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小學(xué)書香校園讀書活動(dòng)計(jì)劃范文-文庫吧在線文庫

2024-10-25 09:03上一頁面

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【正文】 感我們的心靈觸覺,凈化我們的精神家園,鍛鑄我們“以文會(huì)友、以文養(yǎng)性、以文怡情”的生活個(gè)性,塑造厚德人人“以天下為己任”的高遠(yuǎn)胸境和“擔(dān)道義舍我其誰”的赤子情懷,通過讀書活動(dòng)的開展,促進(jìn)學(xué)生讀好課外書,擴(kuò)大視野,全面提升學(xué)生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建書香校園。各個(gè)班級(jí)以積累園地為陣地,課前兩分鐘吟詩,引導(dǎo)學(xué)生背誦經(jīng)典詩詞,學(xué)期結(jié)束各班組織考評(píng),成績記入期末綜合成績中。向家長宣傳讀書活動(dòng)的意義、目的和重要性,并要求家長配合學(xué)校督促學(xué)生參加讀書活動(dòng)。(4)四年級(jí)閱讀《三國演義》、《民間故事》、《神話故事》、主題故事等。根據(jù)學(xué)校擬訂的讀書筆記的要求,輔導(dǎo)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記。二、具體措施:(一)定內(nèi)容:必讀書目:按低中高年段,學(xué)生每學(xué)期必讀聯(lián)合校推薦書目2本,寫好讀書筆記。每天下午課前20分鐘定為師生共讀時(shí)間。聯(lián)合校隨時(shí)對(duì)午間閱覽課、課外閱讀指導(dǎo)課檢查并記錄。養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣,閱讀過程中,應(yīng)適當(dāng)對(duì)文章中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、精彩語句作上記號(hào)或批注,并將好句、好段或自己感興趣的內(nèi)容摘抄在《課外閱讀筆記本》上,進(jìn)行長期積累,不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備。激發(fā)閱讀興趣,營造良好的讀書氛圍。四、具體操作:告訴孩子書是香甜的。讓書香彌漫在學(xué)生生活中的每一個(gè)角落。格林 德國 《安徒生童話》安徒生 丹麥 猜《猜我有多愛你》 麥克布雷尼 愛爾蘭 《愛心樹》謝爾凱勒 美國 《藍(lán)色海豚鳥》《草房子》曹文軒 中國 《昆蟲記》法布爾 法國 《克雷洛夫寓言》 克雷洛夫 俄國 《一千零一夜》 《海底兩萬里》儒勒四、活動(dòng)內(nèi)容與具體要求:(一)教師讀書活動(dòng)精心研讀學(xué)校推薦的必讀書籍,切實(shí)開展“同讀一本書”活動(dòng);認(rèn)真選讀有關(guān)的優(yōu)秀書籍,自覺開展“各讀各的書”活動(dòng)。結(jié)合語文課堂教學(xué)內(nèi)容,向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物,要在備課上有所體現(xiàn)。“早讀”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前的30分鐘,引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀與午讀的習(xí)慣。各年級(jí)要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀書目,具體由年級(jí)備課組長負(fù)責(zé)落實(shí)推薦書目(可參考市局文件上各年段推薦書目),班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書目,經(jīng)常督促檢查。凡獲得“書香班級(jí)”、“讀書大王”榮譽(yù)稱號(hào)的要及時(shí)予以表彰。組建各個(gè)師生讀書管理網(wǎng)絡(luò),并開始輔導(dǎo)活動(dòng)。進(jìn)行一次手抄報(bào)制作評(píng)選。避雷針的發(fā)明者美國著名科學(xué)家富蘭克林,因?yàn)榧揖忱щy,10歲就輟學(xué)回家,幫父親照管生意。本屆讀書節(jié),我們的主題是“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”,為了我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng),為了讓我們的校園成為書香校園,我倡議全體同學(xué):1.每天擠出30分鐘以上的時(shí)間,認(rèn)真讀書,持之以恒。同時(shí),在同學(xué)與同學(xué)之間、班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”,舉行“好書換著看”的活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人藏書優(yōu)勢(shì),讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)能多讀書、讀好書。(二)美的人物美麗的事物,總是和美好的人物形象聯(lián)系在一起。①指導(dǎo)朗讀。書香班級(jí)申報(bào)表開展親子共讀活動(dòng)。① 齊讀:葵花上臺(tái)了!——② 這冰項(xiàng)鏈讓你想到了什么?③ 你會(huì)說嗎?冰項(xiàng)鏈啊冰項(xiàng)鏈,你——();冰項(xiàng)鏈啊冰項(xiàng)鏈,你——();冰項(xiàng)鏈啊冰項(xiàng)鏈,你——()!小結(jié),板書:美麗的痛苦五、寫讀后感想請(qǐng)同學(xué)們用一二句最精要的話寫出自己讀后的感想。①指名讀 多美的冰項(xiàng)鏈啊!再指名讀,讀出美。走進(jìn)純美世界——《青銅葵花》讀書交流會(huì)一、激情入境同學(xué)們,本周我們開展了曹文軒《青銅葵花》系列閱讀活動(dòng)。同學(xué)們,讀書好,讀好書,好讀書。一個(gè)人不讀書,他會(huì)變得無知,一個(gè)民族不讀書,她會(huì)變落后。書香(文明)辦公室表彰活動(dòng)。十一月份:以《中華古詩詞誦讀》讀本和各年級(jí)推薦讀物為重點(diǎn),進(jìn)行一次閱讀知識(shí)競(jìng)賽。讀書主題由學(xué)校、年段、班級(jí)共同確定,可以相互獨(dú)立,也可以有機(jī)結(jié)合。讀完一本書,由班主任檢查后記錄下書名,發(fā)給“小書迷”卡片一張;學(xué)生獲得五張卡片后,由學(xué)校行政人員檢查后發(fā)給“讀書之星”榮譽(yù)證書;學(xué)生獲得三張“讀書之星”證書后,由校長頒發(fā)“讀書大王”榮譽(yù)證書。利用45分鐘的“讀書課”,做好班級(jí)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)、交流、評(píng)比、表彰等工作。定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書。組織讀書體會(huì)的交流展示,如青年團(tuán)員讀書沙龍等; 組織“同讀一本書”讀書征文比賽活動(dòng),組織“讀書之星”的評(píng)比表彰,認(rèn)真開展“書香辦公室”的創(chuàng)評(píng)活動(dòng),由辦公室主任牽頭,檢查與抽查相結(jié)合。通過開展課外閱讀,促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。費(fèi)蘭克也舉行“漂”書活動(dòng),讓同學(xué)們把自己課外閱讀過的好書帶到教室來交換閱讀,進(jìn)行
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