【正文】 師，帶隊老師要將該生通報給學校。但甲某卻認為入黨和評優(yōu)，輔導(dǎo)員都沒有幫助自己，進而開始懈怠工作，經(jīng)常給乙某拆臺，加上平時擅長人際交往，鼓動其他班委懈怠工作。經(jīng)了解，寒假期間，小趙女友向小趙提出分手。你知道嗎？你是我第一個動心的人。請問：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？【32】某天，某大學輔導(dǎo)員接到班長電話說：?老師，您管一下陳某，為了她，我們宿舍小張省吃儉用、逃課外出打工，還與其他學院的男生打起來了。但據(jù)一起實習的同學反映，甲某實習期間開始與實習單位同事賭博，甚至在網(wǎng)上賭球，數(shù)目不小，還經(jīng)常跟同學借錢，拆東墻補西墻，同學都被他借遍了。但直至10月14號該生一直未返校，且不接聽輔導(dǎo)員的電話。大一就遞交了入黨申請書，但在黨支部審議中，每次都因為群眾基礎(chǔ)問題，卡在外面，不能成為入黨積極分子。原計劃報考國家某重點大學，但是臨近考試，突然該專業(yè)由統(tǒng)考變成了各個高校自主招生自主命題，該生一下子慌了神，自我非常矛盾。但自從選定了專業(yè)，主觀上開始放松，對專業(yè)課程興趣也開始減退。請問：如果你是該班輔導(dǎo)員，你該如何處理？河北師范大學第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【43】甲某，女，某大學大一學生。請問如果你是楊某的輔導(dǎo)員，你該如何處理？河北師范大學第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【45】隨著生活水平的提高，某大學大二班級學生當中，出現(xiàn)了畸形消費的現(xiàn)象。每年3月份是高校就業(yè)的高峰期，小李面試了幾家單位，幸運的是一個月內(nèi)，小李得到了3家公司的錄取通知，一家上海的公司，一家保定公司，一家本地企業(yè)公司。沒過多久，小趙女友考取了甘肅本地的選調(diào)生，分配到小趙所在的縣。一天，該生輔導(dǎo)員手機突然收到一條充值短信，有人往手機里充了200元話費。因此，班級發(fā)展黨員，屢次沒有入圍，情緒很低落，一天他來找輔導(dǎo)員聊天，說自己一直想考公務(wù)員，不入黨，自己前途會很受影響。但過了幾周，他工作比較吃力，號召力也不夠，同學私下有些不滿。我睡不好、睡不好，我快要崩潰了。第一次高考因未達到自己滿意的重點學校分數(shù)線，便復(fù)讀一年，第二年考因失誤考到本校。他清楚記得，上晚自習前他離開時，宿舍同寢的李某與劉某還在宿舍上網(wǎng)，他說平時放在枕頭內(nèi)的錢，是自己小心藏起來的，一般同學都不知道。問：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？【70】最近，某班班團干部和黨員共同發(fā)起，注冊了一個社團——愛心社。此后，又有該同學寢室的其他人陸續(xù)向我報告說自己放在枕頭下或放在抽屜里的錢總共約1000多元被盜，但門窗均未有被撬的痕跡。三是對待戀愛要客觀，思考問題不走極端，坦坦蕩蕩，積極培養(yǎng)和自我糾正不良情感。來自各方面的壓力最后積聚起來的破壞力是很大的，導(dǎo)火索可能就是平常人看起來很正常的一件事，在他看來就是很大的事了。這一對比給我留下了深刻的印象，同時也對學生手中的“貧困證明”和“申請書”不是那樣的信服了。類型：學生工作及其學習案例一：孫某，男，2009級學生，進大學之前就決定“混個學生干部干干”，開學后，表現(xiàn)非常積極，也非常賣力，班委競選中也如愿以償 當選為班級學習委員，正式學習一個多月后，該生發(fā)現(xiàn)“學生干部”并不是他想象的那么美好，對所負責的工作也漸漸的失去了耐心，對同學們提出要求也置之不理，最后終于頂不住壓力，遞交了辭職申請。學校的老師、同學無不為他惋惜。最后不得不去醫(yī)院精神科檢查，結(jié)果診斷她是患了抑郁癥。你能講述一下原因嗎？”“那老師我明天可以找你單獨談一下嗎？”“好的，那明天下午好吧？ 分析：宿舍矛盾至今仍是我們難以完全解決的問題。關(guān)注學生宿舍人際關(guān)系，利用好宿舍這一“陣地”，實現(xiàn)關(guān)注學生成長、成才。此時在陽臺打電話的潘再次認為對方聲音過大，并把王的這一行為看成是對自己的挑釁，隨即兩人發(fā)生了肢體沖突。事后據(jù)了解，所在班級的負責人在工作上存在著疏漏，對于兩個宿舍之間問題沒有及時的反映，認為事情較小，沒有必要向老師反映，同學們自己可以解決，并且反映的話，對班級影響也不好，也影響同學們之間的感情。輔導(dǎo)員應(yīng)當深入了解網(wǎng)絡(luò)成癮的原因和危害，不能簡單采用單一的嚴禁方式進行封堵解決此類問題，要采取“防”與“治”相結(jié)合的方式。（2）我們幫助家長，但我們不代替家長，我們只提供參謀，一切決定由家長自己做。（8）堅守一條底線——“良心”和“責任”，做到“無私”、“無愧”，就能“無畏”、“無懼”。？參考答案：輔導(dǎo)員是高等學校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份。加強學生班級建設(shè)和管理；②遵循大學生思想政治教育規(guī)律，堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作，促進大學生健康成長與成才；③主動學習和掌握大學生思想政治教育方面的理論和方法，不斷提高工作技能與水平；④定期開展相關(guān)工作調(diào)查和研究，分析工作對象和工作條件的變化，即時調(diào)整工作思路和方法；⑤注重運用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學技術(shù)和手段，努力拓展工作途徑，貼近實際、貼近生活、貼近學生，提高工作的針對性和時效性，增強工作的吸引力和感染力。？參考答案：基本內(nèi)容包括四個方面：一是馬克思主義指導(dǎo)思想；二是中國特色社會主義共同理想；三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；四是以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。？參考答案：《普通高等學校學生管理規(guī)定》第三十四條：學滿一學年以上退學的學生，學校應(yīng)當頒發(fā)肄業(yè)證書。？參考答案：①堅持心理健康教育與思想教育相結(jié)合；②？參考答案：人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新。金融煙酒等行業(yè)不屬于代償范圍。？參考答案：培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學技術(shù)文化，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。本次大賽采取全員參與的形式，全體輔導(dǎo)員按抽簽分成3組，分別參加主題班會、班情熟知、情景案例，并全體參與基礎(chǔ)知識問答。學院黨委書記齊福榮更是親臨比賽現(xiàn)場，為獲獎選手頒獎。學院黨委書記***也指出，本次大賽充分展示了我院輔導(dǎo)員隊伍積極向上的精神風貌和較高的業(yè)務(wù)水平。我依然是那么的年輕，心里充滿著滿滿的愛和愉悅。曾幾何時，去理發(fā)店染色是為了追求時尚和潮流，而今，去理發(fā)店首先問的是什么顏色更能遮住白發(fā)。更重要的是，我收獲了學生的尊重?；赝?014年的背影，我的努力也讓我收獲了很多。還記得剛從事輔導(dǎo)員工作時，平均績點分、綜合素質(zhì)測評、學分制、公選課等對我而言全是陌生的詞匯。第五篇：輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽演講稿一份耕耘，一份收獲或許是一個美妙的誤會，讓我成為了一名輔導(dǎo)員。由于本次比賽時間安排較緊，學生工作處全體人員犧牲許多的休息時間,在基礎(chǔ)知識問卷的制定、情景案例的選擇、會場的組織、幻燈片的制作等環(huán)節(jié)都做了細致的思考和認真的安排，確保了每個環(huán)節(jié)的有序開展。經(jīng)過激烈比賽，***分獲主題班會前三名；***。第四篇：輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽總結(jié)防災(zāi)科技學院輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽活動總結(jié)為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和教育部《普通高等學校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》精神，推動和引領(lǐng)我院高校輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展，促進輔導(dǎo)員間相互交流學習，進一步提高廣大輔導(dǎo)員的職業(yè)技能和服務(wù)水平，我院于2011年3月20日至4月7日組織了第一屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽。？參考答案：高等教育入學人數(shù)達到適齡人口的15%50%時，屬于大眾高等教育階段。代償標準最高為6000元/年，實行學費和國家助學貸款本息兩者就高的原則實行代償，本息超過6000元部分自負，不足6000元，按實際金額計算，代償年限按學制計算?；鶎訂挝唬旱谝活愂侵形鞑康貐^(qū)和艱苦邊遠地區(qū)縣以下機關(guān)、企事業(yè)單位，包括鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府機關(guān)、農(nóng)村中小學、國有農(nóng)（牧、林）場、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站、畜牧獸醫(yī)站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、計劃生育服務(wù)站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等。40大學生的一般心理問題有哪些？參考答案：環(huán)境應(yīng)激問題、自我認知失調(diào)、人際關(guān)系障礙、情緒感情不穩(wěn)定、性適應(yīng)不良、緊張和壓抑。？參考答案：《普通高等學校學生管理規(guī)定》第二十一條：①遵守憲法、法律、法規(guī)；②遵守學校管理制度；③努力學習，完成規(guī)定學業(yè)；④按規(guī)定繳納學費及有關(guān)費用，履行獲得貸學金及助學金的相應(yīng)義務(wù)；⑤遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣；⑥法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。27.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》明確到2020年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標是什么？參考答案：“兩基本、一進入”，即基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本建成學習型社會，進入人力資源強國行列。，應(yīng)著重圍繞哪幾個方面展開？參考答案：①加大畢業(yè)生就業(yè)信息的采集力度，主動和用人單位聯(lián)系；②進行國家關(guān)于就業(yè)的政策解讀和宣傳；③加強對畢業(yè)生就業(yè)觀念的教育，特別是面向基層就業(yè)；④加強對畢業(yè)生就業(yè)期望值及誠信方面的教育，鼓勵先就業(yè)再擇業(yè)；⑤加強對學生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)；⑥加大對就業(yè)困難學生的幫扶和關(guān)愛力度，爭取讓所有學生都順利畢業(yè)。：參考答案：①具有過硬的思想政治素質(zhì)；②高尚的道德素質(zhì)；③較強的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)；④良好的健康素質(zhì)。：參考答案：①深入開展社會實踐；②大力建設(shè)校園文化；③主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地；④開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育；⑤努力解決大學生的實際問題。（5）解決階段是最麻煩的階段，“一招不慎，滿盤皆輸”，一定不能松勁，不要怕麻煩。但因傷勢過重，最終未能挽救她的生命。到后來，每天有多長時間掛在網(wǎng)上他自己也說不清楚。分析：案例發(fā)生后，與學生談話時，如果筆者一開始就對學生進行批評，很容易與學生對立，教育的效果也不會很好。用自己的愛心與耐心必能換來學生的認同。是真的如小A說的那樣——家庭經(jīng)濟困難，四人間開銷太大；像小B說的那樣——要考研，需要清靜的環(huán)境；還是像小C說的那樣——沒有什么原因，就是想要換個宿舍，換換新環(huán)境。如果沒有找到正常渠道發(fā)泄，可能會沉迷于一些自己覺得是正確的事物上面，比如網(wǎng)絡(luò)。這需要學生找準自己的位置，要正確評價和認識自己，無論怎樣，知足常樂是不變法則。三、改進學生干部選拔機制：針對傳統(tǒng)學生干部選拔出現(xiàn)的一些弊端，我個人認為把公務(wù)員選拔方式引入學生會干部選拔，也許是一項學生管理工作的創(chuàng)新，這在一定程度上可能使選拔更加客觀和科學。但是，要做好引導(dǎo)，不能讓這種權(quán)利變得盲目。類型：貧困申請案例一：2009年9月2008級學生正式來我院報到，同時學院也在開學初期就下達了學籍注冊和催繳學費的通知，在開班會過程中要求家庭經(jīng)濟困難的同學主動到學院學生科說明情況，很快一位來自東北農(nóng)村，衣著簡樸的女同學來到辦公室并向我哭訴家中的不幸遭遇。事后，死者一同學被警方帶走。類型：戀愛 案例一：一名男大學生喜歡一個女孩子，而女孩子已經(jīng)有男朋友了，于是這名男大學生陷入單相思中不能自拔。問：如果你是輔導(dǎo)員，你該如何處理？河北師范大學第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽第二篇：全國高校輔導(dǎo)員職業(yè)技能競賽情景案例類型：偷盜 案例一：一天早上出完早操后，一名同學向我報告說放在書包里的兩百元錢被人拿走了。問：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？【68】王某，女，大三女生，在一次聚會中認識了社會青年趙某并很快確立了戀愛關(guān)系，但一段時間后王某發(fā)現(xiàn)兩個人并不合適便提出了分手，可趙某并不甘心，近來一直以各種方式騷擾王某，并揚言要伺機傷害王某。有一天晚上，林某睡在上鋪時，不小心從床上摔倒在地上，手腳都有輕傷，摔的不是很嚴重，得知此事，輔導(dǎo)員馬上將他送到醫(yī)院后，并安排住院并自己墊付2000元前期醫(yī)藥費。但其父親教育方式非常粗暴，父母經(jīng)常爭吵。很長時間不能擺脫這種心理困境，很苦惱。請問：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？【56】鄭某，女，大二學生，作為班內(nèi)的主要干部，工作認真負責，但是最近她卻發(fā)現(xiàn)班上幾個班干部聚會吃飯的次數(shù)越來越多，三天一小聚，五天一大聚，作為貧困生的她有些難以接受，可別的班委卻告訴她這是增強班委凝聚力的重要方式，她必須參加，她卻很苦惱。經(jīng)班長、團支書反映，甲某確實對宗教、人權(quán)等問題較為感興趣，還曾經(jīng)與人因此發(fā)生爭執(zhí)。該生輔導(dǎo)員同時擔任班級團委書記，考察后并沒有將她列為候選人。離三家公司要求的入職時間越近，他內(nèi)心的糾結(jié)就越發(fā)強烈，最后他來到輔導(dǎo)員辦公室。大二學生小A，來自農(nóng)村，由于家庭貧困，很快就評上了國家助學金。于是第二天鼓動另外兩名未入選貧困生的同學一起來找輔導(dǎo)員，情緒激動，言辭尖銳：?為什么貧困生入選名單中沒有我們？我們認為自己符合貧困生的條件?。請問：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？【42】某大學一年級開展貧困生評定資助。轉(zhuǎn)專業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)歷史專業(yè)和自己想想的不一樣，同學們每天早起和晚歸，上課老師還老點名，經(jīng)過一段時間后，發(fā)現(xiàn)自己不適合學歷史，心情非常失落，上課也無精打采，課下不是躺在宿舍睡大覺，就是回原專業(yè)找同學玩，時間一長，經(jīng)常逃課，學習成績好幾門掛科。性格孤僻，常因瑣事與舍友發(fā)生沖突，近期表現(xiàn)異常，每晚都在熄燈后打電話、聽音樂，聲音很大，總讓人感覺她是在故意制造噪音，躺在床上也是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，很久不能入睡。他認為學校課本知識對于以后在社會上的打拼作用不大，相反，社會更看重個人能力和經(jīng)驗。輔導(dǎo)員與其母聯(lián)系，但其母稱小A ?十一?期間并未回家，其父也未發(fā)生意外。不巧陳某與其他學院男生約會時，被路過的小張看見。原來，小丁在網(wǎng)上認識了一個朋友，經(jīng)常上網(wǎng)聊天，上周周末該網(wǎng)友就來找她玩了，這周又去見面了。實習期間小月與實習單位已婚同事發(fā)生戀愛關(guān)系，實習單位對兩人進行了思想教育工作，但小月無悔改之意，在實習當?shù)卦斐闪瞬涣加绊?。如果你是該班輔導(dǎo)員，你該如何處理？河北師范大學第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【27】小趙，男，大一學生。班委選拔時，分別當選男、女班長。請問：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？河北師范大學第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學第四屆輔導(dǎo)