四年級(jí)音樂上冊(cè)第2課小小足球賽教案湘藝版-文庫吧在線文庫
【正文】 課《小小足球賽》教案 湘藝版《小小足球賽》教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲引導(dǎo)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)、關(guān)注健康，養(yǎng)成開朗樂觀的生活態(tài)度。同學(xué)們，你們都看過球賽嗎？說說踢球的技巧都有哪些？學(xué)生回答。球進(jìn)了就特別高興哈哈的笑了。1師：我們完整的將這首歌曲演唱一遍。歌曲《小小足球賽》全曲為2｜4拍，曲調(diào)歡快活潑，生動(dòng)的描繪了孩子們玩足球時(shí)的場(chǎng)面。對(duì)于演唱的形式了解較少，同時(shí)，在演唱中，孩子們不能控制自己的聲音與情緒，演唱顯得蒼白而單調(diào)，尤其是對(duì)歡快的歌曲情緒，習(xí)慣拖長聲音，總難以達(dá)到歡快的效果。（二）說學(xué)法：本課主要采用自主探究合作，小組交流合作，實(shí)踐創(chuàng)新等學(xué)習(xí)方式。教學(xué)中首先播放音樂畫面，聆聽音樂，讓孩子們體會(huì)踢足球時(shí)的既緊張激烈又快樂無比的情景，其后引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比中體會(huì)進(jìn)球與摔跤時(shí)的不同心情，體會(huì)歌曲情感，感受旋律 3 高低對(duì)情感表達(dá)的作用。（播放小小足球賽伴奏）師生一起身勢(shì)律動(dòng)師：同學(xué)們棒極了請(qǐng)坐下。（出示課題）這首歌曲講述了一個(gè)什么故事，我們一起來聽聽?，F(xiàn)在我們用“啦”輕輕模唱旋律。師：同學(xué)們不光是足球比賽中球員的配合很重要，我們班集體也同樣需要大家團(tuán)結(jié)一心，互相配合。最后，讓我們伴著這首歌曲有秩序的離開教室吧。這首歌曲中有兩句喊出來的口號(hào)而不是唱出來的，你們注意到了嗎？（看學(xué)生的反應(yīng)說不出來的話就再聽一遍）請(qǐng)同學(xué)們一起來看大屏幕。學(xué)生演唱“哈哈哈……”一句師：還能再高興點(diǎn)兒嗎？學(xué)生加入情緒演唱。師：剛才同學(xué)們說得非常好，下面我們一起來欣賞精彩的球賽圖片。十號(hào)、射門。）師：剛才同學(xué)們唱得很好，學(xué)得很認(rèn)真。（比比哪組一場(chǎng)足球比賽大約有多長時(shí)間？同學(xué)積極性高）四、拓展與提高： 一個(gè)足球場(chǎng)有多大？ 一場(chǎng)足球比賽大約有多長時(shí)間？足球比賽過程中，每支隊(duì)伍有幾個(gè)隊(duì)員呢？五、教師小結(jié)：好了，同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)的歌曲的名字是什么呀？（生回答《小小足球賽》）同學(xué)們學(xué)的非常認(rèn)真，但是由于時(shí)間關(guān)系，我們的比賽就到這里，現(xiàn)在我宣布比賽結(jié)果??紅隊(duì)踢進(jìn)了 個(gè)球，黃隊(duì)踢進(jìn)了 個(gè)球，哎呀，同學(xué)們經(jīng)過激烈的比賽后，居然賽成了平局，說明我們大家都非常的棒，不分上下，將來有機(jī)會(huì)呀，一定要再來比一比。演唱時(shí)要把自己當(dāng)成一名真正的球迷，情緒要隨球賽的進(jìn)行而變化。這可真是一場(chǎng)既緊張又愉快的比賽，同學(xué)們你們想不想也加入到這樣的比賽當(dāng)中呀？（想）那好，現(xiàn)在老師就把同學(xué)們分成兩大組，南邊為紅隊(duì)，北邊為黃隊(duì)，老師來當(dāng)主裁判，當(dāng)然我們不是踢足球，而是唱歌，哪個(gè)隊(duì)學(xué)的又快又好，哪個(gè)隊(duì)就等于踢進(jìn)對(duì)方一個(gè)球，同學(xué)們你們有沒有信心得冠軍呀？（有）現(xiàn)在我宣布比賽正式開始。三、新授播放歌曲。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)《你和我》、《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》二、導(dǎo)入師：同學(xué)們，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第六課，看，這是足球，它有世界第一運(yùn)動(dòng)的美稱。六、師生共同合作演唱歌曲，教師演唱歌曲，學(xué)生喊口號(hào)師：我們合作得真默契??！七、攻克歌曲難點(diǎn)：（出示）師：這首歌曲所描述的足球賽一共有幾次射門呢？（生；兩次）第一次射門成功了嗎？（生：沒有）不但沒進(jìn)球而且還摔了個(gè)大跟斗，球員和我們啦啦隊(duì)員的心情怎樣??？（生：失望、遺憾、傷心等）所以我們可以用“哎呀呀”這樣的語氣詞加上旋律來唱出來。教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確、自然、有表情地演唱歌曲。還有最后的結(jié)束句，唉、耶！我們?cè)賮硗暾献饕淮危嘈抛约嚎梢宰龅?。師：現(xiàn)在我們把歌詞帶入，注意唱的時(shí)候要多些彈跳的感覺以及附點(diǎn)與切分位置的處理。（提醒附點(diǎn)及切分的地方需要大家注意，需要時(shí)老師范讀）師：這首歌曲里的附點(diǎn)節(jié)奏和切分節(jié)奏的特別重要這首歌曲正是因?yàn)橛辛怂麄儯艜?huì)這么有趣，所以我們一定要注意。
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