【正文】 知道叔叔、阿姨們有困難，需要幫助。4．小結(jié)：尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是一種社會(huì)公德，全社會(huì)都在關(guān)心和愛(ài)護(hù)殘疾人，應(yīng)該從小響應(yīng)號(hào)召，積極參加助殘活動(dòng)。2．觀看課文P47圖畫(huà)，議一議：如果你遇到下面的事會(huì)怎么做? 3．知識(shí)搶答：(用燈片出示題目)①每月的幾月幾日是國(guó)際殘疾人日?②我國(guó)的全國(guó)助殘日是如何確定的?③假如今年的5月1日是星期一，那么今年的幾月幾日是全國(guó)助殘日?五、拓展延伸，指導(dǎo)實(shí)踐。（出示圖片）在生活中都有那些陷阱？許多時(shí)候人們明知道它們的危害，可為什么還有那么多人往里跳？小組討論，先請(qǐng)每小組組長(zhǎng)代表發(fā)言指明回答（舉例說(shuō)明）活動(dòng)二 吸毒一口，落入虎口師：什么是毒品？吸毒的危害有哪些？青少年吸毒的誘因有哪些？我們應(yīng)如何面對(duì)毒品的誘惑？小組討論1)毒品是指鴉片、大麻、嗎啡、可卡因、海洛因、以及其它能使人吸食成癮的，國(guó)家規(guī)定管制使用的麻醉藥品和精神藥品。從開(kāi)始借錢，然后可能逐漸發(fā)展到搶劫、偷盜、勒索。小結(jié)：同學(xué)們，大千世界五光十色，無(wú)奇不有，在我們的周圍存在著很多很多的誘惑。可能在上節(jié)課中對(duì)外因和內(nèi)因區(qū)別不開(kāi)；對(duì)學(xué)習(xí)壓力會(huì)有無(wú)所謂的態(tài)度，不敢去正面面對(duì)；知道一些將壓力的方法也可能不會(huì)真正在學(xué)習(xí)中實(shí)施。B壓力過(guò)大會(huì)降低學(xué)習(xí)效率影響身心健康。歸納：A做適量的運(yùn)動(dòng)如跑步、打球 B與朋友父母等親密的人交流，傾訴。師：這就是考試焦慮的表現(xiàn)。過(guò)渡：適度的焦慮體現(xiàn)了我們對(duì)待考試積極認(rèn)真的態(tài)度，但過(guò)度的考試焦慮則會(huì)干擾我們的學(xué)習(xí)，對(duì)身心健康造成不利影響，因此我們要克服過(guò)度的考試焦慮，從容面對(duì)考試。讓我們一起笑對(duì)壓力，克服考試焦慮，迎接挑點(diǎn)！三．板書(shū)：正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力與考試焦慮 二．正確面對(duì)考試焦慮 1．適度焦慮的積極意義 2．過(guò)度焦慮的消極意義 3．造成考試焦慮的原因4．克服考試焦慮的辦法：自我訓(xùn)練法。讓寶寶感知媽媽的放松。，環(huán)節(jié)六：自我介紹教學(xué)目的：，使寶寶初步了解名字的含義，為自我意識(shí)的萌芽打好基礎(chǔ)。食物中還有哪些不含有能量，但對(duì)健康也有重要作用的物質(zhì)呢？生：有。有兩類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在我們身體內(nèi)含量雖不多，但如果缺少了它們，我們就會(huì)患各種各樣的疾病。同學(xué)們都是“小醫(yī)生”，能幫這位病人診斷一下他得了什么病嗎？ 生：缺鈣影響骨骼發(fā)育。臺(tái)下的學(xué)生發(fā)言踴躍，爭(zhēng)論熱烈，查食物成分表現(xiàn)積極。在這一節(jié)的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們覺(jué)得自己有哪些收獲呢？生：原來(lái)無(wú)機(jī)鹽和維生素的種類這么多，對(duì)我們的身體這么重要。等花生仁、核桃仁燃燒完畢，分別測(cè)出兩個(gè)試管中水的溫度。常見(jiàn)家用化學(xué)用品實(shí)物。（2）問(wèn)：你們了解這些化學(xué)品嗎？說(shuō)明家用化學(xué)用品危害并存。）（1）發(fā)現(xiàn)被遺棄的化學(xué)品，不要撿拾，應(yīng)立即撥打報(bào)警電話，說(shuō)清具體位置、包裝標(biāo)志、大致數(shù)量以及是否有氣味等情況。四、作業(yè)。（2）某市一對(duì)母女在洗澡時(shí)，因管道煤氣泄漏中毒身亡。三、學(xué)習(xí)防范和自救措施1．防范措施：（1）要注意室內(nèi)空氣流通；（2）要安裝必要的預(yù)防和報(bào)警設(shè)施。當(dāng)時(shí)他整天咳嗽，還不停咯血。就是說(shuō)原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。只要我們平時(shí)注意預(yù)防，就不會(huì)被傳染上肺結(jié)核。在講到隨地吐痰時(shí)，學(xué)生回答熱烈，他們很多人都看見(jiàn)過(guò)有隨地吐痰行為的人，并紛紛表示自己不會(huì)有不良的行為。比如，同學(xué)們有時(shí)覺(jué)得自己在發(fā)燒、流鼻涕等癥狀，就判斷自己患感冒，便自己去購(gòu)買一些感冒藥，這種現(xiàn)象在生活中經(jīng)常發(fā)生，也體現(xiàn)了非處方藥的優(yōu)越性，質(zhì)量穩(wěn)定，療效好，使用方便。教師補(bǔ)充講解：生產(chǎn)批號(hào)：國(guó)產(chǎn)的藥物生產(chǎn)批號(hào)一般有6－8位數(shù)字組成，前兩位為生產(chǎn)年份，緊接后二位表示生產(chǎn)月份，最后2－4位表示該藥是第幾批；有效期是指藥品在一定條件下，能夠保證藥品質(zhì)量的期限。學(xué)生總結(jié)課堂所學(xué)內(nèi)容，小組討論總結(jié)四、課堂練習(xí)：暑假期間你的家人準(zhǔn)備去云南旅游，隨行還有患高血壓的奶奶，為確保全家旅途愉快，平安順利，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)旅行小藥箱。3．空氣污染對(duì)內(nèi)健康的危害：空氣污染主要是由工業(yè)生產(chǎn)中散發(fā)來(lái)的塵埃、煙灰等有害氣體。5．噪音污染對(duì)健康的危害：噪音污染是指由生產(chǎn)、交通、生活中發(fā)出的超常規(guī)的振動(dòng)。我們把這種情況稱之為環(huán)境污染。提問(wèn)：有誰(shuí)能說(shuō)出我們身邊有哪些行為會(huì)產(chǎn)生廢水，引導(dǎo)和幫助學(xué)生回答，(同時(shí)展出有關(guān)的相應(yīng)圖片)。另外還有工礦企業(yè)產(chǎn)生的含有大量有毒化學(xué)物質(zhì)的工業(yè)廢水污染水源稱為化學(xué)性污染。該怎樣做呢?答：對(duì)工廠、醫(yī)院的廢水要進(jìn)行無(wú)害化處理，不經(jīng)處理的污水不得直接排放江、河、湖、水庫(kù)中，不得將垃圾、廢物倒入水中。再加上飯店、賓館、機(jī)關(guān)單位和居民家庭使用的空調(diào)、冰箱，這些電器將大量的氟排放在空氣里，尾氣、廢氣和所有有害氣體破壞空氣的臭氧層，造成的危害就更大了。)第二要加強(qiáng)汽車管理，控制尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)。而佛山舊城區(qū)由于人口密集，交通復(fù)雜，樹(shù)木偏少，也導(dǎo)致空氣污染。那么，什么是生活方式，生活方式能影響身體健康嗎？讓我們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)來(lái)解決上述問(wèn)題。高廟王聯(lián)校第一小學(xué)健康教育教案20122013下學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的飲食習(xí)慣呢？制定一份倡議書(shū)，讓更多人養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。)3 疥蟲(chóng)雖小，但它對(duì)人的危害可不小。皮損主要為粟米大小的丘 疹或丘疤疹。教師小結(jié)：(2)凡是與病人密切接觸的家屬與朋友應(yīng)同時(shí)就診、治療。教學(xué)重難點(diǎn):1．知道什么是毒品,認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害。那么一些人為什么要走上吸毒的不歸路呢？原因是什么？結(jié)合自己見(jiàn)聞、生活實(shí)例，小組討論青少年吸毒的主要原因。高廟王聯(lián)校第一小學(xué)健康教育教案20122013下學(xué)期眼睛是心靈的窗戶。（3）選擇正規(guī)、信譽(yù)好的眼鏡店配制眼鏡。（4）近視加散光者，應(yīng)給予散光糾正。五、每年6月6日是全國(guó)“愛(ài)眼日 “四要”：一要控制用眼時(shí)間、二要保持用眼距離、三要堅(jiān)持做眼保健操、四要加強(qiáng)眼睛營(yíng)養(yǎng)，多吃蔬菜水果。？教學(xué)過(guò)程：一、板書(shū)揭題 第六課 病毒性肝炎：同學(xué)們，肝炎你們了解嗎？你身邊的人有得肝炎的嗎？學(xué)生自由暢談。(2）切斷傳播途徑，看病要選擇正規(guī)的醫(yī)院，避免非正規(guī)治療導(dǎo)致的血液傳播。教學(xué)器具：教材宣傳掛圖、合格碘鹽樣品（有碘鹽標(biāo)志的包裝袋）教學(xué)過(guò)程:碘是一種人體必須的化學(xué)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，人體缺碘會(huì)造成碘缺乏病。二、如何防治碘缺乏？1．全民使用碘鹽。3．碘缺乏是可以預(yù)防的，最簡(jiǎn)便、安全、有效的措施就是長(zhǎng)期堅(jiān)持食用碘鹽。同學(xué)們現(xiàn)在正是春天的季節(jié)，如同池塘里的的荷花，才露出尖尖的角來(lái)，是個(gè)非常美麗的時(shí)期。高廟王聯(lián)校第一小學(xué)健康教育教案20122013下學(xué)期4．青春期的衛(wèi)生：月經(jīng)和遺精的生理原理：男女學(xué)生進(jìn)入青春期后，身體發(fā)育速度加快，其中，女性月經(jīng)初潮是女性青春期發(fā)育的重要標(biāo)志，男性遺精是男性青春期發(fā)育的重要標(biāo)志。5．青春期的心理發(fā)展和道德要求由于青春期的身體上的明顯變化，我們心理上就越來(lái)越明顯地顯示出男孩子或者是女孩子的性格特征。（三）討論：下面我們就來(lái)討論一下，男女同學(xué)應(yīng)該如何交往的問(wèn)題，想一想我們平時(shí)有沒(méi)有不符合要求的地方。但腦組織無(wú)明顯改變者稱為腦震蕩。，判斷下些情況屬于腦震蕩。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：讓所有的學(xué)生做一個(gè)小醫(yī)生，這時(shí)有這樣的一位小朋友，他剛吃了事物不久，就感覺(jué)到肚子疼，頭疼，發(fā)燒，怕冷，全身不舒服，一天下來(lái)去了十幾次廁所，開(kāi)始是比較稀薄的大便，后來(lái)就出現(xiàn)，稀薄得像鼻涕一樣的東西，并且還有血絲。④生吃瓜果要洗干凈。如果長(zhǎng)時(shí)間在烈日下曝曬，或者在高溫環(huán)境下活動(dòng)，而人體內(nèi)的熱量又散發(fā)不出去時(shí)，就很容易引起一種急性病。、出示錄像。：如果在我們的生活中出現(xiàn)了有人中暑的情況，那么，我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的精神，馬上對(duì)中暑的人進(jìn)行急救。如果經(jīng)過(guò)上述三種急救，病人的中暑還不能減輕，這時(shí)就應(yīng)該盡快把病人就近送醫(yī)院搶救。二、本冊(cè)教材對(duì)學(xué)生的要求及教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解心理健康的表現(xiàn)，知道心理健康的重要性。使學(xué)生了解鉤蟲(chóng)病的癥狀，學(xué)會(huì)預(yù)防鉤蟲(chóng)病。風(fēng)平鎮(zhèn)帕底小學(xué) 五年級(jí)健康教育教教案李廷順 2013年春季學(xué)期第周****年**月**日（星期）第節(jié)心里健康的表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo): : : :一、激趣導(dǎo)入新課二、學(xué)生帶著問(wèn)題自主閱讀課文理解健康的含義身體健康:指人體各器官功能正常,沒(méi)有疾病,體格健壯,精力充沛。發(fā)生相應(yīng)的改變，出現(xiàn)標(biāo)志性的高燒，此病從頭至尾都伴有高燒、惡心、嘔吐、皮膚下出現(xiàn)紫色的斑點(diǎn)等癥狀，嘔吐成噴射狀，而且次數(shù)頻繁嚴(yán)重者會(huì)造成死 亡。三、質(zhì)疑 有不懂的問(wèn)題請(qǐng)?zhí)岢觥２扇《喾N教學(xué)手段，吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來(lái)。使學(xué)生了解青春期的生理變化，掌握青春期的衛(wèi)生保健知識(shí)與心理保健知識(shí)。總結(jié): 對(duì)于任何疾病，我們都應(yīng)采取醫(yī)療為輔、預(yù)防為主的態(tài)度，做好預(yù)防工作，我們還應(yīng)積極鍛煉身體，到陽(yáng)光下去，到大自然去，到大風(fēng)大浪中去鍛煉自己，增強(qiáng)體質(zhì)，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。出示十滴水、人丹等藥物。(三)講解第二自然段。：中暑的預(yù)防。三、鞏固新知：，給與學(xué)生幾分鐘，自行準(zhǔn)備。：主要通過(guò)飲食，吃了不潔的食物會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌性痢疾和其他疾病?？傆脝岱群投爬涠　?2)近事遺忘：清醒后對(duì)受傷的當(dāng)時(shí)情況及受傷經(jīng)過(guò)不能回憶，但對(duì)受傷前 的事情能清楚地回憶。2 腦震蕩發(fā)生的主要原出。再比如說(shuō)，男女同學(xué)都希望在家里能有一個(gè)自己的小抽屜，好專門放置哪些不希望別人看到的東西，比如說(shuō)自己的日記等等。女孩子有月經(jīng)了，就表明逐漸成為大女孩子了，生理上是可以懷孕了，但如果懷孕年齡太小，對(duì)身體的傷害是很大的，所以女孩子尤其要注意保護(hù)自己，防止有壞人侵犯。其中，10到15歲這五年發(fā)展速度最快。預(yù)防碘缺乏病的主要方法：1．長(zhǎng)期堅(jiān)持食用合格碘鹽，食用合格碘鹽是消除碘缺乏病的根本措施；2．應(yīng)購(gòu)買帶有防偽標(biāo)志的碘鹽，不購(gòu)買或不食用非碘鹽；3．炒菜不能用碘鹽爆鍋，要等菜熟后再放鹽；4．腌菜也要用碘鹽。在日常生活中多吃些含碘豐富的食品三、如何積極宣傳碘缺乏病防治知識(shí)？國(guó)家將每年5月15日確定為碘缺乏病防治宣傳日，通過(guò)健康教育活動(dòng)讓大家掌握防治碘缺乏的科學(xué)知識(shí)。學(xué)生不吃碘鹽，個(gè)子長(zhǎng)不高，學(xué)習(xí)學(xué)不好，還會(huì)得甲狀腺腫大（粗脖子病）。病毒性肝炎的癥狀有哪些？ ，就有可能傳播肝炎？四、教師總結(jié)病毒性肝炎具有傳染性強(qiáng)，危害大的特點(diǎn)，一旦感染，肝臟功能將嚴(yán)重受損，部分病人還有可能發(fā)展成肝硬化、肝癌。乙型、丙型和丁型主要經(jīng)血液傳播。（4）不要長(zhǎng)時(shí)間看電視和操作電腦。（1）佩帶隱形眼鏡較難，操作不當(dāng)會(huì)對(duì)正在發(fā)育中的眼睛造成傷害。這種鏡架質(zhì)量輕，邊槽教寬，鏡片安裝牢固，配戴舒適，又不易損壞，教少出現(xiàn)兒童間接眼外傷。如果是真性近視，就需要配眼鏡。四、自覺(jué)抵制毒品，向毒品說(shuō)“不” 高廟王聯(lián)校第一小學(xué)健康教育教案20122013下學(xué)期1．師：作為生活在今天的青少年，我們面對(duì)的社會(huì)是那么的復(fù)雜，一些喪心病狂的販毒分子會(huì)以各種手段來(lái)引誘我們上鉤，以求中飽他們罪惡的錦囊。（指名三四個(gè)說(shuō)）[小精靈兒童網(wǎng)站] ：《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。把我們今天所學(xué)到的關(guān)于疥瘡的知識(shí)辦成一份手抄報(bào)，作為宣傳資料，讓更 多的人了解疥瘡，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。的確，感染上疥瘡是一 件很痛苦的事。(2)手縫可見(jiàn)疥蟲(chóng)掘的隧道，長(zhǎng) 2—4mM，呈灰褐色不規(guī)則曲線。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同學(xué)愿意吃的食物真是多種多樣，那到底吃什么食物能滿足身體需要呢？老師布置同學(xué)們收集了“食物營(yíng)養(yǎng)”方面的資料，誰(shuí)能告訴老師你通過(guò)哪種方法獲得的資料？（上網(wǎng)、查書(shū)、請(qǐng)教別人）老師現(xiàn)在真想知道你們都收集了哪些資料，我們現(xiàn)在以小組為單位進(jìn)行比試。健康的生活方式包括哪些方面呢？ 高廟王聯(lián)校第一小學(xué)健康教育教案20122013下學(xué)期1．營(yíng)養(yǎng)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 2．養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 3．養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 4．培養(yǎng)健康，穩(wěn)定的心理 5．堅(jiān)持體育鍛煉，提高身體素質(zhì)四、得出結(jié)論 總結(jié)評(píng)價(jià)教師最后總結(jié)評(píng)選出本節(jié)課的最佳組合給予表?yè)P(yáng)，帶動(dòng)全班級(jí)的學(xué)習(xí)熱情。從這里我們看到了人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)提高了，我們相信佛山舊貌換新顏已是指日可待了。引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劮鹕降沫h(huán)境污染情況：(圍繞佛山空氣的污染指數(shù)，造成原因，及汾江河情況來(lái)說(shuō)。問(wèn)：(打出彩虹圖片)你們喜歡彩虹嗎?見(jiàn)過(guò)彩虹嗎?什么時(shí)候什么地點(diǎn)?然后解釋大氣的污染，廢氣的上升，汽車尾車的包圍，煤煙粉塵的迷漫，像一桶桶攪拌好的墨汁紛紛潑向城市的天空，將天空遮擋得總是灰蒙蒙的，難見(jiàn)一片蔚藍(lán)?？諝馕廴緦?duì)人體健康的影響主要是通過(guò)(呼吸道)侵入人體而引起危害的。長(zhǎng)在這樣土地上的農(nóng)作物也自然就受到了污染，土壤中的有毒物質(zhì)通過(guò)農(nóng)作物吸收后，人食用這些農(nóng)作物，就會(huì)發(fā)生急慢性中毒。人如果飲食了這些被污染的水，可造成傳染病和寄生蟲(chóng)的傳播與流行。講述廢水的產(chǎn)生，對(duì)人體的危害，及其怎樣保護(hù)水源：(展出水流的圖片)首先說(shuō)水的污染，我們生活離不開(kāi)水，它是人類生存最重要的資源，也是地球維持生態(tài)平衡的最寶貴的資源。第十一課《環(huán)境污染與人類健康（二）》一、教學(xué)目的、要求：使學(xué)生了解廢水、廢氣的產(chǎn)生及其對(duì)人體健康的危害，從而培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和習(xí)慣。（2）對(duì)人體的間接危害：導(dǎo)致佝僂病、眼部病癥的發(fā)生。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1．什么是環(huán)境污染?！笆跒?999年7月”指該藥可用到1999年6月30日。二、資料分析了解藥品現(xiàn)在我們來(lái)看課本82頁(yè)資料分析：新速效感冒片說(shuō)明書(shū)和牛黃解毒片說(shuō)明書(shū)。說(shuō)出一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。學(xué)生朗讀。所以，前面那位同學(xué)講他爺爺過(guò)去得了肺結(jié)核，媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼?。為了給病人加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。母女倆送往醫(yī)院，但仍回天無(wú)力。預(yù)防煤氣中毒，是我們今冬的一項(xiàng)重要工作。（3）居民小區(qū)施工過(guò)程中挖掘出有異味的土壤時(shí)，應(yīng)立即撥打當(dāng)?shù)貐^(qū)（縣）政府值班電話說(shuō)明情況，同時(shí)在其周圍拉上警戒線或豎立警示標(biāo)志。這些危險(xiǎn)品會(huì)令人眼睛刺痛、流淚不止、頭暈惡心、胸悶和呼吸困難等，嚴(yán)重者可窒息死亡。小朋友，