犟龜導(dǎo)學(xué)案2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 怎樣看待這種 “犟 ”？ 以 “本文通過(guò) …… 的故事，說(shuō)明了 …… 的道理 ”的句式歸結(jié)本文主旨。 ?小烏龜在途中遇到了哪些動(dòng)物， 找出 小動(dòng)物的對(duì)話體會(huì)其語(yǔ)氣。 以“小烏龜”為線索，根據(jù)事情的發(fā)展 過(guò)程，歸納總結(jié)。 恩德 出生于德國(guó)，父親是以為著名的畫家。 欣賞品味犟龜這一形象，全面理解 “犟 ”的多層含義，從而正確理解文章的主題。 （ 名言積累 ） 世人缺乏的是毅力，而非氣力。米切爾 點(diǎn)撥： 小組合作，找出關(guān)鍵詞，如神態(tài)、動(dòng)作等，分析動(dòng)物的語(yǔ)氣、性格。 蜘蛛 —— 小烏龜 — 蝸牛 —— 3 點(diǎn)撥： ?在文中劃出小動(dòng)物的語(yǔ)言，橫線上填寫小動(dòng)物的神態(tài)、動(dòng)作、性格或者閱讀時(shí)的語(yǔ)氣即可。 評(píng)價(jià)可結(jié)合自己的生活實(shí)際來(lái)寫，如 如 當(dāng)你被別人輕視時(shí)，你會(huì)怎么辦？當(dāng)你努力了很久，別人卻告訴你，你之前的努力方向是錯(cuò)的，你會(huì)怎么辦？當(dāng)你一直看不到成功的跡象時(shí) 你 會(huì) 怎 么辦？ 小烏龜 —
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