【正文】 四、觸摸“美麗的痛苦”現(xiàn)在，讓我們回過頭來，再看一看這些美麗的事物。同時(shí)，開展班級(jí)間的圖書漂流活動(dòng)。12歲那年，他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊自學(xué)，為了盡可能把時(shí)間用在讀書上，放棄了一切休息的時(shí)間，廣泛的閱讀使他終于獲得成功。首屆校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨第一個(gè)讀書日活動(dòng)。在“讀書周”活動(dòng)中將進(jìn)行 “書香班級(jí)”的評(píng)比表彰。要求各個(gè)班級(jí)小書庫天天開放，并專門配備1—2名學(xué)生作為班級(jí)兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。二、活動(dòng)主題：讀經(jīng)典的書，做知書達(dá)禮的人活動(dòng)口號(hào)：行走書香世界，塑造智慧人生三、活動(dòng)目的：大閱讀教育需要“與書為伴”的教師，積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。向家長推薦好書，家長孩子進(jìn)行親子閱讀。因此，要根據(jù)學(xué)生的心理和個(gè)性特點(diǎn)，開展豐富多彩的課外閱讀活動(dòng)。為了進(jìn)一步濃郁學(xué)校開展的“書香校園”的氛圍，現(xiàn)根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，制訂如下讀書活動(dòng)計(jì)劃。（2）三年級(jí)閱讀《格林童話》、《安徒生童話》以及其它故事書，會(huì)編童話故事。（6）六年級(jí)閱讀《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》、《三國演義》等。與少先隊(duì)結(jié)合，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，開辦“好書介紹”、“讀書心得征文活動(dòng)” “閱讀小明星”等欄目。，訓(xùn)練基本鑒賞能力。各班要制定出讀書的計(jì)劃、措施。各中心校積極開展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競賽與交流活動(dòng)(如經(jīng)典詩文誦讀比賽、讀書筆記展覽、讀書論壇、“我讀書我成長我快樂”“我最喜愛的一本書”演講比賽等系列活動(dòng))，每學(xué)期兩次。（四）定活動(dòng)：班級(jí)每周舉行一次 “讀書交流會(huì)”或經(jīng)典詩詞吟誦會(huì)。背誦優(yōu)秀詩文，每周不少于一篇（首）。每天上午上課之前，為早到校的學(xué)生閱讀時(shí)間；每天上午第一節(jié)語文課前３－５分鐘大聲誦讀古詩名篇?？坡宓?意大利 《中國神話故事》《綠野仙蹤》 萊曼認(rèn)真撰寫讀書心得體會(huì)以及組織學(xué)生讀書活動(dòng)的案例，并積極組織交流。認(rèn)真上好“讀書課”。認(rèn)真組織“主題閱讀”讀書活動(dòng)。進(jìn)行本學(xué)期“讀書大王”的表彰活動(dòng)。4．積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書比賽活動(dòng)，為讀書節(jié)增添光彩。誰也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項(xiàng)鏈，但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，震住了所有在場的人。印發(fā)《告家長書》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，要求學(xué)生豐富自己的家庭藏書柜，實(shí)現(xiàn)個(gè)人藏書30冊以上的目標(biāo)，開展好“我與父母同讀一本書”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。我們來看看寫冰項(xiàng)鏈的這一段。2．認(rèn)真朗讀語文書上的經(jīng)典課文，讓瑯瑯書聲充滿你的心靈。首批“書香班級(jí)”評(píng)比表彰及書香班級(jí)展示活動(dòng)。作好“讀書筆記”，各年級(jí)學(xué)生均需配備由學(xué)生個(gè)性化命名的“讀書筆記”一本，在老師的指導(dǎo)下按統(tǒng)一格式將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)記錄下來，一周一評(píng)，每學(xué)期不少于30篇?！白x書課”仍從校本課中抽出一節(jié)，由任教老師確立主題，并加以指導(dǎo)。既要讀教育教學(xué)專著，也要讀經(jīng)典的優(yōu)秀的文學(xué)作品，既要讀業(yè)務(wù)類書籍，也要讀理論類書籍。希爾弗斯坦 美國 《活了100萬次的貓》 佐野洋子 日本 《了不起的狐貍爸爸》 羅爾德孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。讀寫結(jié)合，提高作文能力。（三）定輔導(dǎo)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，各年段組語文教師根據(jù)擬訂的讀書輔導(dǎo)方案輔導(dǎo)學(xué)生讀書活動(dòng)。（五）、定活動(dòng)：班級(jí)每周舉行一次 “讀書交流會(huì)”或經(jīng)典詩詞吟誦會(huì)。希勤中心小學(xué)書香校園讀書活動(dòng)計(jì)劃霍迪第二篇：“書香校園”讀書活動(dòng)計(jì)劃胡屯聯(lián)合校2009——2010學(xué)年上學(xué)期“書香校園”讀書活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以新課程改革為契機(jī)，貫徹落實(shí)新課程要求，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，挖掘全方位的人、材、物、時(shí)間、信息等資源，努力營造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，從而使胡屯聯(lián)合校的教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺(tái)階。二、。12年級(jí)利用語文老師的空課時(shí)間（每2周1次）；3—6年級(jí)學(xué)生每周認(rèn)真做好讀書摘錄（每2周至少安排1節(jié)中午語文輔導(dǎo)課組織學(xué)生閱讀），每次課前請語文老師到圖書室借書，做好登記工作，每節(jié)課結(jié)束，做好還書工作。（三）、定時(shí)間：各中心校統(tǒng)一安排經(jīng)典閱讀時(shí)間，兩節(jié)連讀。（4）五年級(jí)閱讀《上下五千年》、《水滸傳》、《假如給我三天光明》、主題故事等。提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣，促進(jìn)良好個(gè)性和健全人格的形成。此外，還可以邀請家長到校參加讀書活動(dòng)，增加讀書氣氛，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。也舉行“漂”書活動(dòng)，讓同