【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、理解《京口北固亭懷古》一詞運(yùn)用典故,借古喻今的寫作特點(diǎn);了解辛棄疾抗敵救國的雄圖壯志和為國效勞的愛國熱情。2、提高賞析能力,了解豪放派宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn):提高賞析能力,了解豪放派宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)教學(xué)方法:誦讀討論教學(xué)課時(shí):2教學(xué)過程:一、導(dǎo)入在我國這一詩的國度里,宋
2024-12-08 07:40
【摘要】永遇樂京口北固亭懷古辛棄疾(1)理解《京口北固亭懷古》一詞運(yùn)用典故,借古喻今的寫作特點(diǎn)。(2)體會(huì)辛棄疾抗敵救國的雄圖壯志和為國效勞的愛國熱情。教學(xué)目標(biāo)辛棄疾,字幼安,號(hào)稼軒,歷城人(山東濟(jì)南人),南宋愛國詞人。一生主張抗金,渴望恢
2024-11-17 03:28
【摘要】正文:《永遇樂京口北固亭懷古》教案 《永遇樂京口北固亭懷古》教案篇1 學(xué)習(xí)目的: 1、誦讀全詞,引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中加深對(duì)文章的理解; 2、體會(huì)辛詞用典特色; 3、感知作者寫作此篇作品的心情,體...
2024-10-25 14:04
【摘要】第一篇:《永遇樂京口北固亭懷古》教案 《永遇樂·京口北固亭懷古》教案 鄭州44中湯蘋 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 、對(duì)比鮮明的特點(diǎn)。 ,體會(huì)稼軒詞“慷慨縱橫,有不可一世之概”的特點(diǎn)。、恢復(fù)中原的熱切期望和...
2024-10-25 14:30
【摘要】第一篇:詩詞類《永遇樂·京口北固亭懷古》試講稿- 人教高語試講模板——詞《永遇樂·京口北固亭懷古》 (輕輕敲門三下) 尊敬的各位評(píng)委老師,大家好。(鞠躬) 我是今天B組的##號(hào)考生。我今天試講...
2024-10-28 15:14
【摘要】《辛棄疾詞兩首·永遇樂?京口北固亭懷古》教學(xué)目]標(biāo)1.了解辛棄疾的生平和詞作。2.理解詞中所用典故的含義。3.鑒賞這兩首詞藝術(shù)手法和寄托的情感,深刻理解詞人的悲苦心情。1、培養(yǎng)學(xué)生欣賞、感悟詩詞語言的能力。2、體會(huì)景色和典故中所蘊(yùn)涵的
2024-11-19 07:40
【摘要】第一篇:《永遇樂·京口北固亭懷古》教學(xué)反思-文檔資料 《永遇樂·京口北固亭懷古》教學(xué)反思匯編 《永遇樂·京口北固亭懷古》教學(xué)反思一 1、改: 多媒體中講的再生動(dòng)精彩,也沒有教師現(xiàn)場(chǎng)帶感情輕輕地...
2024-10-25 14:17
【摘要】進(jìn)入制作:沙縣一中語文組葉建宏(1)理解《京口北固亭懷古》一詞運(yùn)用典故,借古喻今的寫作特點(diǎn)。(2)體會(huì)辛棄疾抗敵救國的雄圖壯志和為國效勞的愛國熱情。鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去美芹悲黍冀
2024-11-17 13:03
【摘要】鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛該對(duì)聯(lián)寫的是誰?寫了哪兩方面的內(nèi)容?--------辛棄疾-------辛詩的豪放風(fēng)格,與東坡齊名;對(duì)南宋朝廷的一片忠誠。郭沫若為辛棄疾紀(jì)念祠題寫的對(duì)聯(lián)?1下聯(lián)的“美芹悲黍”中的“芹”指芹菜。《列子?揚(yáng)朱》篇載:有人向同
2024-11-18 08:35
【摘要】進(jìn)入(1)理解《京口北固亭懷古》一詞運(yùn)用典故,借古喻今的寫作特點(diǎn)。(2)體會(huì)辛棄疾抗敵救國的雄圖壯志和為國效勞的愛國熱情。鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞
2024-11-07 01:30
【摘要】永遇樂京口北固亭懷古永遇樂京口北固亭懷古辛棄疾千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,
2024-11-17 12:38
【摘要】學(xué)生齊背《念奴嬌·赤壁懷古》鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛?這是郭沫若為辛棄疾紀(jì)念祠題寫的對(duì)聯(lián)。?上聯(lián)?鐵板銅琶?是一個(gè)典故,出自《歷代詩余》所引宋代俞文豹《吹劍錄》里評(píng)論蘇
2024-11-18 08:34
【摘要】第一篇:《永遇樂·京口北固亭懷古》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 理解《京口北固亭懷古》一詞運(yùn)用典故,借古喻今的寫作特點(diǎn),了解辛棄疾抗敵救國的雄圖壯志和為國效勞的愛國熱情。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課...
2024-10-25 14:44
【摘要】?南宋詞人,著名文學(xué)家。?字幼安,號(hào)稼軒,歷城(今山東濟(jì)南)人。?著有《稼軒長短句》、另有奏疏《美芹十論》、《九議》等。?辛棄疾繼承了蘇軾的豪放詞風(fēng),善用比、興等象征手法,大量用典,風(fēng)格多樣,把詞的容量和表現(xiàn)力發(fā)揮到了極致。?出生時(shí),山東已被金兵所占。二十一歲參加抗金義軍,不久歸南宋,歷任湖北、江西、湖南
2024-11-17 19:15
【摘要】鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛該對(duì)聯(lián)寫的是誰?寫了哪兩方面的內(nèi)容?——辛詩的豪放風(fēng)格,與東坡齊名;對(duì)南宋朝廷的一片忠誠?!翖壖簿┛诒惫掏压判翖壖灿烙鰳沸翖壖?字幼安,號(hào)稼軒,南宋
2024-11-18 09:16