議與計(jì)劃，繼續(xù)開展研究活動，將校本教研引向深入。7．抓好信息技術(shù)與學(xué)科整合的工作。輔導(dǎo)教師要認(rèn)真上好每一堂輔導(dǎo)課，有一定的計(jì)劃、有固定的時(shí)間、有認(rèn)真的教案，要有一定的檢查。備課組的集體備課應(yīng)不少于每周一次。嚴(yán)格按照我組制定的《培元中學(xué)數(shù)學(xué)科作業(yè)規(guī)范》執(zhí)行。（四）、本期教研組月工作安排附: 數(shù)學(xué)教研組月工作安排二月份至三月初:各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃教材研討（撰寫教材說明書）三月份：集體備課研討評課活動課題研討會檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)四月份集體備課研討期中測試質(zhì)量分析教師備課、學(xué)生作業(yè)檢查五月份集體備課研討指導(dǎo)學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記數(shù)學(xué)活動示范課教師相互聽課活動檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)六月份各教師擬寫教學(xué)總結(jié)、論文、案例期末考試教研組工作總結(jié)2014年3月16日第二篇：2010年春季數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃2010年春季數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃薛道生一、指導(dǎo)思想：教研組是學(xué)校教育教學(xué)工作中一個基層組織，是學(xué)校教學(xué)工作的一個重要組成部分。因此，在備課組個人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)備課組集體備課指導(dǎo)，鉆研教材，眾心齊力，發(fā)動集體的力量，定時(shí)間、定地點(diǎn)、有計(jì)劃、有內(nèi)容地開展備課組、教研組活動，資源共享，特別是針對一些較難設(shè)計(jì)的課要做好提前幾天先個人設(shè)想再進(jìn)行組內(nèi)交流，經(jīng)常分析三個年級的教學(xué)情況及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，以便及時(shí)調(diào)整教法、學(xué)法，并在課堂教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)心理素質(zhì)及學(xué)習(xí)方法、數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)精神，做好教學(xué)體會的記錄。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織研討與交流，促進(jìn)教育教學(xué)認(rèn)識統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變，形成先進(jìn)的教
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