【正文】 是我的幾點感受。二、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生?！彼越處熞幪幝氏却狗?，注意個人形象，言行舉止。“嚴謹篤學(xué),與時俱進,活到老,學(xué)到老”是新世紀班主任應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。第三篇：班主任骨干培訓(xùn)心得體會班主任骨干培訓(xùn)心得體會范文班主任骨干培訓(xùn)心得體會范文有幸參加本次班主任骨干培訓(xùn)活動，聆聽了多位專家的精彩講座。聽了她的精彩解析，貼切的理論引導(dǎo)，我聯(lián)系自身生活、感悟，使我對人生、對工作——為人處事，有了更新的認識，那就是——傳播快樂。美國心理學(xué)家哈里森說：“幫助兒童的最佳途徑是幫助父母”。不是所有的花朵都會結(jié)果，但只要開花了，就會有結(jié)果的希望。學(xué)習(xí)知識，是一個人在社會中生存下去的重要基礎(chǔ)之一，如果不學(xué)習(xí)或者不善于學(xué)習(xí)，就不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，就要掉隊落伍。班主任要尊重學(xué)生。在學(xué)習(xí)過程中，我看到案例中成功的經(jīng)驗中無不滲透著為師的愛，真可謂是嚴字當(dāng)頭，愛在其中，使我不禁想到自己在工作中更多的是嚴而缺少的是愛啊，這也就難怪我的學(xué)生為什么表 面上對教師是恭敬的，而實際卻沒能達到自己所做工作的預(yù)想效果的原因所以，因此在今后的工作中我應(yīng)該嘗試去做到嚴之有理，愛之有情；嚴而有方，愛而有法。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更好地投入到工作中?！惫湃肆攘葦?shù)語就將學(xué)習(xí)的重要性高度地概括出來了。首先要有終身學(xué)習(xí)的觀點。我將發(fā)揮骨干教師的作用，孜孜不倦地投身于教育事業(yè)，同時向培訓(xùn)的老師們致敬！學(xué)著做著，做著學(xué)著——市級骨干班主任培訓(xùn)心得錄入日期: 20091026 閱讀次數(shù): 203 來源: 臨海小學(xué) 作者: 臨海小學(xué).......................................................................................................學(xué)著做著，做著學(xué)著——市級骨干班主任培訓(xùn)心得臨海小學(xué)沈春香2009年泉州市第四期骨干班主任培訓(xùn)于10月17日至10月24日在永春師范舉行，我有幸參加了這次培訓(xùn)。在全面推行素質(zhì)教育的今天，教育家把“素質(zhì)”這一抽象的名詞解釋為“走出校門學(xué)生們身上所剩下的東西”。正如張志勇研究員有一句話：“有沒有自己的教育思想，有沒有自己的教育主張，是一般教師與名師的根本區(qū)別。為此，我非常注意學(xué)生的日常表現(xiàn)，經(jīng)常默默地觀察他們，注意他們的一舉一動?！敖逃^念決定了教育行為”，先進的理念指引著方向，但它與現(xiàn)實之間確實存在著差距：理念告訴我們，要尊重善待學(xué)生，要承認差異，可現(xiàn)實是有優(yōu)秀的生源就有優(yōu)秀的成績；理念告訴我們有創(chuàng)新能力，可現(xiàn)實是為了成績忙碌的我們常常是“坐井觀天”；理念告訴我們要做學(xué)生心理的保健者，可現(xiàn)實是我們因工作壓力大而常常情緒失控??在培訓(xùn)交流平臺上，這也是我們探討最多的一個話題！我們借助網(wǎng)絡(luò)，一起思考、一起探索、一起試著給出了最佳答案：——別讓自己打敗自己?？梢哉f管理風(fēng)格與個人智慧之間的大融合！我們彼此分享著經(jīng)驗,一起探討困惑、交流看法。收獲如果僅僅用“受益匪淺”四個字，是遠遠不夠的。在 36年的從教生涯中，她把這樣兩句話作為自己刻骨銘心的座右銘： “假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。她說：只要我們用自己的心執(zhí)著地愛，所有的孩子都可愛。無論何時何地何種情況，你總會有意無意地將學(xué)生分為好中差三等。感動于他工作的創(chuàng)新，感動于他工作的實在，開展了那么多豐富有意義的活動，捕捉那么多的影相資料。通過培訓(xùn)，我領(lǐng)取了班主任工作的兩把金鑰匙，一是班主任應(yīng)該用科學(xué)精神去學(xué)習(xí)專業(yè)知識，借助智慧去開啟學(xué)生心靈，二是班主任要用快樂心態(tài)與學(xué)生共同成長，找到做一名班主任的幸福感。對學(xué)生要注意語言分寸，多鼓勵學(xué)生，樹立學(xué)生的自信心，這樣才能搞好師生關(guān)系，管理班級才能取得良好的效果。只有注入了愛才能引起學(xué)生的共鳴，才能走近學(xué)生的心靈，才能成為學(xué)生的良師益友，成為一個成功的教育者。我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己的班級體更加優(yōu)秀。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻,就會有甘為人梯，善為人梯的精神。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。下面我簡單的說一說我參加了這次培訓(xùn)后的一點感受。因為幸福快樂，所以他更愛他的班主任工作。居教授旁征博引，從陳曉旭講到張國榮，從《百變小櫻》講到《家有兒女》，真是無所不知，無人不曉。教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。寬容他們的 ‘過失 39。這次骨干班主任培訓(xùn)對我來說，不僅是理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的蕩滌。所以十七年來，我一直這么平庸地工作著，盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我許多的榮譽與光環(huán)。把快樂傳遞給學(xué)生。所以后來我改選了班長。班主任要善于通過各種途徑進行了解、選拔班干部。讓我們的孩子邁好人生第一步，讓未來的社會多一份安定和諧?！卑嘀魅尾粌H是班級各項工作的管理者、協(xié)調(diào)者，更是學(xué)生成長的引路人和激勵者，是學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的榜樣。3向同行學(xué)習(xí)，不斷提升自己。隨著新的基礎(chǔ)教育課程改革的不斷實施，在實踐中出現(xiàn)了許多感到困惑的問題和一些矛盾，這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了先進的教育教學(xué)理論知識，對于我的實際工作有指導(dǎo)作用，更讓我感到肩上責(zé)任的重大。育人無止境，管理無邊際。黎教授向我們介紹了非語言學(xué)習(xí)活動設(shè)計，如踢踏舞、手語操、手語歌、手影、人體鋼琴、交響樂、照鏡子、數(shù)字24點、人體拼圖設(shè)計等形式。要對學(xué)生進行鼓勵，張海燕老師給我們看的視頻《布洛克與教練的故事》一樣，要相信每一個學(xué)生都是愿意學(xué)好的。使自己成為學(xué)生所信賴、所喜歡的知心人。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我的感想很深。安全——，看到一幅幅血淋淋的畫面，聽到一個個令人毛骨聳然的故事，令我們?nèi)w學(xué)員觸目驚心。溝通——和諧班級的溶劑班主任是班級的組織者和管理者，是聯(lián)系科任教師的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭和社會的橋梁，在教育教學(xué)工作中，班主任的作用是重大的。這次骨干班主任培訓(xùn)對我來說，不僅是理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的蕩滌。生活是一個廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會所淘汰,只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時間增加知識儲備,只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。四、養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，成為專業(yè)知識淵博和修養(yǎng)高的班主任。所以班主任要用愛心視學(xué)生為子女，本著民主平等、公平公正的原則，為學(xué)生撐起一片晴朗的天空，因材施教，扶植每一名學(xué)生快樂成長。看物是這樣,看人又何嘗不是這樣?每一個學(xué)生都有自己的長處和閃光點,作為教師,我們應(yīng)該用欣賞的眼光看學(xué)生。蘭沃中學(xué)第二篇：骨干班主任培訓(xùn)心得體會不忘初心，砥礪前行2018年10月9日至18日，我有幸參加了2018來賓市市直高中骨干班主任成都培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為期十