20xx高中數(shù)學人教b版必修二122空間中的平行關(guān)系平面與平面平行word學案-資料下載頁

【摘要】空間中的平行關(guān)系(4)——平面與平面平行自主學習學習目標1．掌握兩平面平行的定義、圖形的畫法以及符號表示．2．理解兩平面平行的判定定理及性質(zhì)定理，并能應(yīng)用定理．證明線線、線面、面面的平行關(guān)系．自學導(dǎo)引1．兩個平面平行的定義：___________________________________________

2024-11-18 16:46

高中數(shù)學人教a版必修2平面word學案-資料下載頁

【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學平面學案新人教A版必修2【學習目標】了解平面的概念，掌握平面的畫法及表示法掌握平面的基本性質(zhì)及它們的作用3、會用文字語言、圖形語言、符號語言表示點、線、面的位置關(guān)系【學習重點】學習重點：掌握平面的基本性質(zhì)及它們的作用學習難點：掌握平面的基本性質(zhì)及它們的作用【自主學習】閱

2024-12-05 01:53

學年高中數(shù)學第二章點直線平面之間的位置關(guān)系223直線與平面平行的性質(zhì)課件新人教a版必修2-資料下載頁

【摘要】2.2.3直線與平面平行的性質(zhì),第一頁，編輯于星期六：點四十三分。,第二頁，編輯于星期六：點四十三分。,直線與平面平行的性質(zhì)定理,,第三頁，編輯于星期六：點四十三分。,【思考】已知直線a∥平面α,過平...

2025-10-13 19:08

蘇教版必修2高中數(shù)學215平面上兩點間的距離課時作業(yè)-資料下載頁

【摘要】平面上兩點間的距離【課時目標】1．理解并掌握平面上兩點之間的距離公式的推導(dǎo)方法．2．能熟練應(yīng)用兩點間的距離公式解決有關(guān)問題，進一步體會解析法的思想．1．若平面上兩點P1、P2的坐標分別為P1(x1，y1)，P2(x2，y2)，則P1、P2兩點間的距離公式為P1P2＝______________．特別地，原點O(

2024-12-05 10:19

蘇教版選修2-3高中數(shù)學12排列word導(dǎo)學案-資料下載頁

【摘要】排列學習目標重點、難點1．能說出排列的概念；2．能利用計數(shù)原理推導(dǎo)排列數(shù)公式；3．能利用排列數(shù)公式解決簡單的實際問題.重點：排列概念的理解，排列數(shù)公式．難點：利用排列數(shù)公式解決實際問題.1．排列的概念一般地，從n個不同的元素中取出m(m≤n)個元素，按照一定的順序排成一列，叫做

2024-12-05 09:27

高中數(shù)學人教a版必修2空間直線與直線的位置關(guān)系word學案-資料下載頁

【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學空間直線與直線的位置關(guān)系學案新人教A版必修2【學習目標】熟練掌握直線異面的定義理解掌握空間兩直線的位置關(guān)系熟練掌握平行公理4，并會簡單應(yīng)用【學習重點】學習重點：理解掌握空間兩直線的位置關(guān)系學習難點：掌握直線異面的定義【問題呈現(xiàn)】如果在黑板上任意畫兩條直線，它們

2024-12-05 06:43

新人教b版高中數(shù)學(必修1121集合之間的關(guān)系word學案-資料下載頁

【摘要】集合之間的關(guān)系教學目的：1、使學生掌握子集、真子集、空集、兩個集合相等等概念，會寫出一個集合的所有子集。2、能過與不等式類比學習集合間的基本關(guān)系，掌握類比思想的應(yīng)用。教學重難點：重點是掌握集合間的關(guān)系，難點是子集與真子集的區(qū)別。教學過程：一、復(fù)習提問1、元素與集

2024-12-02 10:24

人教a版高中數(shù)學必修二213空間中直線與平面之間的位置關(guān)系word教案-資料下載頁

【摘要】§空間中直線與平面之間的位置關(guān)系一、教材分析空間中直線與平面之間的位置關(guān)系是立體幾何中最重要的位置關(guān)系，直線與平面的相交和平行是本節(jié)的重點和難點.空間中直線與平面之間的位置關(guān)系是根據(jù)交點個數(shù)來定義的，要求學生在公理1的基礎(chǔ)上會判斷直線與平面之間的位置關(guān)系.本節(jié)重點是結(jié)合圖形判斷空間中直線與平面之間的位置關(guān)系.二、教學目

2024-12-03 11:32

高中數(shù)學1231直線與平面平行課件蘇教版必修-資料下載頁

【摘要】1．2.3直線與平面的位置關(guān)系第1課時直線與平面平行【課標要求】1．了解直線與平面平行的概念．2．理解直線與平面平行的判定定理、性質(zhì)定理．【核心掃描】1．直線與平面平行的判定定理、性質(zhì)定理．(重點)2．運用直線與平面平行的判定定理、性質(zhì)定理證明線面、線線平行．(難點)自學導(dǎo)引

2025-08-05 17:16

2點、直線、平面之間的位置關(guān)系-資料下載頁

【摘要】第二章點、直線、平面之間的位置關(guān)系(必修2)一、知識結(jié)構(gòu)1．2．空間中平行、垂直間的轉(zhuǎn)化關(guān)系二、學習目標1．直觀認識和理解、體會空間中點、直線、平面之間的位置關(guān)系，抽象出空間直線、平面之間的位置關(guān)

2024-12-03 12:49

蘇教版必修2高中數(shù)學222直線與圓的位置關(guān)系課時作業(yè)-資料下載頁

【摘要】2．2．2直線與圓的位置關(guān)系【課時目標】1．能根據(jù)給定直線和圓的方程，判斷直線和圓的位置關(guān)系．2．能根據(jù)直線與圓的位置關(guān)系解決有關(guān)問題．直線Ax＋By＋C＝0與圓(x－a)2＋(y－b)2＝r2的位置關(guān)系及判斷位置關(guān)系相交相切相離公共點個數(shù)判定方法幾何法：設(shè)圓

2024-12-05 10:19

蘇教版必修2高中數(shù)學223圓與圓的位置關(guān)系課時作業(yè)-資料下載頁

【摘要】2．2．3圓與圓的位置關(guān)系【課時目標】1．掌握圓與圓的位置關(guān)系及判定方法．2．會利用圓與圓位置關(guān)系的判斷方法進行圓與圓位置關(guān)系的判斷．3．能綜合應(yīng)用圓與圓的位置關(guān)系解決其他問題．圓與圓位置關(guān)系的判定有兩種方法：1．幾何法：若兩圓的半徑分別為r1、r2，兩圓的圓心距為d，則兩圓的位置關(guān)系的判斷方法如下：位置關(guān)系

2024-12-05 10:19

蘇教版必修2高中數(shù)學20圓的標準方程word學案-資料下載頁

【摘要】圓的標準方程學案班級學號姓名學學習習目目標標，體驗軌跡法的基本思想，并能根據(jù)方程寫出圓心的坐標和半徑，通過求圓的標準方程.課課前前準準備備問題1：確定直線的基本要素是什么？確定圓的基本要素又是什么呢？問題2：在平面直

2024-11-20 01:07

20xx高中數(shù)學人教a版必修二213-214空間中直線與平面之間的位置關(guān)系平面與平面之間的位置關(guān)系-資料下載頁

【摘要】1.掌握空間直線與平面之間的位置關(guān)系；2.滲透“點線面體”轉(zhuǎn)化思想重難點：直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系1.如圖是正方體的平面展開圖，則在這個正方體中：①BM與ED平行；②CN與BE是異面直線；③CN與BM成60°角

2024-11-17 03:40

蘇教版必修2高中數(shù)學2圓柱、圓錐、圓臺、球word學案-資料下載頁

【摘要】圓柱、圓錐、圓臺和球?qū)W案班級學號姓名學學習習目目標標（1）感知并認識圓柱、圓錐、圓臺和球的結(jié)構(gòu)特征，初步形成空間觀念；（2）了解圓柱、圓錐、圓臺和球的概念，能畫出圓柱、圓錐、圓臺和球的示意圖；（3）能用運動變化的觀點認識圓柱、圓錐、圓臺和球的辨證關(guān)系．

2024-12-04 22:29

蘇教版高中數(shù)學必修212點、線、面之間的位置關(guān)系兩平面平行word學案(參考版)

蘇教版高中數(shù)學必修212點、線、面之間的位置關(guān)系兩平面平行word學案-文庫吧資料

蘇教版高中數(shù)學必修212點、線、面之間的位置關(guān)系兩平面平行word學案-展示頁

蘇教版高中數(shù)學必修212點、線、面之間的位置關(guān)系兩平面平行word學案-在線瀏覽

蘇教版高中數(shù)學必修212點、線、面之間的位置關(guān)系兩平面平行word學案-閱讀頁