【正文】 家的責(zé)任、對(duì)社會(huì)的責(zé)任是全部人生責(zé)任中最崇高的一種責(zé)任！(四)、例舉身邊沒(méi)有責(zé)任心的實(shí)例。但隨著我國(guó)社會(huì)逐漸以獨(dú)生子女家庭為主要結(jié)構(gòu)的發(fā)展，學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，對(duì)自己做過(guò)的或做錯(cuò)的事缺乏自我反省，不能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂?！比绱死涞奶鞖饪蛇€是誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手，只是把身子蜷縮得更緊些?！?jiǎng)⒁姿埂久馈棵恳粋€(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。責(zé)任是承擔(dān)憂患的力量。教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉。一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！講故事班長(zhǎng)：同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì)上，都在做著各自的事情，有國(guó)家和社會(huì)交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。結(jié)果，窠被大風(fēng)吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了?！挚稀久馈咳松氈?fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。是寬容別人的度量。社會(huì)學(xué)家戴維斯說(shuō)：“放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)。我們重點(diǎn)討論什么是“責(zé)任心”。三、生活中的“責(zé)任心”理論總是抽象的，而“責(zé)任心”也不應(yīng)該寫在白紙上，而應(yīng)活在人們的心中。點(diǎn)評(píng)：黃志全，這個(gè)令人肅然起敬的名字凝結(jié)著生命不息、盡責(zé)不止的崇高，他走了，卻留下了燦爛的輝煌。連最后的那兩個(gè)連在一起的“。點(diǎn)評(píng)：當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲，他由此從男孩開(kāi)始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，今天他看起來(lái)依然文弱，但是在精神上，他從來(lái)是強(qiáng)者。責(zé)任心關(guān)系一個(gè)人的命運(yùn)，決定一個(gè)人的成就大小。感動(dòng)一：紅旗飄飄點(diǎn)評(píng)：當(dāng)流動(dòng)紅旗在高二（11）班迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，同學(xué)們盡情地為它鼓掌；當(dāng)下課鈴響時(shí)，同學(xué)們趕緊把窗簾拉開(kāi)，目的是“炫耀”我們的紅旗。感動(dòng)四：凳腳深處……評(píng)：這是最讓我感動(dòng)的一幕。”提醒自己，要承擔(dān)屬于我們自己的那份責(zé)任，但我們要明白“責(zé)任心”不是用嘴吧來(lái)標(biāo)榜，而要用行動(dòng)來(lái)證明?，F(xiàn)在的學(xué)生不少是獨(dú)生子女或留守兒童，在家由于父母的溺愛(ài)，他們?nèi)涡?、以自我為中心。主持人（張）?zé)任心是金。1967年8月23日，前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫獨(dú)自一人駕駛“聯(lián)盟1號(hào)”宇宙飛船完成任務(wù)準(zhǔn)備返航時(shí)，發(fā)現(xiàn)降落傘失靈，無(wú)法打開(kāi)，減速無(wú)望，飛船爆炸，宇航員犧牲。擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)我們的現(xiàn)在及未來(lái)有著積極而不可忽視的重要作用。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開(kāi)，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉，確保了車和乘客、路人的安全。當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí)，做錯(cuò)的人要走出隊(duì)列，歸隊(duì)時(shí)要面對(duì)你的組先鞠一躬，然后高聲說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”（學(xué)生在老師指揮下玩游戲）老師： 我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，“對(duì)不起，我錯(cuò)了”這句話該不該說(shuō)？為什么要說(shuō)？請(qǐng)大家舉手發(fā)言。主持人（張）請(qǐng)大家尋找圖片中不負(fù)責(zé)任的行為！請(qǐng)舉手發(fā)言！圖片1：同學(xué)們回答后，主持人接著提問(wèn)：你有過(guò)這種行為嗎？（有），以后還會(huì)有嗎？（沒(méi)有）假如你是他的同桌，你會(huì)怎么辦？你會(huì)給他怎樣的建議呢？謝謝！圖片2：同學(xué)們回答后，主持人接著提問(wèn)：我們班級(jí)有這些現(xiàn)象嗎？這些現(xiàn)象正常嗎？你有過(guò)嗎？如果你看到這些現(xiàn)象，你會(huì)怎么做？你有哪些好的建議？謝謝！圖片3：如果你是值日生，你會(huì)怎么做呢？為什么？（同學(xué)回答不出來(lái)或回答不好，主持人補(bǔ)充：班級(jí)就是我們的家，人人都要愛(ài)護(hù)她。主持人（楊）下面有請(qǐng)沈漢文等同學(xué)，為我們帶來(lái)的舞蹈，大家歡迎！六、看視頻，激發(fā)責(zé)任心主持人（張）大家請(qǐng)看大屏幕，圖片中的與姚明手牽手步入北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式主會(huì)場(chǎng)的小男孩叫林浩，是汶川大地震中的最年幼的抗震小英雄。主持人（楊）下面請(qǐng)看一段視頻。主持人（楊）就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開(kāi)始，從每天的清晨開(kāi)始，從聽(tīng)好一節(jié)課開(kāi)始，從做好一次作業(yè)開(kāi)始，做一個(gè)有責(zé)任心的人！腳踏實(shí)地，拼搏奮斗，你們一定可以成為祖國(guó)有用的棟梁！合：九（1）班“做一個(gè)有責(zé)任心的人”主題班會(huì)到此結(jié)束。主持人（張）責(zé)任是最真的動(dòng)力，喚起內(nèi)心沉睡的情感。主持人（張）因?yàn)樨?zé)任心是一個(gè)人能否立足社會(huì)、成就事業(yè)最基本的人格品質(zhì)，某種程度上講，責(zé)任心多大，你的人生舞臺(tái)就有多大。我希望在我們的班級(jí)、我們的校園里，這種遺失責(zé)任心的行為會(huì)越來(lái)越少，有這種行為的同學(xué)也越來(lái)越少。主持人（楊）現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人難免都犯一點(diǎn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，有的錯(cuò)誤發(fā)生時(shí)有人在場(chǎng)，有的錯(cuò)誤發(fā)生時(shí)或許沒(méi)有人知道，前后的環(huán)境不同，相比認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的程度就不同。（老師主持）（學(xué)生代表交流中?）四、玩游戲，培養(yǎng)責(zé)任心主持人（楊）同學(xué)們，你們的責(zé)任心強(qiáng)嗎？大家既然都不好回答，不妨讓我們來(lái)測(cè)一測(cè)。責(zé)任就是對(duì)自己的學(xué)習(xí)，毫無(wú)怨言地承擔(dān)，并認(rèn)認(rèn)真真地做好。它是人生中最為寶貴的品質(zhì)，這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。主持人（張）一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。教育學(xué)生做事應(yīng)有責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)。只要我們大家都有責(zé)任心，我相信高二（11）班一定是龍馬精神，一馬當(dāng)先，馬到成功。我一定要好好孝敬父母，這是我的責(zé)任，因?yàn)槲沂撬麄兊膬鹤?。正是有了這份責(zé)任心，我們班在短短的半個(gè)學(xué)期里取得了“無(wú)數(shù)”個(gè)第一。所以，不少學(xué)校的師生都很推崇這“五心”。（3）全面的認(rèn)識(shí)責(zé)任心。五個(gè)人中哪怕有一個(gè)人是認(rèn)真工作的，是對(duì)工作負(fù)責(zé)任的，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的簡(jiǎn)單低級(jí)錯(cuò)誤。當(dāng)然生活中沒(méi)有責(zé)任心的人也很多。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所在1917年所設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)年限為80年，現(xiàn)已超期服役，敬請(qǐng)業(yè)主注意。一個(gè)對(duì)自身都不負(fù)責(zé)的學(xué)生，就無(wú)從談起對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)。責(zé)任心是簡(jiǎn)單而無(wú)價(jià)的。同時(shí)這些標(biāo)語(yǔ)，名言警句的作用就是提醒每個(gè)人：“一定要有責(zé)任心”。——毛姆輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們唯有樹(shù)立責(zé)任意識(shí),你們才能取得更大的進(jìn)步,才能擁有更好的發(fā)展。讀名人名言：高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。烏鴉兄弟倆都 蜷縮在破窠里，哆嗦地叫著：“冷??！冷??！”大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會(huì)去修。責(zé)任心是美。責(zé)任不僅能給予他人以滿意和快樂(lè),而且還會(huì)使自己更美麗、更高尚。——列夫看來(lái)，責(zé)任心太重要了。后來(lái)洞越來(lái)越