人教版歷史七下燦爛的宋元文化一ppt課件-資料下載頁

【摘要】中國第一顆原子彈爆炸成功雜交水稻之父——袁隆平中國衛(wèi)星發(fā)射中心——西昌神舟七號宇航員出艙活動(dòng)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力！——古代科技發(fā)展的高峰第13課燦爛的宋元文化（一）canlandesongyuanwenhuacanlandesongyuanwenhuacanlandesongyuanwenhua1、要求能夠比較清

2024-11-19 15:12

人教版歷史與社會(huì)七下在社會(huì)中成長ppt課件1-資料下載頁

【摘要】在社會(huì)中成長將一滴水滴到地上，觀察反應(yīng)；接下來試試一杯水思考：1、為什么一滴水離開杯子就消失了？2、一滴水怎樣才能不消失？別離開它生活的集體。因?yàn)樗x開了集體同學(xué)們，通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)水滴離開了杯中水，很快就會(huì)干涸。其實(shí)水滴和杯中水的關(guān)系

2024-11-19 11:34

新人教版歷史七下繁榮與開放的社會(huì)ppt復(fù)習(xí)課件1-資料下載頁

【摘要】第5課“和同為一家”歷史上中原地區(qū)的許多統(tǒng)治者與邊疆地區(qū)少數(shù)民族矛盾重重。但在唐初，卻有一位皇帝贏得了各民族的擁戴。各族首領(lǐng)尊他為“天可汗”。這位皇帝是誰？他為什么能獲得各民族的尊重？“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。”⑴這句話出自哪一位皇帝之口？⑵他的話是什么意思？體現(xiàn)了什么樣的民族政策？

2024-11-18 21:38

人教版歷史與社會(huì)八下全球性的震蕩之一-資料下載頁

【摘要】根本原因：直接原因：帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性加劇1929—1933年資本主義嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起政治危機(jī)，德日建立法西斯專政，形成歐亞兩個(gè)戰(zhàn)爭策源地戰(zhàn)爭的影響戰(zhàn)爭給人類帶來了重大損失，但是在第一次世界大戰(zhàn)中，沙皇俄國、德意志帝國、奧匈帝國、奧斯曼土耳其帝國等四大帝國覆滅。而巴爾干半島與中東地區(qū)的民族國家則隨之而起。

2024-12-14 23:00

人教版歷史與社會(huì)八下工商業(yè)的興起之一-資料下載頁

【摘要】人類文明演進(jìn)的三個(gè)階段：?史前時(shí)代?農(nóng)耕文明時(shí)代?工業(yè)文明時(shí)代手工作坊主自己紡線織布，家里人幫忙；人手不夠的時(shí)候，還會(huì)收一名學(xué)徒，或者請兩名婦女來幫忙。手工工場階段，買了200架織機(jī)，雇傭1000多名工人，按日付給工人工資，自己不再親自參加生產(chǎn)，集中精力管理生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品。

2024-12-08 16:42

人教版歷史與社會(huì)八下新中國的誕生ppt課件之一-資料下載頁

【摘要】第六課新中國的誕生一、兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)?抗日戰(zhàn)爭勝利后，應(yīng)該建設(shè)一個(gè)什么樣的中國？國民黨與共產(chǎn)黨提出了根本不同的主張。國民黨提出今后的任務(wù)就是消滅共產(chǎn)黨；共產(chǎn)黨提出結(jié)束國民黨一黨專政，建立民主聯(lián)合政府。國民黨和共產(chǎn)黨的主張分別代表著中國的黑暗與光明兩種命運(yùn)。１、國民黨的統(tǒng)治?加強(qiáng)壓制民主的活動(dòng)，特務(wù)密探遍布

2024-11-18 23:25

人教版歷史與社會(huì)七下我的成長歷程word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第二課我的成長歷程一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．把自己成長中重要的事件梳理，學(xué)著簡單書寫自己的歷史。2．從歷史圖片學(xué)習(xí)中，了解民族的坎坷與輝煌，苦難與歡歌，懂得為什么要學(xué)習(xí)歷史。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)撰寫自己的成長史，從眾多的歷史圖片中，感悟歷史的滄桑。三、課前準(zhǔn)備：我的成長照片；上網(wǎng)查找資料，了解中華民族為救亡圖存而奮斗的百年歷史

2024-12-03 21:27

人教版歷史與社會(huì)七下身邊的故事word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一課《身邊的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)浙江省杭州市朝暉中學(xué)沈潔一、教學(xué)思想1．正視差異，讓學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)學(xué)生是一個(gè)豐富多彩的個(gè)性化人。每個(gè)人的遺傳素質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、家庭條件和生活經(jīng)歷不同，從而形成了個(gè)人獨(dú)特的心理世界。他們在興趣、動(dòng)機(jī)、需要、氣質(zhì)、性格、智能和特長等方面各不相同，“沒有兩個(gè)學(xué)生是完全一致地思考問題，處理信息的?！薄?/span>

2024-12-09 10:18

新人教版歷史七下中外的交往與沖突-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、鄭和下西洋的目的、時(shí)間、次數(shù)、規(guī)模、到達(dá)的地區(qū)、意義。2、戚繼光抗倭的背景、過程、結(jié)果3、澳門如何被葡萄牙殖民者占領(lǐng)的？何時(shí)攫取了居住權(quán)？何時(shí)回歸祖國？?探究：1、鄭和下西洋的條件2、戚繼光抗倭取得勝利的原因西洋：指現(xiàn)在文萊以西的東南亞、

2024-11-28 01:54

人教版歷史七下“開元盛世”-資料下載頁

【摘要】憶昔開元全盛日小邑猶藏萬家室稻米流脂粟米白公私倉廩俱豐實(shí)－－杜甫第3課開元盛世一、“開元之治”1、唐玄宗即位前：2、唐玄宗前期統(tǒng)治平定政局二、盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮1、盛世的表現(xiàn)2、“開元盛世”三、唐朝的衰亡主要措施任用賢臣，重視吏治政治上：經(jīng)濟(jì)上：

2024-11-30 14:13

人教版歷史與社會(huì)七下生活的故事第一課時(shí)課件-資料下載頁

【摘要】生活的時(shí)代印記消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式的變化思想觀念的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化新三年，舊三年----------適時(shí)地更新?lián)Q代量入為出------------提前消費(fèi)現(xiàn)在：適時(shí)地

2024-11-18 20:36

人教版歷史與社會(huì)七上我的家在哪里ppt課件之一-資料下載頁

【摘要】從社區(qū)看我家有一定數(shù)量的人口，居民具有共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、相關(guān)的利益和比較密切的交往。這樣一個(gè)社會(huì)生活的共同體，通常被稱為社區(qū)。想一想：這兩幅圖畫的是同一個(gè)地方嗎？1、兩圖方向不同-----要有統(tǒng)一的方向（方向）2、圖幅有大有小

2024-11-18 20:36

人教版歷史與社會(huì)七下第一課規(guī)則的演變-資料下載頁

【摘要】1教學(xué)目標(biāo)知識與技能：了解規(guī)則的基本含義、作用及其存在形式。理解生活中任何規(guī)則的產(chǎn)生都是現(xiàn)實(shí)的需要，并隨著社會(huì)發(fā)展的需要在不斷變化。過程與方法：在嘗試制定游戲規(guī)則的過程中，初步理解規(guī)則和制度是文明生活的保障；列舉生活中的各項(xiàng)規(guī)則，結(jié)合案例探究規(guī)則演變的原因。情感·態(tài)度·價(jià)值觀：在嘗試制定規(guī)則的過程中，親身體驗(yàn)規(guī)則的重要性。感受不同

2024-12-09 10:18

人教版歷史七下君主集權(quán)的強(qiáng)化-資料下載頁

【摘要】君主集權(quán)的強(qiáng)化第17課女真溯源：肅慎——挹婁——勿吉——黑水MOHE——女真——滿洲（商周——隋唐——明清）清太祖--努爾哈赤清太宗--皇太極正黃旗正白旗正藍(lán)旗正紅旗鑲黃旗鑲白旗鑲藍(lán)旗鑲紅旗清朝滿八旗盔甲復(fù)員圖明崇禎帝清順治帝16

2024-12-08 06:18

人教版歷史七下明朝君權(quán)的加強(qiáng)-資料下載頁

【摘要】走進(jìn)歷史課堂秦始皇宋太祖明太祖唐太宗1432一.明朝的建立1368年應(yīng)天(南京)朱元璋明太祖明太祖(1368-1398年在位)時(shí)間:建立者:都城:中國的封建社會(huì)發(fā)展到明朝已經(jīng)開始

2024-11-30 00:30

人教版歷史與社會(huì)七下過去是怎樣被記載下來的之一-預(yù)覽頁

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