小學(xué)六年級第一學(xué)期班隊活動森林防火從我做起教案-文庫吧在線文庫
【正文】 火警電話‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走。所謂“一分耕耘，一分收獲”，在享受喜悅的同時，靜下心來想想，更多是對孩子們成長過程的思索，對班級工作的探索。抓住有利契機，如每周班會、每周集會、每天早會都對學(xué)生進(jìn)行安全教育，有課間活動安全、食品安全、消防安全、飲食安全等。力求使教育面向每一名學(xué)生，深入學(xué)生、了解學(xué)生。第五篇：六年級班隊活動教案成長的故事一、活動目的通過回憶成長經(jīng)歷，交流成長感受，展示成長收獲，喚醒成長的緊迫感，促進(jìn)學(xué)生更快、更好、更全面地發(fā)展。）?；顒舆^程：一、活動導(dǎo)入二、剖析森林火災(zāi)什么是森林火災(zāi)。欣賞詩歌朗誦。②三角尺。請看《家庭AB劇》總結(jié)一下安全小知識，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識？安全警句朗讀：(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。從中你找到了哪些雷鋒的足跡？從課外你還找到哪些雷鋒的足跡？從這些故事中，你覺得雷鋒是一個怎樣的人？ 你想對雷鋒說些什么？雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒，你發(fā)現(xiàn)了嗎？找找生活中的小雷鋒，并說說他們的事跡。１、游戲：支援山區(qū)游戲后采訪小結(jié)：原來還是集體的力量大，個人的力量畢竟有限，這就需要我們依靠集體來勝利完成任務(wù)。活動過程一、“小丁當(dāng)”訴煩惱二、小丁當(dāng)看“假日小隊”活動 1．“燕子隊”擁抱大自然（情境表演）2．“愛心隊”給孤寡老人送溫暖（小品表演）3．“白鴿隊”說臺灣盼臺歸 4．“天鵝隊”施才展藝做一個游戲——轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，（出示轉(zhuǎn)盤）每個同學(xué)的學(xué)號都縮在轉(zhuǎn)盤里，只要旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤一停，“指針”指向誰的學(xué)號，誰就說說“雙休日里我的故事”好不好？四、小丁當(dāng)談感受五、輔導(dǎo)員講話六、活動的鞏固延伸1．回家把活動情況講給家長聽?；顒舆^程說祖國的版圖說給祖國媽媽的禮物請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。1請聽我們獻(xiàn)給祖國媽媽的一首發(fā)自內(nèi)心的詩《祖國》。（同桌討論后紛紛發(fā)言）請聽快板《夸夸他們》。請聽歌曲《甜甜的秘密》。在我們的集體里，有許多為了集體的榮譽而默默奉獻(xiàn)的好人好事，在這里也請大家說一說。其他參加者必須在自愿的前提下把自己的代幣借給他人。交流家庭中的用水情況調(diào)查討論淘米水還可以做什么用？家庭中有哪些節(jié)水的辦法？計算一下可以節(jié)約多少水？算一算日常生活中浪費水的情況調(diào)查交流調(diào)查到的自己生活周圍污染水源的現(xiàn)象寫一篇簡短的報告，說明你對節(jié)約用水和保護(hù)水資源的看法，并在討論會上發(fā)言。爭當(dāng)文明少先隊員二、活動準(zhǔn)備。（情境表演。）女生：剛才隊員們說的你們同意嗎?請你們以后按大家說的去做。（三句半表演《共創(chuàng)文明新天地》。1今天是我生日【目的要求】通過開展此項活動，使學(xué)生知道“待客”、“作客”、“尊老”等禮儀常規(guī)，并且能在日常生活中注意并做好各項禮儀。（一）：怎樣給父母慶祝生日呢？ （二）我們要為祖國的生日做些什么呢？?? （略）1安全在我心一、活動目的：通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。（二）交通知識競賽（搶答形式）（三）看小品，議一議：小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。雙手會勞動，大腦會思考。（2）帶“春”字的古詩接龍。創(chuàng)造靠勞動，全用手和腦。甲：看，這是什么?(一個圓)，看到它，你想到了哪些和圓有關(guān)的東西?請大家把它畫下來，然后用自己的話介紹一下想法。選好及訓(xùn)練班會主持。臨走時，說一聲，感謝主人一片情。主持人乙：讓我們一起唱響《咱們從小講禮貌》，把言語融入行動之中。②快樂小隊的代表：隊員們，聽了這個故事，你明白了什么？（隊員們自由發(fā)言。下課了同學(xué)們都去操場上活動，咦，乒乓球臺那兒生了什么事？讓我們?nèi)タ纯窗?。三、活動過程。在節(jié)約用水和保護(hù)水源方面，你可以做什么？例如，如果你看到有人浪費水，你會怎么辦？采訪：詢問把代幣借給別人的參加者的初衷是什么？由于借代幣給別人購買了拍賣品，而這件拍賣品他們也可擁有時，有何感想？四、游戲：信任不倒翁五、輔導(dǎo)員總結(jié)。、助人教學(xué)目的讓同學(xué)們體會到當(dāng)朋友遇到困難時，要伸出緩助之手支持朋友，并從中體會到助人的快樂。）（四）小品表演，行為辨析（五）欣賞舞蹈 《長大后我就成了你》（六）贊老師三、活動小結(jié)（在樂曲《第當(dāng)我走過老師窗前》中大聲宣布）今天的主題班會到此結(jié)束。略）主持人合：大海不拒百川之水，才變得浩蕩；泰山不拒細(xì)小沙石，才變得高大；蜜蜂采百花之精華，釀出最甜的蜜；少先隊員取長補短，才能健康全面地發(fā)展。孩子只看到自己的好處，對自己的長處無限夸大，對自己的弱點視而不見。請大家欣賞快板《祖國好》。小品《拍賣會》。（七）班會總結(jié)：教師總結(jié)：少先隊員的我們不僅要有集體榮譽感，同時還要付諸于行動，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛護(hù)集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠(yuǎn)在我們的心中。要依靠集體的力量，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭光。學(xué)習(xí)雷鋒的格言。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。③翻單杠、蕩秋千。（小黑板出示）A．下課了，不能干什么：①打球。說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。請聽詩朗誦《讀書的樂趣》背誦一首古詩五、輔導(dǎo)員講話（輔導(dǎo)員講話）、森林防火 人人有責(zé)活動目標(biāo)：了解引起火災(zāi)的原因。只有那些不畏艱難的人，才能成為成長的主人，才能成長得更快、更好。其次，采用各種方式取得學(xué)生家長的大力支持、配合和理
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