【摘要】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程學(xué)案班級(jí)學(xué)號(hào)姓名學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo),體驗(yàn)軌跡法的基本思想,并能根據(jù)方程寫(xiě)出圓心的坐標(biāo)和半徑,通過(guò)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.課課前前準(zhǔn)準(zhǔn)備備問(wèn)題1:確定直線(xiàn)的基本要素是什么?確定圓的基本要素又是什么呢?問(wèn)題2:在平面直
2024-11-20 01:07
【摘要】1.掌握空間直線(xiàn)與平面之間的位置關(guān)系;2.滲透“點(diǎn)線(xiàn)面體”轉(zhuǎn)化思想重難點(diǎn):直線(xiàn)與平面、平面與平面的位置關(guān)系1.如圖是正方體的平面展開(kāi)圖,則在這個(gè)正方體中:①BM與ED平行;②CN與BE是異面直線(xiàn);③CN與BM成60°角
2024-11-17 03:40
【摘要】圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球?qū)W案班級(jí)學(xué)號(hào)姓名學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)(1)感知并認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球的結(jié)構(gòu)特征,初步形成空間觀念;(2)了解圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球的概念,能畫(huà)出圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球的示意圖;(3)能用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球的辨證關(guān)系.
2024-12-04 22:29
【摘要】題目第七章直線(xiàn)和圓的方程兩直線(xiàn)的位置關(guān)系高考要求掌握兩條直線(xiàn)相交、平行、垂直、重合等位置關(guān)系的判別方法,兩條直線(xiàn)的夾角公式和到角公式,點(diǎn)到直線(xiàn)的距離公式及兩條平行線(xiàn)間的距離公式知識(shí)點(diǎn)歸納1.特殊情況下的兩直線(xiàn)平行與垂直.當(dāng)兩條直線(xiàn)中有一條直線(xiàn)沒(méi)有斜率時(shí):(1)當(dāng)另一條直線(xiàn)的斜率也不存在時(shí),兩直線(xiàn)的傾斜角都為90°,互相平行;(2)當(dāng)另一條直線(xiàn)的斜率
2025-06-07 23:57
【摘要】平面上兩點(diǎn)間的距離【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1.掌握平面上兩點(diǎn)間的距離公式、中點(diǎn)坐標(biāo)公式;2.能運(yùn)用距離公式、中點(diǎn)坐標(biāo)公式解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題.【課堂互動(dòng)】自學(xué)評(píng)價(jià)(1)平面上兩點(diǎn)111222(,),(,)PxyPxy之間的距離公式為
2024-12-04 20:36
【摘要】1.掌握空間直線(xiàn)與平面之間的位置關(guān)系;2.滲透“點(diǎn)線(xiàn)面體”轉(zhuǎn)化思想重難點(diǎn):直線(xiàn)與平面、平面與平面的位置關(guān)系1.如圖是正方體的平面展開(kāi)圖,則在這個(gè)正方體中:①BM與ED平行;②CN與BE是異面直線(xiàn);③CN與BM成60°角;
2025-03-12 14:51
【摘要】空間中直線(xiàn)與平面之間的位置關(guān)系一、教材分析空間中直線(xiàn)與平面之間的位置關(guān)系是立體幾何中最重要的位置關(guān)系,直線(xiàn)與平面的相交和平行是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn).空間中直線(xiàn)與平面之間的位置關(guān)系是根據(jù)交點(diǎn)個(gè)數(shù)來(lái)定義的,要求學(xué)生在公理1的基礎(chǔ)上會(huì)判斷直線(xiàn)與平面之間的位置關(guān)系.本節(jié)重點(diǎn)是結(jié)合圖形判斷空間中直線(xiàn)與平面之間的位置關(guān)系.二、教學(xué)目標(biāo)1.知
2024-12-08 20:23
【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)面面平行的判定學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;、發(fā)現(xiàn)的能力和空間想象能力?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】平面與平面平行的判定定理及應(yīng)用。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】通過(guò)觀察圖形,借助已有知識(shí),掌握平面與平面平行的判定定理及應(yīng)用?!締?wèn)題導(dǎo)學(xué)】?位置關(guān)系圖形語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言公共點(diǎn)數(shù)
2024-12-05 06:43
【摘要】第二章平面解析幾何初步聽(tīng)課隨筆第二節(jié)圓與方程第14課時(shí)直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1.依據(jù)直線(xiàn)和圓的方程,能熟練求出它們的交點(diǎn)坐標(biāo);2.能通過(guò)比較圓心到直線(xiàn)的距離和半徑之間的大小關(guān)系判斷直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系;3.理解直線(xiàn)和圓的三種位置關(guān)系與相
【摘要】課題:平面向量的數(shù)量積(2)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示;2、掌握向量垂直的坐標(biāo)表示的等價(jià)條件?!菊n前預(yù)習(xí)】1、(1)已知向量a和b的夾角是3?,|a|=2,|b|=1,則(a+b)2
2024-12-05 00:28
【摘要】高二年級(jí)數(shù)學(xué)預(yù)學(xué)案、教學(xué)案(2021年10月25日)周次9課題圓與圓的位置關(guān)系1課時(shí)授課形式新授主編審核教學(xué)目標(biāo)能根據(jù)兩個(gè)圓的方程,判斷兩圓的位置關(guān)系能根據(jù)兩圓的位置關(guān)系,求有關(guān)直線(xiàn)或圓的方程重點(diǎn)難點(diǎn)兩圓內(nèi)切、外切時(shí)位置關(guān)系的判斷和應(yīng)用教學(xué)方法課堂結(jié)構(gòu)
2024-12-08 21:22
【摘要】課題:點(diǎn)、直線(xiàn)、平面之間的位置關(guān)系復(fù)習(xí)教材分析:前面學(xué)習(xí)了空間點(diǎn)、直線(xiàn)、平面之間的位置關(guān)系,直線(xiàn)、平面平行的判定及其性質(zhì),直線(xiàn)、平面垂直的判定及其性質(zhì)等內(nèi)容;通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)進(jìn)一步鞏固前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容,突出重點(diǎn)總結(jié)歸律,使原來(lái)的知識(shí)更系統(tǒng),使原來(lái)的方法更清晰,形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)和方法體系。課型:復(fù)習(xí)課教學(xué)要求:1.理解掌握空間點(diǎn)、直線(xiàn)、平面之間的位置關(guān)系.2.熟練應(yīng)
2025-06-07 13:53
【摘要】平面與平面平行的判定●學(xué)習(xí)目標(biāo);;關(guān)系●課前自學(xué)1.若一平面內(nèi)的所有直線(xiàn)都與另一個(gè)平面_____,那么這兩個(gè)平面一定平行.2.畫(huà)圖說(shuō)明a∥α,a?β,α與β的關(guān)系.3.平面與平面平行的判定定理的符號(hào)語(yǔ)言:_________________________________.關(guān)鍵:直線(xiàn)a
2024-12-09 03:43
【摘要】課題:平面向量基本定理班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解平面向量基本定理;2、掌握平面向量基本定理及其應(yīng)用?!菊n前預(yù)習(xí)】1、共線(xiàn)向量基本定理一般地,對(duì)于兩個(gè)向量??baa,0?,如果有一個(gè)實(shí)數(shù)?,使_______
2024-11-19 21:43
【摘要】立體幾何復(fù)習(xí)學(xué)案班級(jí)學(xué)號(hào)姓名【課前預(yù)習(xí)】1.已知,lm是兩條不同的直線(xiàn),,??是兩個(gè)不同的平面,有下列四個(gè)命題:①若l??,且???,則l??;②若l??,且//??,則l??;③若l??