20xx秋人教版語(yǔ)文七上第15課古代詩(shī)歌四首3-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 三、品味賞析重點(diǎn)詩(shī)句，體會(huì)意境。 唐代以前 出現(xiàn)的較少格律限制的詩(shī)體叫 。 《 觀滄海 》 一詩(shī)選自 《 樂(lè)府詩(shī)集 》 。 詩(shī)歌朗讀 ? 東臨 \碣石 ,以觀 \滄海。 水何 澹澹 ,山島 竦峙 。n sǒng zh236。 真是幸運(yùn)極了，用歌唱來(lái)表達(dá)自己的思想感情吧。 背誦： 觀滄海 水 山島 樹木 百草 日月 星漢 （ 實(shí)景 ） （ 奇特想象 ） 地點(diǎn) 秋風(fēng) 洪波 博大胸襟 教師小結(jié) ： 這首四言 樂(lè)府詩(shī) 表現(xiàn)了詩(shī)人 博大的胸懷，奮發(fā)昂揚(yáng)的 精神。他與關(guān)漢卿、王實(shí)甫、白樸并稱 元代雜劇四大家 。 押 a 韻 天凈沙 以樂(lè)景寫哀情，令人倍感凄涼，烘托出淪落他鄉(xiāng)的游子內(nèi)心彷徨無(wú)助的悲傷。（結(jié)構(gòu)上） “ 枯藤 ”寫秋末之景，干枯的老藤，蒼老的樹木，渲染出一種蕭瑟荒涼的意境，含蓄地表示出游子無(wú)家可歸?！?斷腸人在天涯 ”是 點(diǎn)晴之筆 ，點(diǎn)明了人物，道出了游子的情懷：游子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，孤獨(dú)漂泊，秋景蒼涼，時(shí)近黃昏，怎不叫人痛斷肝腸呢！前四句寫景，極力渲染悲涼氣氛，均為最后一句作 鋪墊 。生卒年、字號(hào)均不詳。 寫作背景 次 |北固山下 王 灣 (唐 ) 客路 |青山外，行舟 |綠水前。 ⑤ 舊年，相對(duì)于新年而言，舊年未盡而江上春潮已生，故謂“江春入舊年”。順風(fēng)行船，恰好把帆兒高懸。 哪些詩(shī)句直接表達(dá)詩(shī)人的情感，表達(dá)了怎樣的情感？ “ 鄉(xiāng)書 何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊?！皯摇笔嵌硕酥敝备邟熘臉幼?。 旅途 因果 時(shí)令 時(shí)間 鄉(xiāng)書 歸雁 錢塘湖春行 白居易 作者簡(jiǎn)介 白居易 （ 772～ 846）， 字樂(lè)天 ，晚年自號(hào) 香山居士 。（ dī） 幾處早鶯 |爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕 |啄春泥。 幾處早出的黃鶯爭(zhēng)著飛向向陽(yáng)的樹木，誰(shuí)家新來(lái)的燕子銜著春泥在筑巢。 探討研究 3. 這首詩(shī)描寫的景是 初春景象 ，那么同學(xué)們看看，全詩(shī)哪些 詞語(yǔ) 可以看出是寫 初春 景象的？ 水面初平 爭(zhēng)暖樹 啄春泥 沒(méi)馬蹄 春水初漲 春寒未退 燕初來(lái)（新燕） 草初生（淺草） 賞析詩(shī)句 “亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。表達(dá)詩(shī)人喜悅的心情。“漸欲” ,“才能”，富于動(dòng)態(tài)，形象的表現(xiàn)了初春的花草勃勃的生機(jī)，流露出詩(shī)人游春的喜悅之情。湖水初漲，白云低垂，云水相接 早 鶯 爭(zhēng) 暖樹 新 燕 啄 春泥 所見：萬(wàn)物復(fù)蘇 生機(jī)勃勃 遠(yuǎn)景 亂 花 漸 迷 眼 淺 草 才 沒(méi) 蹄 所感：姹紫嫣紅，目不暇接，迷亂 最 愛(ài) 湖東行不足 直抒胸臆，心情 喜悅，流連忘返，完全陶醉， 抒發(fā)了自己對(duì)西湖春天的贊美和熱愛(ài)之情 。） 最愛(ài)湖東 |行不足，綠楊陰里 |白沙堤。有 《 白氏長(zhǎng)慶集 》72卷，集詩(shī) 3000余首，數(shù)量之多，是唐代詩(shī)人中首屈一指的。 名句賞析 先說(shuō)這兩句所寫的景象。春潮涌漲，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與岸平了。 頷聯(lián)：船上所見之景。 海日 |生 殘夜 ，江春 |入 舊年 。 聽錄音 此指停留 ,途中暫時(shí)停宿 ① 客路，當(dāng)指驛道，是旅客來(lái)往所走的道路。北固山三面臨江，形勢(shì)險(xiǎn)要，號(hào)稱“ 天下第一江山 ” ?；桫f歸巢襯托了游子歸宿無(wú)處，小橋流水人家的天倫之樂(lè)襯托了羈旅生活的艱難凄苦，感情上也成鮮明對(duì)照。他走過(guò)纏滿枯藤的老樹，看到
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