部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)(教學(xué)反思參考2)金木水火土教學(xué)反思[5篇材料]-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 答，目的是讓學(xué)生在回答中認(rèn)識(shí)生字，學(xué)生回答完老師馬上在相應(yīng)圖片上，出現(xiàn)漢字“金木水火土”，學(xué)生就能很快的說(shuō)出獨(dú)體字的字義，進(jìn)一步理解“金木水火土”的意思。更是很好的完成了讓學(xué)生認(rèn)讀生字的教學(xué)目標(biāo)。因此，在本課的授課中要充分利用一年級(jí)孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，充分體現(xiàn)對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)能力的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。本節(jié)課，不僅讓孩子理解“金木水火土”背后的內(nèi)涵，了解自然文化，也強(qiáng)化了語(yǔ)言的趣味性與藝術(shù)性。學(xué)生的感知是清晰的，學(xué)生的理解是輕松的，學(xué)習(xí)的效果是實(shí)在的。２、設(shè)計(jì)了許多有趣的游戲環(huán)節(jié)，學(xué)生能在游戲中進(jìn)行識(shí)字熟記字形的學(xué)習(xí)，既保證了學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成，也能針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)使學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣。２、缺少課間休息環(huán)節(jié)。５、在看圖學(xué)文中，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以指導(dǎo)感情朗讀，帶動(dòng)作朗讀為主，帶動(dòng)學(xué)生從讀中感悟文意。第五篇：部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè) (教學(xué)反思參考2)四季 教學(xué)反思（教學(xué)反思參考2）四季《四季》是一首簡(jiǎn)短有趣的兒歌。，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。更是很好的完成了讓學(xué)生認(rèn)讀生字的教學(xué)目標(biāo)。這種文字識(shí)別方法的結(jié)合，使學(xué)生從視覺(jué)上有了全面的理解，激發(fā)學(xué)生的識(shí)字和生活的結(jié)合興趣，使學(xué)生學(xué)習(xí)生活素養(yǎng)，用圖片素養(yǎng)，提高學(xué)生的語(yǔ)言意識(shí)。所
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