【摘要】標題七律長征課型講讀課課時一課時教學目標1、理解詩歌具有高度的藝術概括性和夸張手法的巧用。2、關鍵字詞的含義及其飽含的深情。3、體會并學習紅軍在長征途中所表現(xiàn)出的大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神。突破重難點重點:關鍵字詞的含義及其飽含的深情。(反復誦讀)難點:理解詩歌具有高度的藝術概括性
2024-11-20 00:33
【摘要】《濟南的冬天》學案老舍科目:七年級語文班級:七(3)班主備教師:張進云日期:審閱學習目標①有感情地朗讀課文,感知內容,體味濟南的冬之美。②理清思路,體會比喻、擬人手法對突出景物特點的作用。③體會作者對景物獨特的感受,以及對其寄予的深情。能力目標1、
2024-12-08 21:30
【摘要】22.唐雎不辱使命《戰(zhàn)國策》課型:新授課時:2主備張建民審核初二語文備課組2021/9/9教學目標1、學習本文通過對話描寫表現(xiàn)人物形象的寫作方法。2、培養(yǎng)學生復述、翻譯、朗讀的能力和嚴密的邏輯思維能力和表演能力。3、學習唐雎作為小國之臣卻不畏強暴、敢于斗爭、善于斗爭的精
2024-12-09 09:43
【摘要】教學目標:1.品味作品中經典的文化言論和作者誠懇平實的語言2.學習作者旁征博引、逐層深入的論證方法3.準確理解作者的觀點,在勤奮中走向成功教學重點、難點:1、能找出文中的主要觀點。2、能運用文中的觀點對具體現(xiàn)象進行探究。3、能聯(lián)系生活,對文章的基本觀點進行拓展。教學過程:第一
2024-11-19 19:53
【摘要】《成功》教學設計大同一中王祥飛教學目標:知識與能力:(1)學習作者旁征博引、逐層深入的論證方法。(2)能運用文中的觀點對具體現(xiàn)象進行探究。(3)能聯(lián)系生活,對文章的基本觀點進行拓展。情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學生勤奮上進的人生態(tài)度。教學重點:學習作者旁征博引、逐層深入的論證方法;能聯(lián)系生活,對文章的基本觀點進行拓
2024-12-08 07:57
【摘要】學習總目標1、理解小說的三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。2、抓住小說中閏土、楊二嫂、"我"人物性格的分析,突出一個"變"字,從中聯(lián)系人物所處的典型環(huán)境,以及造成主要人物悲慘命運的社會根源。3、小說采用對比突出主題思想的寫法。4、魯迅先生內心情感和愿望。學習難點:1、理解運用對比突出主題思
2024-12-09 04:06
【摘要】9、故鄉(xiāng)【學習目標】1能說出小說的特點,并簡介作者及故事背景,口述故事情節(jié)。2、學會分析人物形象,舉例分析說明對比在文中的作用。3、分析人物命運變化的原因,探討出小說的主題,陶冶學生情感?!緦W習重難點】1、研習作者運用對比手法和對人物細節(jié)描寫部分的內容,理解其作用。2、能說出?我?感情變化的脈絡,朗讀體會最后三段?我?的內
2024-12-08 20:03
【摘要】交通的發(fā)達已使我們失去了遠方。車輪滾滾,機翼轟鳴,傳說中的天涯海角只要數(shù)個小時便能抵達。但人們依然習慣于到遠方去尋找風景,去“回歸自然”。只是在萬水千山踏遍的豪情里,有誰想到過,就在我們生活的大地上,在我們的身邊,在我們與自然之間,還有那么多生動有趣的事情,有那么多優(yōu)美的風景;又有多少人愿意將匆匆太匆
2024-12-08 02:21
【摘要】詩人談詩詩人談詩11級眼視光馮鑫41號意境是情與景的結晶體。是詩人通過創(chuàng)設意象構成的一個需要我們用想象來填補的空間。當你把你腦海中的畫面還原
2024-11-30 04:16
【摘要】八年級上冊語文學科電子備課稿備課時間:2021-11-30二次復備時間:上課時間:主備人:梁利秀學校:壽陽三中二次復備人:課題《在太空中理家》教學目標知識與能力理清文章的結構。過程與方法探討情況敘述與事理解說相結合的寫法。
2024-12-05 09:34
【摘要】最后一課授課者:陳柳赟[整體設想]:《最后一課》這篇小說一直被人們譽為世界文學寶庫中的一顆璀璨的明珠。小說將普法戰(zhàn)爭這一重大社會歷史題材濃縮在一所小學最后一堂法語課的場景里,譜寫了一曲悲壯昂揚的愛國主義頌歌,創(chuàng)造了短篇小說藝術的典范,為世界人民廣泛傳誦。第一課時主要理清故事情節(jié)重點探討小弗郎士心理歷程變化及其原因,第二課時著重探討韓麥爾先生的藝
2024-12-05 09:32
【摘要】魯迅《故鄉(xiāng)》中考試題及答案中考試題閱讀下面文段,然后按要求答題。我這時很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:“?。¢c土哥,——你來了?……”我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹,……但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。他站住,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。
2024-11-29 02:03
【摘要】《故鄉(xiāng)》研討與練習說明人民教育出版社中學語文課程教材研究開發(fā)中心一、這篇小說寫故鄉(xiāng),主要是寫故鄉(xiāng)人的變化。作者主要寫了哪些人的變化?他們有怎樣的變化?作者從中表達的是一種怎樣的情感態(tài)度?此題意在引導學生分析人物,進而理解主題。課文主要寫了閏土和楊二嫂的變化。閏土:見“課文說明”。
2024-11-16 15:39
【摘要】23《隆中對》陳壽課型:新授課時:1主備張建民審核初二語文備課組2021/9/9【教學目標】1知識和能力:積累文言實詞,掌握常見文言句式,培養(yǎng)文言語感。2過程和方法:反復朗讀,理解課文內容,把握文章脈絡。結合《三國演義》第37和第38回,
2024-11-29 01:59
【摘要】九年級語文(上)第三單元重點課文練習卷班級:姓名:得分:閱讀魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》一文,完成下面的問題。故鄉(xiāng)(節(jié)選)魯迅一、雙基練習題。。(2分)①陰晦.A.夜晚
2024-11-15 17:27