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小學五年級品德與社會上冊第三單元測試題-wenkub

2024-10-25 07 本頁面
 

【正文】 月 日。隨著生產水平的不斷提高,農業(yè)正向、的現(xiàn)代農業(yè)方向發(fā)展,農產品更加講究、。(共20 分)在我們的生活中,許多日常用品都包含了、等的辛勤勞動。、說說你的家鄉(xiāng)有哪些現(xiàn)代農業(yè)請交流一下吧高效節(jié)能灌溉系統(tǒng),綠色溫室蔬菜大棚培養(yǎng)室轉基因食品1你吃的食品中哪些是農產品(地瓜 小麥 玉米 土豆 西瓜)哪些是工業(yè)產品(火腿腸 方便面巧克力面包 蛋糕)1你知道哪些與農業(yè)有關的諺語寫下來交流一下吧?,F(xiàn)在農業(yè)正向科學多元化發(fā)展農產品更加講究綠色__________。你認為他媽媽的做法對嗎?為什么?(你能勸勸他媽媽嗎?)七、電視評論(請你以看電視為例,談談科技的雙刃性。A克林頓 B華盛頓 C林肯 D布什1研究炸藥的科學家是()。A電學 B電子技術 C蒸汽機 D電子計算機可以尋找礦藏和油田,可以找水查火,可以預報農作物病蟲害的衛(wèi)星是()A通信衛(wèi)星 B地球資源衛(wèi)星 C氣象衛(wèi)星 D偵察衛(wèi)星納米是個長度單位,1納米等于()米。A秦朝 B清朝 C西漢 D唐朝()的發(fā)明促進了航海業(yè)的發(fā)展,擴大了人們的活動范圍。()1克隆是指無性繁殖。()蒸汽機的發(fā)明引發(fā)了第一次技術革命。()工廠的設備是科技的產物,但工廠生產的產品不是科技的產物。()人們創(chuàng)造了科技,科技推動社會的發(fā)展,改變著人們的生活。()無論哪種洗衣機,去除衣服的污垢的道理與手工洗滌是一樣的。()聯(lián)合收割機、播種機和拖拉機等農業(yè)機械都離不開現(xiàn)代科技。()1第三次技術革命是電力革命。()1克隆技術對我們只有害處,沒有好處。A指南針 B造紙術 C火藥 D印刷術()末年,人們開始把火藥用在軍事上。A十分之一 B十萬分之一 C十億分之一 D百分之一磁懸浮列車速度每小時可達()千米。A居里夫人 B貝爾 C諾貝爾 D費希爾三、科技手拉手(把相關內容用線連起來)畢升瓦特蔡倫費希爾魯班愛迪生富蘭克林居里夫人貝爾愛因斯坦布魯諾火車電燈激光 18鋸 造紙術電燈 避雷針印刷術洗衣機鐳 蒸汽機日心說相對論電話 電力革命 20美國 英國 意大利 中國 波蘭 德國 世紀40年代以后世紀60年代蒸汽機 信息革命電話 19世紀70年代 電子計算機原子能 工業(yè)革命四、科技大清查科技就在我們的身邊,請你說說你身邊有哪些科技產品?這些科技產品使你們的生活發(fā)生了哪些變化你知道哪些尖端的科學技術?和你的伙伴交流一下吧!五、說故事談感想說說你對幾位著名的科學家的了解 ?(至少三位)談談你知道了那些科學家的故事后,想說點什么?六、言論平臺李剛說:“只要我們做生活的有心人,學科學、用科學,我們也會成為小小發(fā)明家的。)看電視的利處:看電視的的害處:看電視時,應當注意哪些事項?八、科技暢談我們該如何看待科學技術呢?請以克隆為例,談談你的看法吧!九、科技暢想請你以自己喜歡的方式描繪一下美好的未來吧?(形式不限)十、科技創(chuàng)造:我們的學習及生活用品大多都存在著一些不足之處,你能加以改進,嘗試著進行一項小發(fā)明嗎?大膽得說說你的設想吧!第二篇:小學五年級上冊品德與社會第一單元測試題小學五年級上冊品德與社會第一單元測試題一、填空題15分人們平時所說的農業(yè)包括_____、_____、_____和_____。栽培農業(yè)包括農作物_____ _____ 飼養(yǎng)動物包括家畜_____ 以及養(yǎng)殖業(yè)或捕撈業(yè)的魚蝦 等。至少三句 寒露遲,秋分種麥正
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