【摘要】集合之間的關(guān)系教學目的:1、使學生掌握子集、真子集、空集、兩個集合相等等概念,會寫出一個集合的所有子集。2、能過與不等式類比學習集合間的基本關(guān)系,掌握類比思想的應(yīng)用。教學重難點:重點是掌握集合間的關(guān)系,難點是子集與真子集的區(qū)別。教學過程:一、復習提問1、元素與集
2024-12-02 10:24
【摘要】§空間中直線與平面之間的位置關(guān)系一、教材分析空間中直線與平面之間的位置關(guān)系是立體幾何中最重要的位置關(guān)系,直線與平面的相交和平行是本節(jié)的重點和難點.空間中直線與平面之間的位置關(guān)系是根據(jù)交點個數(shù)來定義的,要求學生在公理1的基礎(chǔ)上會判斷直線與平面之間的位置關(guān)系.本節(jié)重點是結(jié)合圖形判斷空間中直線與平面之間的位置關(guān)系.二、教學目
2024-12-03 11:32
【摘要】1.2.3直線與平面的位置關(guān)系第1課時直線與平面平行【課標要求】1.了解直線與平面平行的概念.2.理解直線與平面平行的判定定理、性質(zhì)定理.【核心掃描】1.直線與平面平行的判定定理、性質(zhì)定理.(重點)2.運用直線與平面平行的判定定理、性質(zhì)定理證明線面、線線平行.(難點)自學導引
2025-08-05 17:16
【摘要】第二章點、直線、平面之間的位置關(guān)系(必修2)一、知識結(jié)構(gòu)1.2.空間中平行、垂直間的轉(zhuǎn)化關(guān)系二、學習目標1.直觀認識和理解、體會空間中點、直線、平面之間的位置關(guān)系,抽象出空間直線、平面之間的位置關(guān)
2024-12-03 12:49
【摘要】2.2.2直線與圓的位置關(guān)系【課時目標】1.能根據(jù)給定直線和圓的方程,判斷直線和圓的位置關(guān)系.2.能根據(jù)直線與圓的位置關(guān)系解決有關(guān)問題.直線Ax+By+C=0與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關(guān)系及判斷位置關(guān)系相交相切相離公共點個數(shù)判定方法幾何法:設(shè)圓
2024-12-05 10:19
【摘要】2.2.3圓與圓的位置關(guān)系【課時目標】1.掌握圓與圓的位置關(guān)系及判定方法.2.會利用圓與圓位置關(guān)系的判斷方法進行圓與圓位置關(guān)系的判斷.3.能綜合應(yīng)用圓與圓的位置關(guān)系解決其他問題.圓與圓位置關(guān)系的判定有兩種方法:1.幾何法:若兩圓的半徑分別為r1、r2,兩圓的圓心距為d,則兩圓的位置關(guān)系的判斷方法如下:位置關(guān)系
【摘要】圓的標準方程學案班級學號姓名學學習習目目標標,體驗軌跡法的基本思想,并能根據(jù)方程寫出圓心的坐標和半徑,通過求圓的標準方程.課課前前準準備備問題1:確定直線的基本要素是什么?確定圓的基本要素又是什么呢?問題2:在平面直
2024-11-20 01:07
【摘要】1.掌握空間直線與平面之間的位置關(guān)系;2.滲透“點線面體”轉(zhuǎn)化思想重難點:直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系1.如圖是正方體的平面展開圖,則在這個正方體中:①BM與ED平行;②CN與BE是異面直線;③CN與BM成60°角
2024-11-17 03:40
【摘要】圓柱、圓錐、圓臺和球?qū)W案班級學號姓名學學習習目目標標(1)感知并認識圓柱、圓錐、圓臺和球的結(jié)構(gòu)特征,初步形成空間觀念;(2)了解圓柱、圓錐、圓臺和球的概念,能畫出圓柱、圓錐、圓臺和球的示意圖;(3)能用運動變化的觀點認識圓柱、圓錐、圓臺和球的辨證關(guān)系.
2024-12-04 22:29
【摘要】題目第七章直線和圓的方程兩直線的位置關(guān)系高考要求掌握兩條直線相交、平行、垂直、重合等位置關(guān)系的判別方法,兩條直線的夾角公式和到角公式,點到直線的距離公式及兩條平行線間的距離公式知識點歸納1.特殊情況下的兩直線平行與垂直.當兩條直線中有一條直線沒有斜率時:(1)當另一條直線的斜率也不存在時,兩直線的傾斜角都為90°,互相平行;(2)當另一條直線的斜率
2025-06-07 23:57
【摘要】平面上兩點間的距離【學習導航】知識網(wǎng)絡(luò)學習要求1.掌握平面上兩點間的距離公式、中點坐標公式;2.能運用距離公式、中點坐標公式解決一些簡單的問題.【課堂互動】自學評價(1)平面上兩點111222(,),(,)PxyPxy之間的距離公式為
2024-12-04 20:36
【摘要】1.掌握空間直線與平面之間的位置關(guān)系;2.滲透“點線面體”轉(zhuǎn)化思想重難點:直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系1.如圖是正方體的平面展開圖,則在這個正方體中:①BM與ED平行;②CN與BE是異面直線;③CN與BM成60°角;
2025-03-12 14:51
【摘要】空間中直線與平面之間的位置關(guān)系一、教材分析空間中直線與平面之間的位置關(guān)系是立體幾何中最重要的位置關(guān)系,直線與平面的相交和平行是本節(jié)的重點和難點.空間中直線與平面之間的位置關(guān)系是根據(jù)交點個數(shù)來定義的,要求學生在公理1的基礎(chǔ)上會判斷直線與平面之間的位置關(guān)系.本節(jié)重點是結(jié)合圖形判斷空間中直線與平面之間的位置關(guān)系.二、教學目標1.知
2024-12-08 20:23
【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學面面平行的判定學案新人教A版必修2【學習目標】;、發(fā)現(xiàn)的能力和空間想象能力。【學習重點】平面與平面平行的判定定理及應(yīng)用?!緦W習難點】通過觀察圖形,借助已有知識,掌握平面與平面平行的判定定理及應(yīng)用。【問題導學】?位置關(guān)系圖形語言符號語言公共點數(shù)
2024-12-05 06:43
【摘要】第二章平面解析幾何初步聽課隨筆第二節(jié)圓與方程第14課時直線與圓的位置關(guān)系【學習導航】知識網(wǎng)絡(luò)學習要求1.依據(jù)直線和圓的方程,能熟練求出它們的交點坐標;2.能通過比較圓心到直線的距離和半徑之間的大小關(guān)系判斷直線和圓的位置關(guān)系;3.理解直線和圓的三種位置關(guān)系與相