【正文】 地加以改進(jìn)。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，自我管理的能力。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上下學(xué)，女生大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正。注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。十一月份：鞏固前兩個月所養(yǎng)成的各種常規(guī)，采取措施讓學(xué)生由制度約束過渡到自我約束。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時間。培養(yǎng)良好的班風(fēng)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。在班級內(nèi)有班長，有紀(jì)律委員等這些班干部。共同建設(shè)好班級。在小學(xué)德育工作計劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育?！闭n間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行精神獎勵。努力探索班級工作的有效方法。學(xué)習(xí)方面：本班大多數(shù)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，特別是父母都外出打工的，根本顧及不上孩子的（我們班有11個是留守兒童），由于家庭的寵愛或不管，造就了這些孩子的性格與眾不同，他們好強(qiáng)，往往會惹出很多麻煩，這對于他們的養(yǎng)成教育會帶來很大的困難。繼續(xù)培養(yǎng)小班干、小助手，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。二：具體的計劃。自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。獎罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí)，立足未來，一定要取得各項工作的最后勝利。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；又不會驕傲而馬虎。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。下面我對自己的班主任工作做以下打算：一、基本情況分析：全班共有學(xué)生62人，其中男生31人，女生31人。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。組織和培養(yǎng)班集體。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。三、具體措施充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探索，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。（三）、班主任工作思路以人為本，對人有禮貌，教育學(xué)生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。發(fā)書，發(fā)本。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。女生活潑、好動，愛表現(xiàn)，課堂上搶著回答問題。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。本學(xué)期新轉(zhuǎn)來五個學(xué)生，從平時可以看出，有兩個學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還可以，其余三個學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。但是他們正處在由中年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。班級管理細(xì)致化、民主化。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。二、工作重點(diǎn)確定班集體的奮斗目標(biāo)。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。三、工作要點(diǎn)班主任常規(guī)管理方面：抓好出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等；學(xué)習(xí)成績方面：確定班級共同奮斗的目標(biāo)，全面提升各科成績，倡導(dǎo)正確輿論、創(chuàng)建良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)；德育教育方面：班主任通過主題班會對學(xué)生進(jìn)行安全、責(zé)任等各方面的有效教育；班級活動及班級凝聚力等：落實(shí)學(xué)校的各種活動精神，鞏固并壯大班委會、共青團(tuán)團(tuán)員及其他骨干力量的核心帶頭作用，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級凝聚力。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。三、工作目標(biāo)創(chuàng)建省規(guī)范化學(xué)校目標(biāo)任務(wù)分四個階段：基本規(guī)范階段，強(qiáng)化鞏固階段，查漏補(bǔ)缺階段，整理呈現(xiàn)階段。二、班級情況我班共有學(xué)生42人。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法?？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面