【摘要】榆林高新一小研學(xué)導(dǎo)航案(勵(lì)志語(yǔ)言)蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)編號(hào):班級(jí):一班姓名:閆元11畫楊桃(第2課時(shí))設(shè)計(jì)者:閆元設(shè)計(jì)時(shí)間:備課組長(zhǎng)簽字:閆元下組領(lǐng)導(dǎo)簽字:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、有感情地朗讀課文。背誦課文中
2025-11-12 22:08
【摘要】1學(xué)生自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案審核人:科目語(yǔ)文課題犟龜授課時(shí)間設(shè)計(jì)人方潔班級(jí)姓名序號(hào)1學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解童話常識(shí)及其語(yǔ)言特點(diǎn)。2、識(shí)記并掌握本課生字詞。3、分角色朗讀課文,弄清小烏龜路上遇到的種種困難以及他面對(duì)困難的態(tài)度。
2025-11-17 06:29
【摘要】《綜合利用提公因式法和公式法》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)式分解因式。。,發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和逆向思維的習(xí)慣,總結(jié)因式分解的一般方法。二、重難點(diǎn):綜合利用提公因式法和公式法分解因式。:靈活地利用公式法和提公因式法進(jìn)行因式分解,正確判斷因式分解的徹底性問(wèn)題。:把握住因式分解的基本思路,觀察多項(xiàng)式的特征,運(yùn)用
2025-11-09 17:47
【摘要】人教版四上語(yǔ)文《30、電腦住宅》導(dǎo)學(xué)案蘭溪市蘭江小學(xué)錢杭穎學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。2、默讀課文,能想象出課文描寫的場(chǎng)景和事物。3、和同學(xué)就感興趣的課文內(nèi)容展開討論、交流,感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來(lái)的舒適和便捷。4、體會(huì)作者按一定順序說(shuō)明事物的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)一邊讀一邊想象電腦的神
2025-11-15 13:02
【摘要】眉縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)新課程高效課堂—行動(dòng)工具校長(zhǎng)寄語(yǔ):以愛(ài)育愛(ài),我們用愛(ài)心哺育愛(ài)心,讓愛(ài)在這里生根、發(fā)芽、綻放。北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《誰(shuí)先走》導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n:張巖班級(jí):姓名:小組名稱:
2025-11-15 13:06
【摘要】課題:§函數(shù)的單調(diào)性教學(xué)目的:(1)通過(guò)已學(xué)過(guò)的函數(shù)特別是二次函數(shù),理解函數(shù)的單調(diào)性及其幾何意義;(2)學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì);(3)能夠熟練應(yīng)用定義判斷數(shù)在某區(qū)間上的的單調(diào)性.教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)的單調(diào)性及其幾何意義.教學(xué)難點(diǎn):利用函數(shù)的單調(diào)性定義判斷、證明函數(shù)的單調(diào)性.教學(xué)過(guò)程:
2025-11-15 21:37
【摘要】課題:§函數(shù)的表示法教學(xué)目的:(1)明確函數(shù)的三種表示方法;(2)在實(shí)際情境中,會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù);(3)通過(guò)具體實(shí)例,了解簡(jiǎn)單的分段函數(shù),并能簡(jiǎn)單應(yīng)用;(4)糾正認(rèn)為“y=f(x)”就是函數(shù)的解析式的片面錯(cuò)誤認(rèn)識(shí).教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)的三種表示方法,分段函數(shù)的概念.教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)不同的需要選
2025-11-19 07:33
【摘要】1二次函數(shù)及其圖象三水中學(xué)吳世斌第二課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容:二次函數(shù)y=ax2的圖象學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)用描點(diǎn)法畫出y=ax2的圖象,理解拋物線的有關(guān)概念。2、經(jīng)歷、探索二次函數(shù)y=ax2圖象性質(zhì)的過(guò)程,培養(yǎng)觀察、思考、歸納的良好思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解拋物線的有關(guān)概念,會(huì)用描點(diǎn)法畫出二次函
2025-11-13 01:47
【摘要】第二章一元二次方程1.認(rèn)識(shí)一元二次方程(二)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在七年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)的一元一次方程中,已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)方程的解的概念,此后又分別在二元一次方程組、可化為一元一次方程的分式方程中多次學(xué)習(xí)了關(guān)于方程(或方程組)的求解的過(guò)程。因此對(duì)本章中的“使一元二次方程的左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值即為該一元二次方程的解”的
2025-11-28 21:39
【摘要】完全平方公式知識(shí)技能.解釋.重點(diǎn)難點(diǎn)[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]重點(diǎn):完全平方公式的推導(dǎo)過(guò)程、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、幾何解釋,靈活應(yīng)用.[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X
2025-11-21 08:58
【摘要】因式分解導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)::1、會(huì)運(yùn)用平方差公式分解因式。2、靈活地運(yùn)用公式法或已學(xué)過(guò)的提公因式法進(jìn)行分解因式,正確地判斷因式分解的徹底性問(wèn)題。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、準(zhǔn)備活動(dòng):1、提出問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)情境(1)什么是因式分解?我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的因式分解的方法有什么?[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)](2)判斷下列變形過(guò)程,哪個(gè)是因式
2025-11-10 01:05
【摘要】AB《軸對(duì)稱》導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)一、自主學(xué)習(xí)1、復(fù)習(xí):線段垂直平分線的性質(zhì):線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段的距離.2、教材p55第5題“探究”,思考?xì)w納:線段的垂直平分線的判定:與一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的上.證明:
2025-11-26 08:15
【摘要】《桂林山水》導(dǎo)學(xué)案興賓區(qū)河西小學(xué):年級(jí):四年級(jí)課題《桂林山水》課時(shí)第一課時(shí)科目語(yǔ)文目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫11個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語(yǔ):玩賞、漓江、無(wú)瑕、翡翠、屏障、竹筏、波瀾壯闊、水平如鏡、峰巒雄偉、連綿不斷、危峰兀立。2、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、學(xué)
2025-11-12 05:42
【摘要】一、在PowerPoint中插入flash影片的方法二、在PPT中插入視頻三、PowerPoint中插入聲音的幾種方法。四、在用PowerPoint制作課件時(shí)加入解說(shuō)詞在PPT中能插入的動(dòng)畫和視頻、音頻格式動(dòng)畫:swfgif視頻:avimpgwmv音頻:avimpgwavmidmp3(
2025-11-13 02:20
【摘要】第二節(jié)《血管》教學(xué)案內(nèi)容個(gè)性化修改一、學(xué)海導(dǎo)航:㈠學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):(1)描述血液循環(huán)系統(tǒng)的組成(2)區(qū)別三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能2、能力目標(biāo):(1)通過(guò)描述血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和綜合能力(2)通過(guò)閱讀和回答問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力3、情感目
2025-11-29 10:09