【摘要】為學彭端淑原題《為學一首示子侄》,示:給??看?!稙閷W》,是彭端淑寫給子侄們看的。目的在于教育他們樹立志向,努力學習,學有所成。這是針對學習上容易產生畏難情緒而說的。題目《為學》為——做學——學問導學1、查閱資料,了解作者概況及作者寫作本篇的用意
2025-11-08 16:02
【摘要】12/29/202012/29/202012/29/202012/29/202012/29/202012/29/202012/29/202012/29/202012/29/202012/29/2020馬克·吐溫說:19世紀出現了兩個了不起的人物,一個是拿破侖,一個是她。1956年1
2025-11-13 03:20
【摘要】19世紀出現了兩個杰出的人物:一個是拿破侖,一個是海倫.凱勒。馬克.吐溫美國著名女作家、教育家。她被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。HelenKeller(1880-1968)這個生活在黑暗
2026-01-08 15:47
【摘要】她19個月就失聰失明,生活在無聲無語無光的世界里,連爸爸媽媽都不認識。但是她憑著自己的堅毅和努力,不但活了下來,甚至成為一個對整個世界都有影響的人。她,精通英語、德語、法語!她,曾經就讀哈佛大學!她,先后完成十四部具有世界影響的著作!她,被譽為“美國英雄”!十九世紀出現了兩個了不起的人物:一個是拿破侖,一個
2025-08-04 22:35
【摘要】看戲葉君健作者簡介我國著名文學翻譯家、作家,著有《葉君健小說選》,長篇《土地》、《寂靜的群山》,中篇《開墾者的命運》,散文《兩京散記》,翻譯《安徒生童話全集》等。他所翻譯的《安徒生童話全集》獲得國內外學者、專家的極高評價。葉君健學習目標:詳略得當對表達中
2025-11-08 02:54
【摘要】請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話童話是兒童文學的一種,它通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。語言通俗易懂,情節(jié)
2025-11-08 10:16
【摘要】根據下面圖片說出我國四大民間故事白蛇傳梁山伯與祝英臺根據下面圖片說出我國四大民間故事孟姜女哭長城牛郎織女快速閱讀課文,說說“牛郎織女”這個凄美故事的情節(jié)。參考圖片,復述故事情節(jié)。文章的1—7段為我們介紹了詩意的牛郎
2025-11-08 18:21
【摘要】1黃河頌光未然本課目標?1了解詩歌的寫作背景?2體會詩歌的思想感情,有感情的朗讀《快樂閱讀》雜志?主編兼社長:楊洪鋒?欄目一負責人:黎盈盈?欄目二負責人:蘇琦?欄目三負責
2025-11-08 10:01
【摘要】《再塑生命的人》精品教案一、教學目標、理解、積累文章中的重點詞語。,理解題目的含義。、批注的讀書方法,提高默讀速度。·莎莉文老師深沉博大的愛心及其獨特的教育方式,學習海倫·凱勒自強不息的精神,體會她熱愛生活,對待生命的積極態(tài)度。二、教學重難點:結合文章的標題、開頭、結尾以及文段的關鍵語句把握基本內容,了解文章大意。:感悟安妮·莎莉文老
2025-04-16 23:34
【摘要】第一篇:再塑生命的人說課稿 《再塑生命的人》說課稿 一、依綱據本,說教材 1、教材簡析:《再塑生命》選自《假如給我三天光明》一書,原是互有聯系又相對獨立的三篇文章:《再塑生命》、《親近自然》、《...
2025-10-05 01:13
【摘要】10再塑生命的人·凱勒的人生經歷及其品質。。?!P勒好學敏思、堅忍不拔、熱愛生活的精神。學習目標盲人音樂家——阿炳的《二泉映月》新課導入生活在光明世界里的人,是很難體會殘疾人所忍受的各種困難和痛苦,尤其是盲人,他們的世界更是常人難以想象的,我們從盲人阿炳的《二泉映月》中
2025-06-13 12:01
【摘要】二、《再塑生命的人》教案課題《再塑生命的人》備課人王春燕上課時間1課時整體解讀一、教學目標具體目標:1、知識與技能:了解作者成長歷程理解文章思路整體把握文章結構。2、過程與方法:通過各種朗讀方式(自由朗讀、個讀、小組讀)使學生把握作品的感情基調;通過小組合作探究的學習方式,提高學生分析問題的能力。3、情
2025-11-15 21:00
【摘要】10再塑生命的人一二三一、字音字形感慨.(kǎi)搓.捻(cuō)小心翼.翼(yì)疲憊不kān(堪)恍.然大悟(huǎng)yóu(油)然而生縫.制:féng其他讀音:fè
2025-06-16 13:35
【摘要】7再塑生命的人一二三四一、字音字形1.識記生難字截.然(jié)感慨.(kǎi)爭執(zhí).(zhí)慚kuì(愧)pí(疲)倦qǐ(企)盼2.讀準多音字(1)世間.:j
2025-06-12 00:58
【摘要】課件PPT10再塑生命的人課件PPT情境導入同學們,海倫·凱勒是一位譜寫出人類文明史上輝煌生命贊歌的盲聾啞女性,被馬克·吐溫贊譽為與拿破侖并提的19世紀了不起的人物。她的傳奇人生,照亮了人類精神的殿堂,向世人昭示著殘疾人的尊嚴和偉大。今天,我們一起走進《再塑生命的人》,去感受一個病弱生
2025-06-13 00:20