小學(xué)五年級品德與社會上冊第三單元測試題-文庫吧在線文庫
【正文】 機(jī)和拖拉機(jī)等農(nóng)業(yè)機(jī)械都離不開現(xiàn)代科技。（）人們創(chuàng)造了科技，科技推動社會的發(fā)展，改變著人們的生活。（）蒸汽機(jī)的發(fā)明引發(fā)了第一次技術(shù)革命。A秦朝 B清朝 C西漢 D唐朝（）的發(fā)明促進(jìn)了航海業(yè)的發(fā)展，擴(kuò)大了人們的活動范圍。A克林頓 B華盛頓 C林肯 D布什1研究炸藥的科學(xué)家是（）?，F(xiàn)在農(nóng)業(yè)正向科學(xué)多元化發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品更加講究綠色__________。（共20 分）在我們的生活中，許多日常用品都包含了、等的辛勤勞動?！笆澜缂Z食日”為每年的 月 日。（）方便面、面包、火腿腸、饅頭的主要原料是小麥。如今，千百萬的農(nóng)民告別了傳統(tǒng)的生產(chǎn)生活方式，從祖輩固守的黃土地走了出來。（）二、閱讀下面的題目，將正確答案的序號填在（）里。（4）要有積極樂觀的精神面貌。懂得教育、科技對農(nóng)民致富具有重要作用。()(二)我會答農(nóng)業(yè)科技人員下田頭,給農(nóng)民帶來了哪些好處?在農(nóng)村,農(nóng)民用上了哪些新的科學(xué)技術(shù)呢?(三)課后實踐作業(yè)以小組為單位,選擇一件自己最感興趣的事做下來。,培養(yǎng)對農(nóng)民的崇敬與熱愛之情。他們的致富經(jīng)是什么?說說農(nóng)民是怎么致富的,從農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營活動及農(nóng)民職業(yè)與生活等方面去發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的變化。()(二)生活廣角說一說現(xiàn)代農(nóng)民的生產(chǎn)生活與過去相比有哪些變化?想一想自己身邊的農(nóng)民靠什么致富的?找一找為了讓農(nóng)民盡快致富,黨中央出臺了哪些惠民政策?議一議下面的說法對嗎?說說你的理由。【課前準(zhǔn)備】準(zhǔn)備一份《中華人民共和國村民委員會組織法》。③ 投票選舉。(4)把自己的利益放在第一位。,體會農(nóng)村的發(fā)展與進(jìn)步,激發(fā)我們對農(nóng)村的熱愛與向往之情。你認(rèn)為他們誰合適?說說自己的看法。(二)我會判能滿足個別人要求的就是好村官?！局攸c難點】感受農(nóng)村精神文明建設(shè)的巨大成就,激發(fā)我們對農(nóng)村的熱愛與向往之情。(四)說一說村委會干部的產(chǎn)生與我們競選班干部有什么異同?【課外拓展】在你看過的電視劇中,哪些是反映村民思想觀念變化的?是什么樣的村官最受歡迎呢?就你了解到的村民們最關(guān)心的事向村委會寫一封信,說不定你也能為村里的發(fā)展提出好建議呢。對此你有何想法?你還發(fā)現(xiàn)了村民們哪些“斤斤計較”的事?三、達(dá)標(biāo)練習(xí):(一)我會選大家眼中的村官,應(yīng)該是這樣的()(1)最起碼要熱心為大家服務(wù)。① 選定候選人,可初選兩人候選人“競選”村長,競選人可以模仿教材中兩位候選人分別提出自己的競選口號與競選承諾。()(三)議一議你同意下面哪個觀點?說說你的理由。也知道了村民眼中的村官是怎樣的,但是黃泥坎村村民為何要罷免“村官”?活動三、學(xué)生扮演村廣播員播出“村民來信”。你知道現(xiàn)在的村民們喜歡什么樣的村官嗎?二、合作探究:活動一、模擬選舉“村官”?；蛘邔⑺麄兊闹赂唤?jīng)概括,編成一本“農(nóng)民致富經(jīng)”,并將此發(fā)放給認(rèn)識的農(nóng)民?！吧荡蠛诖?破衣爛衫”是過去農(nóng)民的形象。、水彩筆等。【課外拓展】出一期農(nóng)業(yè)科技宣傳欄?！菊n堂助學(xué)】一、交流與質(zhì)疑:感受科技在農(nóng)村科學(xué)技術(shù)給農(nóng)民帶來了哪些好處?在我們身邊有哪些依靠科技致富的人嗎?(閱讀教材圖片文字)在農(nóng)村,農(nóng)民運(yùn)用了哪些科學(xué)技術(shù)呢?閱讀教材中有關(guān)高科技農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù)等相關(guān)資料,并說說它們給農(nóng)民帶來的好處和方便,你有什么感想?二、合作探究:活動一、發(fā)現(xiàn)農(nóng)民學(xué)科技閱讀學(xué)生日記。天天都有新鮮事，時時都有新變化，把你知道的鄉(xiāng)村里的新鮮事記錄下來，告訴大家吧四、實踐活動。（4）把
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