職業(yè)技能大賽發(fā)言稿-文庫吧在線文庫
【正文】 得，我們非冠軍隊伍的收獲依然很大。直至現(xiàn)在我們?nèi)稳皇峭环N共識：我們是一個團隊。比如工作中遇到的馬達，它的使用及工作原理，和我們比賽時使用的舵機是一樣的。尤其是對于改革開放的中國，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國先進的生產(chǎn)技術(shù)水平。：萬用表，常用電子元器件，示波器，電子實訓(xùn)臺，導(dǎo)線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。選手有下列情形，需從參賽成績中扣分：選手應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在競賽過程中，要嚴(yán)格按照安全規(guī)程進行操作，防止觸電設(shè)備的事故發(fā)生。四、活動時間2011年4月中旬五、活動地點二教學(xué)樓實驗室六、活動對象重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子工程與自動化系學(xué)生七、主辦、承辦、協(xié)辦單位主辦單位：電子工程與自動化系承辦單位：電子工程與自動化系八、活動內(nèi)容正確的識別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡單電路的組裝，調(diào)試，簡單電子元器件的焊接以及調(diào)試。評分規(guī)則：完成比賽所需時間（15），元件的正確篩選（10），測試正確率（25），電子產(chǎn)品的安裝（25），團隊合作意識（10），焊接電路的美觀程度（15）。在比賽中，任何設(shè)備與器材的損壞由學(xué)生自己照價賠償，工作人員無須理會。在完成工作任務(wù)并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分十、獎項設(shè)置一等獎 一名二等獎 三名三等獎 五名優(yōu)秀團隊合作獎 一名頒發(fā)榮譽證書并頒發(fā)獎品。實施階段：內(nèi)部宣傳：向各個班級發(fā)放書面通知?；顒又黝}：樹立零號的學(xué)風(fēng)，樹立集體榮譽感，樹文明大學(xué)生的形象為示范院校爭光，提高大學(xué)生的職業(yè)技能水平。：一等獎 一名二等獎 一名三等獎 兩名優(yōu)秀團隊合作獎 一名頒發(fā)榮譽證書并頒發(fā)獎品。外部宣傳：展板宣傳，海報宣傳(宣傳部負(fù)責(zé))。本次比賽意在提高當(dāng)代大學(xué)生的動手能力和團隊合作意識，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氣息。回顧過去的比賽，我們所有的隊員都和我一樣，得到了太多太多的收獲。不管是面對怎樣的工作環(huán)境，怎樣的工作量，怎樣的精神狀態(tài)，都要做到盡自己的力量，盡可能多和好的完成自己的工作項目。在很多同學(xué)眼里，學(xué)習(xí)是一件煩人的事情，但在我看來，學(xué)習(xí)是增加自身能力，贏得社會生存空間的一件非常有趣的事情。同時希望參賽選手要顧全大局，服從指揮，尊重裁判，尊重對手，尊重觀眾，發(fā)揚風(fēng)格，展示風(fēng)采。我們要提高自身技能水平，做“雙師型“教師。并不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使更多的專業(yè)課程成為精品課程。保證教學(xué)文件齊備，上好每一堂課，認(rèn)真做好“教學(xué)五認(rèn)真”。我深信，只要我們努力了，我們就一定能賽出水平、賽出我們信藝系的風(fēng)采。第一篇：職業(yè)技能大賽發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：大家好！很高興今天我們能歡聚一堂，在這里隆重舉行2012年安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職
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