【正文】 ,你了解村委會干部的產(chǎn)生過程嗎?請說一說。你認為他們誰合適?說說自己的看法。(二)我會判能滿足個別人要求的就是好村官?！局攸c難點】感受農(nóng)村精神文明建設的巨大成就,激發(fā)我們對農(nóng)村的熱愛與向往之情。閱讀小學生的日記。()農(nóng)民不用增強民主、法律意識的學習。通過設計培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力與動手動腦能力以及合作、探究的能力。()(三)議一議你同意下面哪個觀點?說說你的理由。也知道了村民眼中的村官是怎樣的,但是黃泥坎村村民為何要罷免“村官”?活動三、學生扮演村廣播員播出“村民來信”?！菊n前準備】:活動一、模擬選舉“村官”。()我們村落選村落官的時分,誰給的錢多,我就選誰。從哪些方面看出了村民們對村長選舉“斤斤計較”?村民們選村官為什么要如此斤斤計較?活動二、我們了解了村委會的干部是怎樣產(chǎn)生的。對村干部的選舉已經(jīng)有了一定的了解。可以出一期黑板報,向農(nóng)民介紹致富經(jīng)驗。我們能不能為他們設計一張名片,充分體現(xiàn)他們的特點,把他們介紹出去呢?三、達標練習:(一)我當小法官?！菊n前準備】采訪科技致富的農(nóng)民或搜集報紙上科技致富農(nóng)民的事跡。(4)設想一種最先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具,說說它的用途?！菊n前準備】搜集的農(nóng)產(chǎn)品圖片和實物等資料。比一比，誰知道的多，記錄下來，并談談你的感受。（3）能接受大家的監(jiān)督，聽取村民的意見。（）“最美的村姑”的標準就是要長得漂亮。（）用轉(zhuǎn)基因作物生產(chǎn)的食品是健康、功能、營養(yǎng)食品。（）小麥在“立秋”前后就開始播種了。人們平時所說的農(nóng)業(yè)既包括，也包括、和。請按順序?qū)懗鲂←湹膩須v。可她媽媽不讓他干這些事情，怕他耽誤學習。A100 B200 C300 D400（）的應用和發(fā)展掀起了第二次技術(shù)革命。（）1我們看的電視、用的移動電話都是氣象衛(wèi)星在為我們服務。（）19世紀，美國人發(fā)明了用手轉(zhuǎn)動搖手柄的洗衣機。（）不同類型洗衣機的工作原理是相同的。（）1科學史上的發(fā)明創(chuàng)造，有的是僥幸的產(chǎn)物，輕易獲得的。A隋朝 B唐朝 C明朝 D清朝從19世紀蒸汽機的發(fā)明開始，短短（）年，人類經(jīng)歷了三次技術(shù)革命。”他的說法對嗎？為什么？王強非常喜歡在課余時間做試驗，搞一些科技小制作、小發(fā)明。聯(lián)合國糧農(nóng)組織決定從年起把每年的定為“世界糧食日”。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就是人們從事 和 的生產(chǎn)活動。（10分）我國北方小麥從播種到收割一般需要230——270天。()綠色溫室蔬菜大棚里面的蔬菜不打農(nóng)藥、施化肥。（）現(xiàn)代農(nóng)民的致富途徑是改變了過去傳統(tǒng)的單一方式。（2）村官不能隨便選，要選能帶領大家致富，能辦實事的人。過去在書本上看到的東西，現(xiàn)在已走進了農(nóng)家。【重點難點】懂得教育、科技對農(nóng)民致富具有重要作用。(2)開展“我是科技小能手”活動(小種植、小養(yǎng)殖等)(3)為農(nóng)民推薦一本好書,要說出推薦的理由。體會現(xiàn)代農(nóng)民的勤勞與智慧,培養(yǎng)對農(nóng)民的崇敬與熱愛之情?；顒尤?我是名片設計師在我們身邊有這么多了不起的農(nóng)民?！菊n外拓展】宣傳推廣新農(nóng)民的致富經(jīng)驗。交流《中華人民共和國村民委員會組織法》第十一第十四條,了解相關法律規(guī)定。閱讀小學生的日記。()農(nóng)民不用增強民主、法律意識的學習。通過設計培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力與動手動腦能力以及合作、探究的能力。從哪些方面看出了村民們對村長選舉“斤斤計較”?村民們選村官為什么要如此斤斤計較?活動二、我們了解了村委會的干部是怎樣產(chǎn)生的。()我們村落選村落官的時分,誰給的錢多,我就選誰?！菊n前準備】